湖南省益阳市2025年小升初（2）语文试卷(含答案)

1、语文知识的实际运用。（8分）

⑴小学六年的生活一晃而过，真是 、 （写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“   ”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“ ”来表达对老师、同学的依依惜别之情。

⑵请你根据下面的文字材料，为复方川贝片写一份说明书。

复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果，获省银质奖。本药品给 慢性、急性支气管炎患者带来了福音。本药品由川贝、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并有润肺、平喘作用。除患髙血压、心脏病的人外，其 他人可放心使用。使用时要口服，一天服三次，每次2mg。本药保质保量，一 瓶24片，每片lmg。

复方川贝片使用说明：

①主要原料：  

②功能与主治：  

③用法与用量：  

④注意事项：  

2、按课文内容填空。

（1）葡萄叶用整个夏天，酿造（   ）和（   ）。

从阳光里（   ）糖，向秋风中（   ）醉。

都沿着叶脉，变成（ ）果实的肥。

香甜是人们唯一的（   ）。

（2）天似穹庐，（   ）四野。

天苍苍，野茫茫，（   ）。

（3）欲把西湖比西子，（ ）总相宜。

（4）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

（ ），（ ），

3、默写古诗。

陆游，南宋文学家、史学家、爱国诗人。他一生笔耕不辍，尤以饱含爱国热情的诗词对后世影响深远。请写出一首陆游的诗作。

_______________________

4、填空：

1、“尺”字用音序查字，查（___）字母，用部首查字查（___）部。

2、“疑”用音序查字，查（___）字母，用部首查字查（___）部。除部首外还有（___）画。这个字的第六笔是（___）。

5、默写毛泽东的《卜算子·咏梅》，并完成练习。

卜算子·咏梅

_______________，______________。______________，_______________。

_______________，______________。______________，_______________。

1．“卜算子”是这首词的_________；“咏梅”是_______。

2．词的最后两句，使用了_______的修辞手法。

3．本词是借歌咏梅花的_______来抒发自己的_______，表现自己的_______。

6、阅读与理解

望天门山

天 门 中 断 楚 江 开，   碧 水 东 流 至 此 回。

________________________，   ________________________。

【1】把古诗诗句补充完整。

【2】《望天门山》中“楚江”即   ，作者是 代诗人____，被誉为“____”。

【3】写出后两句诗句的意思：

_________________________________。

【4】你还知道哪些描写祖国风光的古诗？写一句你最喜欢的。答： ___________________。

7、古诗阅读

秋 月

（宋）程颢

清溪流过碧山头，

空水澄鲜一色秋。

隔断红尘三十里，

白云红叶两悠悠。

【1】“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（   ）

A．清：冷清

B．碧：碧绿

C．“碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴

【2】“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是__________________，“澄鲜”的意思是__________________。

【3】下面对诗句理解正确的一项是（   ）

A．三十里：十五公里

B．悠悠：悠闲自在的样子

C．一色秋：溪水和秋天融为一色

【4】“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？

_____________________________________________________________

【5】作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？

_____________________________________________________

8、快乐阅读。

村居

(清)高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】理解下面的词语。

①散学：________   ②纸鸢：________

【2】这首诗前两句写时间和自然景物，描绘了乡村特有的明媚春光；后两句写________。全诗洋溢着一种________的气氛。

【3】品读前两句诗，你的脑海中浮现出了怎样的景象?

__________________________________

9、阅读下面的短文，回答问题。

最贵的蛋是笨蛋

阿瓜是个弱智的小孩。

在三年级（1）班里，他的成绩倒数第一。同学们也常取笑他说他头大不中用。每天放学后，他会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原来最脏最臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土

他总是微笑着，并纯真地看着别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时阿瓜也举手发言，高兴地说“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”

同学们笑了  老师却没有笑  她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说  是的 你最贵

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因车后座装了一个铁篮子，无法多载一个人而作罢。

回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

多么笨的孩子啊  又是多么善良的宝贝  是因为笨才善良  还是因为善良才显得笨

【1】给文章第6自然段和第10自然段加上标点。

【2】写出下列词语的近义词。

纯真一一（_________） 怪异一一（_______） 复杂一一（_______）  央求一一（_______）

【3】第2自然段中的加点词表现了阿瓜__________________________的品质。

【4】文中写了阿瓜的哪几件事？请分别写在下面的横线上。

________________________

【5】文中画横线的两句话，你是怎样理解的？

________________________

【6】面对取笑阿瓜的同学，你会对他们说些什么？

________________________

10、主题阅读。

大袋鼠的儿子

草地上有一个小家伙，看上去像只大田鼠，只是两条后腿特别长，一条尾巴特别粗壮。它就是大袋鼠的儿子。可惜它太小了，不像它妈妈那样善跳、会奔跑。

小袋鼠艰难地在草地上爬动，看见一只小羚羊在附近吃草，它便竖起身子，高傲地对小羚羊说：“你知道我住在什么地方吗？说出来你准会羡慕死的，我住在妈妈的肚子上！妈妈的肚子上有个袋子是专门装我的，里面又温暖又舒适，比什么丝绵被呀，鸭绒袋呀，还要高级得多；躺在妈妈的袋子里，妈妈一蹦一跳，跑得飞快，我就比坐小轿车还痛快；有了好吃的东西，我还能躲在妈妈的袋子里吃呢！小羚羊，你瞧我妈妈多爱我呀！你能享受到这一切吗？”

“我的妈妈也很爱我，可不是这么个爱法。妈妈带我练跑，领我寻草吃，晚上让我自己睡觉，我认为这样挺好，如今我身子骨很结实……呀，不好。”小羚羊忽然竖起耳朵警觉地说，“我听见远处有狮子在吼叫，我们赶快跑吧。”

小袋鼠慌了，它着急地哭道：“我要等妈妈来用袋子装我。”

小羚羊俯下身子小声说：“狮子的脚步声越来越近了，快，我驮着你逃开。”

“不行，那会摔死我的！”小袋鼠怎么也不愿意，边在地上打滚儿边叫，“我要妈妈，我要妈妈的袋子……”

小羚羊不能再等待了……

【1】读短文，在文中用“——”画出袋鼠妈妈爱孩子的方式；用“       ”画出羚羊妈妈爱孩子的方式。

【2】请用联系上文的方式，预测短文最后一个自然段所省略的小羚羊和小袋鼠的结局，并填一填下面的示意图。

【3】你是喜欢文中的小袋鼠还是小羚羊呢？为什么？

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11、非连续性文本阅读。

“读万卷书，行万里路”，四一班张浩同学在课内外阅读中领略了很多绝美景观，如钱塘江大潮、黄果树瀑布等。时逢“中国旅游日”（5月19日），张浩一家想趁机出去旅游。下图这张火车票是张浩爸爸从网上预订的。请根据车票回答问题。

【1】他们一家的出发地是________，目的地是_______，出发时间是_______，车次是_______。

【2】本次列车座位是按如下图示分布的，那么张浩爸爸的座位_________（靠近窗口   靠近走廊）

12、课外阅读。

不能搞特殊

李讷是毛泽东的小女儿，1940年8月出生在陕北延安。当时尽管正处在艰苦的战争年代，但毛泽东还是坚持把女儿留在自己的身边。毛泽东虽然格外疼爱自己的小女儿，可是他并有因此而放松对女儿的严格要求。

①20世纪60年代初，李讷正在北京大学读书，她和普通学生一样吃住在学校，只有星期六才回家一次。回家时，她也是和大家一样挤公共汽车，从不乘小卧车。正因为如此，刚上学的一段时间里，同学们都不知道她是毛泽东的女儿。寒冷的冬天来临后，由于天黑路远，卫士长担心李讷一个女孩子晚上回家路上不安全，就瞒着毛泽东派车去学校接李讷。此事被毛泽东觉察后，严厉地批评了卫士长，并说：“别人的孩子就不是孩子了，别人的孩子能自己回家，我的孩子为什么就不行？”②不管卫士长如何解释，毛泽东还是不容置辩地命令道：“不许接，说过就要照办，让她自己骑车子回来。”

李讷在北大上学初期，正赶上严重的经济困难时期，当时国家所面临的最大困难就是粮食奇缺。李讷认为自己是共青团，应该为国家分担困难，于是在学校报口粮时，只报了17斤。毛泽东听说此事后，非常高兴，并说就应这样做。由于定量不够吃，李讷经常饿肚子。有一次，李讷从家里拿了一袋奶粉，毛泽东知道后很不高兴，说这样做影响不好，以后，李就再也没有从家里带过任何吃的东西。

【1】联系上下文理解词语。

不容置辩：_______________________

【2】读画“ ”的①句，体会句子中所表达的情感。

____________________________________

【3】读画“ ”的②句，想象卫土长会向毛主席怎么解释。

____________________________________

【4】用简练的语言概括文中毛主席不搞特殊化的几件事。

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【5】结合短文及本单元学过的课文，请你用几个词形容你眼中的毛主席。

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13、阅读。

①有个男孩子特别爱撒谎。（   ）父母和老师给了他很多惩罚 ，（   ）收效甚微。

②班上的实习老师要走了，大家商量着每人要送许老师一件礼物。男孩很喜欢许老师，他想送一件         （和大家不一样）的礼物。当他无意中听说许老师属兔的时候，他知道他要送的那个东西是什么了。

③他先在冰箱里做好一块冰，到了晚上，等爸爸妈妈都睡着了，他把空调开得很低，再把冬天的棉袄穿在身上，然后开始做冰雕兔子。男孩用了三个晚上，终于完成了他的作品。这真是一只晶莹别透的兔子，它趴在地上，竖着两只长长的耳朵。男孩用三颗红樱桃给它安上眼睛和嘴巴后，它就更有生气了，好像随时要跳起来的样子。

④男孩把它装在塑料袋里，放进冰箱的冷冻室里。过两天就是交礼物的日子，男孩很兴奋，他相信自己的礼物是最有创意的：谁会想到大热天里做冰雕呢？

⑤这天，许老师要走了，男孩大汗淋漓地跑回家，打开冰箱的冷冻室，傻眼了：冰雕兔子不见了，它变成了大半袋子的清水和三粒红樱桃，还有几块玲珑的冰片。

⑥男孩必须面对一个残酷的事实——停电了！男孩万分沮丧地捧着大半袋子的水朝学校走去。他当然不是要把这个送给许老师，但他必须向许老师说明，他是做了礼物的，而且他的礼物很有创意。

⑦每个同学都像献宝一样把自己的礼物拿了出来，轮到男孩了，男孩拿出了自己的礼物，并做了生动的说明，当然没人会相信。

⑧□又撤谎□骗子□

⑨男孩捧着大半袋子的水愣愣地站着：      。他睁大眼睛望着许老师，黑亮的眸子里透着坚定与执拗。许老师看着男孩子，柔声地对男孩说：“我相信你的话，那些水原来是一只很可爱的兔子，三颗樱桃分别是它的一双眼睛和嘴，我在心里看见了它，你的礼物是最有创意的！谢谢你。”

⑩男孩的眸子慢慢地溢满了亮晶晶的湿润的东西……从这以后，男孩没有再撒过谎，因为许老师相信了水是兔子变成的。

【1】给文章第①自然段的括号中填入恰当的关联词。

【2】在文章第①②自然段的“     ”上填入合适的词语，在第⑧自然段“□”处填入合适的标点。

【3】给文章拟一个恰当的标题。

【4】男孩子在为许老师准备礼物的过程中，他的心情随着情节的发展出现了波动，请根据文章内容完成下列情节发展和心理变化图。

想送礼物（期待）→________（______）→________（______）→________感动

【5】“男孩捧着大半袋子的水愣愣地站着”，此时的男孩会想些什么

呢？请在横线处补写男孩的心理活动。

【6】“男孩的眸子慢慢地溢满了亮晶晶的湿润的东西……”你怎么理解这句话？请联系自己的生活实际谈体会。

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14、阅读短文，回答问题

八仙过海的传说

相传，八仙个个法力无边。有一次，他们一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上在蓬莱阁上聚会饮酒，酒至酣时，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和，并言定凭道法渡海，不得乘舟。

汉钟离率先把大芭蕉扇往海里一扔，袒胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去。何仙姑将荷花往水中一抛．顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波漂游。随后，吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和也纷纷将各自宝物抛入水中，借助宝物大显神通，游向东海。

八仙的举动惊动了龙宫，东海龙王率虾兵蟹将出海观望，言语间与八仙发生冲突，引起争斗。东海龙王趁八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。众仙大怒，各展神通，上前厮杀，腰斩两个龙子。虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。众仙则在海上往来叫战。

东海龙王请来南海、北海、西海三位龙王，合力翻动五湖四海的水，掀起狂涛巨浪，杀气奔众仙而来。危急时刻，曹国舅的玉板大显神通，只见他怀抱玉板头前开路，狂涛巨浪向两边退避。众仙紧随在后，安然无恙，四海龙王见状，急忙调动四海兵将，准备决一死战。

正在这时，恰好南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停，直至东海龙王释放蓝采和，双方罢战。

八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去。

【1】创造性续述可以换一种人称复述，比如，以铁拐李的口吻复述故事第一自然段可以这样说“有一次，王母娘娘邀请我们八仙参加蟠桃会。路上，我们在蓬莱阁上聚会饮酒。酒至酣时，我提议乘兴到海上一游，其他几位齐声附和，并言定各凭道法海渡海，不得乘舟。”请你试着以东海龙王的口吻，复述短文的第四自然段。

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【2】创造性复述还可以对故事情节进行合理的充实，使故事内容更加丰满。下列情节可以进一步充实的是（ ）

①吕洞宾、张果老、曹国舅、铁拐李、韩湘子、蓝采和借助宝物大显神通。

②众仙大怒，各展神通，上前厮杀的情景。

③南海观音菩萨经过，喝住双方，并出面调停的经过。

④八位仙人拜别观音菩萨，各持宝物，兴波逐浪遨游而去，兴奋之中的交谈。

⑤展开想象，再加一仙，九仙过海，各显神通。

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②③

D．①②④⑤

15、课文传真机。

对于读书之乐、爱书之情，作者的表达很独特，你领悟到了哪些表达方法？请你把作者所用的方法列举出来，并用文中的句子举例。（至少列出四种）

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

方法： 例句：

16、按要求写句子。

(1)难道你没有注意路旁的花儿吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

(2) 你尽了自己的全力 却没有得到应有的回报 破水罐说 (给句子加上标点)

(3)普罗米修斯把火种带到人间。(扩句，至少两处)

________________________________________________________________________

(4)几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也已精疲力竭。(用带点词语写一句话)

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17、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)在池塘的草丛里，法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩写句子)

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(2)大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。(用加点词语造句)

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(3)那一个个轻清脆丽的球儿，是那么圆满，那么自由，那么透明。(用加点的词语写一句话)

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(4)《本草纲目》的作者是李时珍写的。(修改病句)

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18、按要求改写句子（转述）。

1.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”

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2.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

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3.外婆问我：“你在干什么？”

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4.王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”

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5.他说：“我不信你考了一百分。”

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19、句子训练营

①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（缩句）

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②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。（改为“把字句”）

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③我被满面笑容的外公叫进房里。（改为“把”字句）

___________________________

④我累得不行了，不得不休息一会儿。（改为一般陈述句）

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⑤已经快晚上八点了，你怎么还不回家呢？（改为陈述句）  

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20、照样子，写一写。

例：雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢？

改写成：雷锋叔叔是我们学习的榜样。

1．我们怎么能浪费时间呢？

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2．功课没做完，我怎么能去看电视呢？

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21、妙笔生花。

罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确如此，祖国的大江南北，处处有景，处处有情。孩子们，在你的心中，什么是最美的？请以“最美的______”为题，写一篇习作。

要求：1．把题目补充完整。2．注意语句通顺，把自己的见闻、感受写清楚。3．书写规范，卷面整洁，字数不少于400字。4．文中不得出现真实的校名、人名。