2024-2025学年（上）邢台九年级质量检测化学

1、12月4日，“2023碳达峰碳中和创新创造大会”在海南博鳌会举行。为实现“双碳”目标，下列燃料中最理想的是

A．煤

B．柴油

C．氢气

D．天然气

2、下列叙述正确的是

A．含洗洁精的水可溶解油污形成溶液

B．化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化

C．由不同种元素组成的物质均为化合物

D．有气体生成的反应均为复分解反应

3、中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是

A．烧制陶瓷

B．曹冲称象

C．活字印刷

D．伐木制舟

4、甲烷和水反应可以制备水煤气。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是

A．该反应前后分子的种类不变

B．该反应前后各元素的化合价不变

C．该反应中丙、丁的质量比为14：3

D．该反应属于置换反应

5、劳动创造美好生活。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是

A．用清水淘米

B．剪窗花

C．用葡萄酿酒

D．折叠衣服

6、下列固体和液体，能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是

①氯化钠和水   ②硝酸铵和水   ③固体氢氧化钠和水   ④生石灰和水   ⑤镁和稀盐酸

A．①②③④

B．③④⑤

C．①②④

D．②③④

7、下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是

A．该反应前后分子数目增多

B．相对分子质量最小的是NH3

C．生成丙和丁的质量比为1：3

D．氢元素的化合价在反应前后没有变化

9、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

10、某学生用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处相平，读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为30mL，则该同学实际倒出的液体体积为

A．等于10mL

B．大于10mL

C．小于10mL

D．无法判断

11、家庭厨房里的调味品中，与水充分混合后，不能形成溶液的是

A．豆油

B．味精

C．食盐

D．蔗糖

12、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是

A．吸取稀硫酸

B．装入锌粒

C．制备氢气

D．收集氢气

13、如图为甲、乙、丙三种固体物质(无结晶水)在水中溶解度曲线，下列说法正确的是

A．向100g50℃的水中加入65g甲固体，发现全部溶解，一段时间后又有部分甲的晶体析出，可能是因为甲物质溶于水时显著放热

B．将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃，溶质质量分数的大小关系是甲=乙＜丙

C．将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，析出晶体最多的是甲

D．50℃时，分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液，所得溶液的质量前者比后者小

14、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．根据微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

B．根据守恒观：100g酒精+100g水，总质量等于200g，符合质量守恒定律

C．根据元素观：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成

D．根据结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

15、下列说法正确的是

A．食盐溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子

B．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小

C．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成

D．取5gCa（OH）2加入95mL水中充分搅拌，得到5%的Ca（OH）2溶液

16、下列实验操作中正确的是

A．检查装置气密性

B．量筒读数

C．点燃酒精灯

D．二氧化碳验满

17、下列化学常识正确的是

A．空气中最多的气体是氧气

B．人体中最多的物质是氧元素

C．地壳中最多的金属元素是铁

D．CO、SO2、NO2属于污染空气的有害气体

18、下列化合物中，铁元素质量分数最小的是

A．Fe3O4

B．Fe2O3

C．FeO

D．FeS

19、不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3，下列有关乳酸的说法不正确的是

A．该物质属于化合物

B．乳酸中碳元素的质量分数为40%

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量为1:2:1

D．在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水

20、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

21、石墨烯是从石墨剥离出的单层材料，是目前发现的最薄、强度最大、导电性能最好的材料。下列关于石墨烯说法正确的是

A．构成：碳原子

B．结构：微粒排列方式与金刚石一致

C．性质：常温下活泼，不能稳定存在

D．用途：用作绝缘材料

22、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味，常用的物质是

A．纱布

B．明矾

C．石英砂

D．活性炭

23、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是

A．向硬水中加入明矾，可将硬水软化

B．活性炭可以吸附水中的色素和异味

C．用洗菜水、淘米水浇花，可以节约用水

D．蒸馏是一种净化程度较高的净化方式

24、保定正在争创全国文明城市，下列做法与之不相符的是

A．生活污水处理达标后排入环城水系

B．节日庆典大量燃放烟花爆竹

C．城市公交车使用新能源

D．洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘

25、2021年7月，三星堆3号坑再次出土一件青铜神树。以下关于青铜的说法正确的是

A．青铜器文物出土时不会有锈迹

B．青铜的熔点比纯铜高

C．青铜的化学性质比较稳定

D．青铜的硬度比纯铜小

26、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物

B．一个电子带一个单位的负电荷，所以一个O2-内含有两个电子

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．同种元素质子数相同，因此质子数相同的微粒一定是同种元素

27、请根据下列图示回答问题：

（1）图A中玻璃仪器的名称为   、 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是   ；（填字母序号）

（3）实验室制取二氧化碳时，已知二氧化碳易溶于水，密度比空气大，若收集二氧化碳，则用 装  置收集。

（4）若用装置A制取气体，对反应条件的要求是：   （选“需要加热”或“不需加热”）；对反应物的状态要求是： 。

28、如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题：

(1)反应①的文字表达式为_______，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是_______，硫的用量不能过多的原因是_______。

(2)检验反应②中有二氧化碳生成的方法是___，酒精灯燃烧时，外焰温度最高，其原因__。

(3)X的化学名称为_______。

29、如图所示是某同学设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

按要求填空：

(1)当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_____(填“A”或“B”)处导管通入，瓶中盛有的物质可以是_______。

(2)当检验实验室制取的氢气中是否含有二氧化碳时，瓶中应盛有的试剂是_______。

(3)当用排水法收集一氧化碳时，应该在瓶内先装满水，然后气体应从_______(填 “A”或“B”)处导管通入。

30、用化学用语填空：

（1）2个氢分子______。   

（2）硝酸根离子______。

（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______。

（4）表示氯化锌中锌元素的化合价______。

（5）可用来改良酸性土壤的碱______。

31、扬州有夏至吃馄饨的习俗。周日奶奶给玲玲包馄饨，在这一过程中玲玲发现了许多与化学知识有关的问题。

(1)皮：要检验馄饨皮主要成分是否为淀粉，通常选用____（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有____色出现。在制作馄饨皮过程中，需要加入食用碱（碳酸钠和碳酸氢钠的混合物），使馄饨皮更美味。碳酸氢钠俗称____。

(2)馅：包馄饨的馅料中主要有：牛肉、芹菜、青椒，食盐、植物油等，其中牛肉中富含的营养素是____。

(3)煮：煮馄饨的炊具是不锈钢锅，不锈钢做炊具是因为它具有良好的____性。煮馄饨用水是硬水还是软水，可以用____检验。生活中可以通过____使硬水软化。煮馄饨用的燃料是天然气，其燃烧主要是将化学能转化为光能和____能，在煮馄饨的过程中发现火焰呈现出黄色，锅底出现黑色物质，此时应____（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。

(4)洗：吃完后，玲玲用洗涤剂把餐具洗干净，是利用了洗涤剂的____功能。

32、在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系，是化学独特的研究方法。

（1）硝酸能与碳发生反应，化学方程式为C+4HNO3（浓）CO2↑+4X↑+2H2O，则X是_____（写化学式）。

（2）甲和乙在点燃条件下反应生成丙和丁，其微观过程如图所示。

画出丙的微观示意图_____。

（3）Cu能与空气中的_____、_____（写出其中两种物质的化学式），发生化合反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2（OH）2CO3]。

（4）CO和CO2的混合物气体共36g，通过足量的灼热的氧化铜，充分反应后，得到气体的质量为44g，则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是_____（最简化）。

33、根据题意填写相应的化学符号。

（1）2个铜原子_____；

（2）3个硝酸根离子_____；

（3）人体缺少_____（元素），会导致侏儒症。

34、请从A或B两题中任选一个作答。

35、化学与生产，生活息息相关。请你用所学知识回答下列问题：

(1)金刚石具有_______的性质，可以用于切割玻璃。

(2)我国制造的第一艘国产航空母舰使用了大量特种钢材，而不用纯铁，主要利用了特种钢比纯铁____的性质(答一点即可)。

(3)铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的_______发生了化学反应。在家中炒菜后，普通铁锅防止生锈的方法是_______。

(4)可以用适量稀盐酸除去铝壶内壁的水垢(主要成分含碳酸钙)，请写出此过程的化学方程式___。稀盐酸不能加入太多的原因是_______(用化学方程式表示)。

(5)自来水厂常加入_______，用来吸附悬浮于水中的杂质，使其沉降。生活中常用____区别硬水和软水。

(6)市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大量热。该反应的化学方程式为_______。

36、化学方程式是学习化学的重要工具，必须熟练掌握。写出下列反应的化学方程式:

（1）铁丝在氧气中燃烧_____；

（2）实验室用氯酸钾制备氧气_____；

（3）二氧化碳通入澄清石灰水_____；

（4）大理石与稀盐酸反应_____；

（5）镁和稀硫酸反应_____。

37、铁粉与空气中的氧气和水反应可生成一种化合物（Fe2O3·nH2O），同时放出热量。因此，铁粉常用作食品脱氧保鲜剂，也常用作“暖宝宝”中的发热剂。

(1)当打开止水夹，挤压胶头滴管使水进入锥形瓶后，可观察到玻璃管中的水柱变化是：上升→________→_______（填“上升”或“下降”）。

(2)请设计实验证明这种脱氧保鲜剂已完全失效，简要写出实验步骤、现象和结论。

38、根据下面题图回答问题：

（1）仪器⑦的名称是____________。

（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_______________，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是①②③⑩ _______（填序号）。

（3）用上列仪器组装一套能“随开随用，随关随停”的气体制备装置应选取的仪器是：①②③④⑤_______ （填序号）。实验室用该制备CO2，反应的化学方程式为_______。

（4）某同学用如图所示装置完成模拟冶铁并检验气体生成物的实验。

①A处玻璃管中反应的现象是____________________。

②该装置必须加以改进的是___________________。

③B中发生的反应化学方程式为__________________。

④铁制品的用途非常广泛，在生活中为防止家中的铁锅生锈，常采取的方法是_____。

39、在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水；在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水；那么在这两个实验中水的作用是否相同____________? 如果不同，请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________

40、按要求写出有关反应的化学方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反应：___________________________________。

(2)有二氧化碳生成的分解反应：________________________。

(3)有二氧化碳参加的化合反应：______________________________。

(4)检验二氧化碳的方法：__________________________。