2024-2025学年（上）四平九年级质量检测化学

1、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到

A．长颈漏斗下端管口产生气泡

B．锥形瓶中液面明显上升

C．长颈漏斗内有液柱上升

D．注射器内有液体进入

2、某固体混合物由硫化钠和亚硫酸钠两种物质组成。已知该固体混合物中硫元素的质量分数为。则该固体混合物中氧元素的质量分数为

A．

B．

C．

D．

3、用高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）、过氧化氢（H2O2）三种物质都可制得氧气，说明它们的组成中都含有

A．氧分子

B．氧元素

C．氧化物

D．氧原子

4、下列物质的名称、化学式、俗称不一致的是

A．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

B．氧化钙、CaO、生石灰

C．碳酸钙、CaCO3、大理石

D．氢氧化钠、NaOH、火碱

5、下列物质由分子直接构成的是

A．氧气

B．氯化钠

C．铁

D．硅

6、食品级焦亚硫酸钠(Na2S2O5)对海鲜和果蔬有很好的抗氧化和保鲜作用。焦亚硫酸钠中硫元素的化合价为

A．0

B．+2

C．+4

D．+6

7、手机和笔记本电脑使用的大多是锂离子电池，其材料之一是钴酸锂()，其中锂元素为+1价，则钴元素的化合价为

A．-1

B．+2

C．+3

D．+4

8、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．化学反应一定伴随能量变化，则有能量变化的一定是化学反应

B．某物质只含一种元素，所以该物质一定是单质

C．氢气可以在氯气中点燃，所以燃烧不一定需要氧气

D．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素

9、属于氧化物的是

A．空气

B．氧气

C．蒸馏水

D．氢氧化钙

10、下列有关空气的说法正确的是

A．空气中各成分含量一直保持不变

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．植物的光合作用会消耗空气中的

D．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量

11、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

12、从化学的角度对下列词句进行解释，错误的是

A．点石成金—化学反应改变了元素种类

B．酒香不怕巷子深—分子在不断运动

C．真金不怕火炼—金的化学性质不活泼

D．釜底抽薪—清除可燃物

13、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列河南非物质文化遗产的制作过程中，一定发生了化学变化的是

A．浚县石雕

B．杜康酒

C．朱仙镇木版年画

D．柘城李秀山泥塑

15、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．在空气中灼烧铁丝：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

C．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色

D．电解水：电极附近均产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2:1

16、我国自主建造的航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层。其中硅元素为+4 价，则碳元素化合价为

A．+2

B．+4

C．-2

D．-4

17、脯氨酸是一种常见的催化剂，其化学式为C5H9NO2，下列有关说法不正确的是

A．脯氨酸属于化合物

B．脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C．脯氨酸分子中含有17个原子

D．脯氨酸中碳元素的质量分数最大

18、绿咖啡豆、白菊、金银花等植物中均含有绿原酸()，绿原酸在控制身体脂肪含量上有奇效，它可以增加人体热量的产生从而促进身体脂肪的燃烧。下列关于绿原酸()的说法正确的是

A．绿原酸由碳元素、氢元素和氧元素构成

B．绿原酸由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成

C．绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8：9

D．绿原酸中氢元素的质量分数最小

19、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

20、南风古灶烧制的陶瓷享有“石湾瓦，甲天下”的美誉，陶瓷制作过程的部分步骤如下，完成下面小题。

①采集瓷石瓷土          ②陶洗澄淀细瓷粉

③制作瓷坯        ④入窑烧成

【1】上述陶瓷制作步骤中涉及化学变化的是

A．①

B．②

C．③

D．④

【2】步骤②中获得细瓷粉，涉及类似过滤的操作。实验室中过滤不需用到的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．量筒

D．玻璃棒

【3】对陶瓷厂周围空气环境监测时，不属于监测范围的是

A．CO

B．CO2

C．NO2

D．可吸入颗粒物

21、改善环境，推动绿色发展是当前环保工作的重点。下列说法或做法符合这一要求的是

A．深埋废旧电池，减少环境污染

B．用乙醇汽油代替部分燃油在一定程度上减少汽车尾气的污染

C．为增加节日喜庆气氛，在节日期间大量燃放烟花爆竹

D．生活污水不需要处理，可以直接排放

22、下列图像不能正确反映实验设计的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

23、常见的四种净水操作中，单一操作相对净化程度最高的是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．蒸馏

24、实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

25、如图是给病人输液用的葡萄糖（C6H12O6）注射液标签上的部分内容。下列结论中，错误的是

A．葡萄糖属于纯净物

B．该注射液的密度约为1g/mL

C．该注射液中葡萄糖的质量为25g

D．配制250mL该溶液需要的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、托盘天平等

26、下列实验操作错误的是

A．

B．

C．

D．

27、化学造福于人类，与生活、社会、环境密切相关。请回答：

(1)饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用____的方法来降低水的硬度。

(2)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_________(填“元素”或“原子”)。

(3)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_________。

(4)人类生活离不开空气。某市政府为防止空气污染采取措施，要求各单位用煤必须使用低硫优质煤，这种做法能有效减少排放的气体是_________(填化学式)。

28、进行如图所示微型实验，研究物质的性质。

(1)能产生气泡的是___________（填序号）。

(2)能证明C中发生反应的现象是___________。

(3)D中反应的化学方程式为___________。

29、如图表示几种物质之间的转化关系：

(1)反应①有利于维持空气中氧气含量的基本稳定，绿色植物实现转化①的过程发生了_____(填标号)

A．呼吸作用 B．光合作用   C．燃烧反应

(2)写出反应②中的另一种反应物_____．

(3)若反应③是分解反应，从物质的组成上分析，X中一定含有_____元素．

(4)反应④的化学方程式为_____．

(5)反应⑤燃烧时发出耀眼的白光，经常用做照明弹，其反应原理用化学方程式表示为_____．

30、用化学符号填空

(1)五个磷原子________；

(2)三个氧原子构成的分子________；

(3)表示的是________；

(4)+5价氮的氧化物________。

31、下面是五种粒子的结构示意图：

（1）图中粒子共能表示________种元素，②表示的粒子符号是___________。

（2）图中表示阴离子的是____________（填序号）。

32、如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请回答：

（1）液态水变为气态水时水分子本身________（填“发生”或“不发生”）变化，故上述变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。

（2）水通电分解时水分子本身______（填“发生”或“不发生”）变化。（b）中所得粒子_____（填“能”或“不能”）保持水的化学性质。

（3）B中所得物质（b）属于_______（填“纯净物”或“混合物”），理由是______________。

33、化学是一门以实验为基础的科学，请根据下列实验要求填空：

（1）给试管中的液体加热，应先进行____________ ，液体的体积不能超过试管容积的 ____________。

（2）实验室需称取 6.8g 食盐，发现天平指针偏右，此时应如何操作 ____________。

（3）取用一定量的稀硫酸，应选用的仪器是__________。

（4）硫在氧气中燃烧，在集气瓶中加水的作用____________ 。

34、某同学在做过氧化氢制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用的双氧水，经查看，发现已经过了使用日期。

（1）为检验该双氧水是否全部变质，他进行了以下实验：a   管中倒入少量双氧水；b   管中加入一定量的二氧化锰，正确的操作顺序是______（填字母序号）。

（2）若实验中观察到______，说明该瓶双氧水______（填“有”或“没有”）完全变质。

（3）若该瓶双氧水完全变质，则瓶内余下的物质是______（填“纯净物”或“混合物”）；若该瓶双氧水没有全部变质．该同学用它收集好了一瓶气体，则气体应______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

35、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)铕是激光及原子能应用的重要材料。由图1可知，铕原子的核电荷数为___________。

(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有___________；从微观角度看，图中三种物质都是由___________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

(3)图3中，①表示的粒子符号为___________，①和②化学性质相似的原因是___________，③在化学反应中易___________（填“得到”或“失去”）电子，①和③形成化合物的化学式为___________ 。

36、请回答下列问题

(1)用化学式填空：海水中含量最高元素的是______；能使带火星的木条复燃的是______； 常温下密度最小的气体是______；能使澄清石灰水变浑浊的气体是___________。

(2)写出下列化学符号： 三个水分子______；二个铝原子______；二个铵根离子______；硫酸亚铁______。

37、实验室用来制备和收集气体的部分装置为；

(1)①实验室制取二氧化碳所用的药品是______；

②发生装置是_____（填序号）；理由是______。

③使用该装置的注意事项之一是______。

④使用该装置还可完成的另一个实验，用化学方程式回答______。

(2)①实验室制取二氧化碳选用的收集装置为______（填序号）。

②能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是______。

③如何证明收集的气体是二氧化碳，简述操作步骤和观察到的现象：_____；并写出有关的化学方程式______。

④假若二氧化碳气体始终不能收集满，除装置漏气外，还可能的一种原因是_____。

38、某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①__________ ； ② __________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母），写出该反应的文字表达式__________，你认为该装置中还缺少 _______________________，若要收集一瓶干燥的氧气应选用的收集装置是_________________。

（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰，其起____________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质 __________（填“能”或“否”）。

（4）如用 A 装置制取氧气时试管口朝下倾斜的原因是：______________________________。

（5）实验结束后，应先撤__________ 后撤__________，这样操作的目的是防止__________ 。

39、水是人类宝贵的资源。

（1）水中氢元索与氧元素的质量比是_____________。

（2）自制净水器材料中活性炭主要起_________________________作用。

（3）从外观看，海水淡化和电解水的过程都是液态变成气态的过程，但二者有本质的不同。请完成图A和图B，从微观角度图示这种区别。①_______，②_________。

40、某化学反应的微观模拟示意图是：

请回答：

（1）A物质的化学式为____________。

（2）参加反应的A、B分子个数比为____________。

（3）该反应说明A物质具有的化学性质是_____________，但实际应用上却不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。