1、构建知识网络能提高学习的效率。如下所示是有关 CO2的知识网络,以下判断错误的是
A.C 和 CO都有还原性
B.反应②不可能是化合反应
C.C 和 CO2也能发生化学反应
D.②和③在一定条件下均能实现逆向转化
2、如图4-18所示,这四名同学描述的化学符号可能是
A.
B.
C.
D.
3、常用于测量液体体积的仪器是
A.量筒
B.试管
C.烧杯
D.水槽
4、XR、AR、全息、AI动捕等多种硬核技术应用于2022年的春晚,为广大观众带来全方位视听盛宴,下列涉及化学变化的是
A.720度穹顶LED屏幕投放
B.XR虚拟视觉技术
C.蓝色烟花燃放
D.裸眼3D呈现技术
5、下列图像与对应叙述相符的是.
A.①表示红磷与足量的O2充分反应
B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属,则金属活动性顺序甲>乙>丙
C.③表示将高锰酸钾固体充分加热
D.④表示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中,加入足量等浓度的稀盐酸
6、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.两个实验的反应都属于置换反应
B.两个实验的反应中仅碳元素的化合价发生改变
C.两个实验中都可观察到红色固体变黑
D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸
7、若A、B、C为三种金属,根据下列化学反应,推断A、B、C三种金属的活动顺序为
A+BCl2→B+ACl3、C+BCl2→B+CCl2、A+CCl2→C+ACl3
A.A>B>C
B.A>C>B
C.B>C>A
D.C>A>B
8、下列元素符号书写正确的是
A.镁(mG)
B.氯(cL)
C.氦(He)
D.铜(CU)
9、在航空航天领域镁合金的应用越来越广泛。如图是镁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A.氯化镁的化学式为MgCl
B.镁原子在化学反应中易失电子
C.镁离子的核外电子分3层排布
D.镁原子质量是碳原子的24.31倍
10、某家庭式空气净化器在工作时会释放出臭氧(O3),利用其强氧化性杀菌消毒并转化为无污染的氧气(O2)。下列分析不合理的是
A.O3的强氧化性是由O3分子结构决定的
B.臭氧转化为氧气的过程发生的是化学变化
C.相同分子个数的O3与O2中,氧原子的个数比为3:2
D.O3与O2都由氧元素组成,它们的化学性质完全相同
11、实验室过滤操作中,不需要的仪器是
A.
B.
C.
D.
12、选择特定的催化剂,光照(hv)条件下可用CO2和H2合成C4H10,其转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.转化过程①和②中,氢元素的化合价没有改变
B.CO2、H2转化为C4H10过程,伴随着化学能转化为光能
C.过程③中,理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13
D.理论上,每176gCO2完全转化成C4H10,需消耗52gH2
13、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法不正确的是
A.该实验需要较高温度
B.木炭发生了还原反应
C.实验结束前应先撤出导管,再熄灭酒精灯
D.该实验中的木炭粉换成石墨粉,实验现象相同
14、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A.滴加液体
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.称量固体药品
15、人类的日常生活离不开水,下列关于水的说法正确的是
A.水体有自净能力,生活污水可任意排放
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
D.电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢气和氧气组成的
16、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料,它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成,可实现循环内碳的零排放,故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程,下列说法不正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1:4:1
C.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
D.参加反应的二氧化碳分子和氢分子个数之比为1:3
17、下列物质中,属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.
18、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行
B.增加使用太阳能、核能等新能源
C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
D.改进燃煤技术,减少粉尘等污染物排放
19、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中,以下操作(如图所示)正确的是
A.
B.
C.
D.
20、使用耐热耐腐材料封隔并固定V型管底部,向左、右两个支管中分别加入10mL相同浓度的稀盐酸,再分别加入等质量锌粒和镁片,立即塞紧橡皮塞。实验装置(气密性良好)如图所示,下列说法错误的是
A.两个支管内都观察到有气泡产生
B.反应过程中观察到锌粒表面逐渐变为黑色
C.实验过程中观察到温度计读数均升高
D.若反应结束后镁和锌均有剩余,则两个注射器中收集到的气体体积:镁>锌
21、生活即化学,生活中下列变化属于化学变化的是
A.冰雪消融
B.食物腐败
C.空气流动
D.瓷器破碎
22、2023年7月18日,全国生态环境保护大会在北京召开,强调今后五年是美丽中国建设的重要时期,要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不值得提倡的是
A.开发和利用新能源,大力推进新能源汽车的普及
B.回收各种废旧金属,进行金属资源的循环利用
C.为减少河道污染,可以将工业废水排入枯井
D.积极植树、造林、种草,进一步提升森林覆盖率
23、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,放热
C.木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成黑色固体
D.铁在空气中燃烧,火星四射,剧烈燃烧,并生成四氧化三铁
24、中国科学家以二氧化碳和金属为原料,在一定条件下制得了金刚石,化学方程式为:3CO2+4Na2R+C(金刚石),则R的化学式为
A.NaCO3
B.Na2CO3
C.Na2CO2
D.Na2O
25、下列实验操作中正确的是
A.加热液体
B.二氧化碳的验满
C.闻气体气味
D.检查装置气密性
26、下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
A.
B.
C.
D.
27、(9分)根据下列实验装置图回答:
(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生与收集装置是 。反应的化学方程式是 。
(3)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常用温下反应制取硫化氢气体,发生的反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断:实验室制取H2S应选用的发生装置是 ,收集装置最好选用F,你猜测选用该装置的原因是 。
(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中,观察到的现象是: 。
28、过滤是利用混合物中各成分 的不同,过滤的操作要领:
一贴:滤纸要 漏斗内壁,这是因为
二低:滤液面要低于滤纸边缘,滤纸上沿要低于漏斗口。
三靠:烧杯要紧靠玻璃棒;玻璃棒下端要紧靠 ,玻璃棒起 作用。漏斗的末端要 。如果过滤后仍然浑浊,原因可能是 或
29、为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河水中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用_____量取50 mL的水,读数时视线应与_____保持水平;
(2)如图是某同学制作的简易净水器,请回答有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是_____;活性炭的作用是_____。
(3)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是_____(填“硬水”或“软水”)。
(4)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。
30、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)在第二周期(横行)元素中,具有相对稳定结构的_______(填元素名称)。
(2)第11号元素与 17号元素组成的化合物的化学式是____,构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”、“离子”)。
(3)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是(填标号)。
A.C和Ne
B.Be和Mg
C.A1和Si
D.F和Cl
31、“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。
(1)从微观的角度看,水分子是由___________构成的。
(2)从分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循环”主要是由________的运动引起的。
32、请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相对应的位置上
①一种生活调味品是_________;
②一种可燃性气体,被称为未来理想能源的是_________;
③空气中含量最高的气体是________;
④既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是__________。
33、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)请写出标号仪器名称① ;
(2)实验室制取气体装药品前都应 ;
(3)请写出一个实验室用A装置制取氧气的符号表达式 ;若实验室收集纯净氧气所选用的收集装置为 (用字母填空),某同学发现用该方法收集的氧气不纯,经检查装置气密性良好,药品足量,则可能的原因是 (答一点即可)。用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是__________;
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择______________(填序号)。甲烷气体可采用装置F进行收集,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:________________,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,若选用E装置的排空气法收集该气体,则气体应从 (填“a”或“b”下同)端通入。
34、请填空。
(1)取用定量的液体药品,可用______量出体积;量液体时仪器必须放平,而且使视线与仪器内液体_____保持水平,再读出所取液体的体积数;若俯视读取了10mL水,则真实水的体积____(填大于或者小于)10mL。
(2)向试管内的液体加热时,所加的液体不得超过试管容积的_____(用数字填空)。取用药品时,如果没有说明用量,应取少量,如液体取______mL(用数字填空)。
(3)某同学做试管加热水实验时,试管炸裂,请分析可能原因: ______(写出任意一条)。
35、元素周期表是学习化学的重要工具。结合我们学习到的1-18号元素的原子结构示意图知识回答下列问题:
(1)同一周期元素的原子核外电子层数_______。
(2)最外层电子数从左到右依次_______。
(3)第三周期最容易得到电子的元素是_______。(填元素符号)
36、如图所示:
(1)进行的是 操作。其中玻璃棒的作用是 。
(2)该操作用于水的净化,可除去 杂质,如果仍然浑浊可能的原因是 如要除去异味进一步使水净化,则可进行 操作。
37、周末小瑾同学的妈妈做了一道红烧鱼鰾.细心的小瑾发现:妈妈在洗鱼鳔时,鱼鳔是浮在水面上的,用手撕鱼鳔时,水中有气泡冒出.鱼鳔中会有哪些气体呢?周一,小瑾和化学兴趣小组的同学来到实验室展开了实验探究.
【作出假设】甲乙两位同学分别对鱼鳔中的气体作出如下猜想:甲认为CO2,乙认为有H2O.
【查阅资料】
无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在,原理:氯化钴遇水会发生水合反应,生成六水氯化钴.氯化钴是蓝色的而六水氯化钴是粉红色的.
手持技术是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统.手持技术可以广泛应用于理科实验中,可以方便而迅速的收集各类数据,如氧气含量,二氧化碳含量等.
【实验验证】
兴趣小组的同学用注射器抽取约60mL鱼鳔内的气体,注入澄清石灰水中.发现澄清石灰水 ,则甲的猜想成立.该反应的化学方程式是 .
兴趣小组的同学另取一只注射器抽取鱼鳔内的气体,将蓝色的氯化钴试纸放入注射器内,发现试纸变成粉红色,则乙的猜想
兴趣小组的小红同学又提问,气体内有没有氧气?大家在讨论后,制定了以下的实验方案验证鱼鳔内的气体是否有氧气?
实验操作 | 现象 | 结论 |
1用注射器抽取鱼鳔内的气体. 2用排水集气法收集注射器抽取的气体. 3将 伸入集气瓶中,观察现象. | 木条 熄灭 | 猜想一:不含氧气 猜想二:含少量氧气 猜想三:含有二氧化碳导致木条熄灭 |
【深入验证】但老师介绍了手持技术后,兴趣小组的同学用氧气传感器和二氧化碳传感器分别测得鱼鳔内氧气和二氧化碳的含量与如图:
【实验结论】小组同学一致认为猜想一 .
鱼鳔内CO2含量与空气中相比较,哪一个多? .
38、为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响。某同学用FeCl3溶液和H2O2溶液做了以下实验:
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取5ml3%H2O2溶液于试管中,观察现象 | 无明显气泡产生 |
② | 取5ml6%H2O2溶液于试管中,观察现象 | 无明显气泡产生 |
③ | 取5ml3%H2O2溶液于试管中,滴2滴FeCl3溶液 | 无明显气泡产生 |
④ | 取5ml3%H2O2溶液于试管中,滴2滴FeCl3溶液,放入盛有40℃热水中浸泡 | 有明显气泡产生,放入热水中气泡量增大 |
查阅资料: 氯化铁能催化过氧化氢分解。
(1)实验①与②对比,未观察到预期的实验现象,对上述操作作出改进都放入盛有40度热水中浸泡,可得出_______对分解速率的影响。
(2)实验③的化学方程式为 _______,实验③与实验④中滴加相同滴数FeC13溶液的目的是______,对比实验③与实验④的现象得出的结论是_______。
(3)某同学在50 mL某浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰放出气体的体积与反应时间的关系如题如图所示,则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是C,速率变化的原因可能是__________。
39、为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)有关实验数据如下表:
实验数据 | 反应前 | 反应后 |
烧杯和稀盐酸的质量/g | 石灰石样品的质量/g | 烧杯及剩余物的质量/g |
150 | 12.5 | 158.1 |
(1)反应中生成二氧化碳的质量 。
(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数。
40、I、用化学用语表示:
(1)n个铁原子____;(2)标出氧化铝中铝元素的化合价____;
(3)最轻的气体_____;(4)2个氢氧根离子_____。
II、从H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六种物质中,按照下列要求,选择适当的物质,将其化学式填入空格中。
(1)可用于人工降雨的固体氧化物___(2)能使带火星的木条复燃气体___(3)能使人中毒的气体_____(4)能在空气中形成酸雨的气体___(5)能够作为气体燃料的单质是___(6)空气中含量最多的气体___
III、如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅
①牙膏属于____(填“混合物”或“纯净物”)
②写出硝酸钾中金属元素的元素符号:____
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:_____
④求二氧化硅的相对分子质量:_____
邮箱: 联系方式: