1、下列实验现象描述正确的是
A.在空气中点燃蜡烛,产生黄色的火焰,生成二氧化碳和水
B.将铁丝放在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
2、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.锶原子的中子数为38
B.锶原子在化学反应中易失去2个电子,形成锶离子Sr2-
C.①和②两元素的化学性质相似
D.③所示的元素位于第三周期
3、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气总质量的78%
B.稀有气体可用于制作航标灯
C.氧气化学性质比较活泼,可作燃料
D.目前计入空气污染指数的有害气体为、
、
等
4、高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素化合价为
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
5、超氧化钾KO2常备于急救器和消防员背包中,能迅速与水反应放出氧气,反应的化学方程式为:2KO2+2H2O2=2KOH+X+O2↑,则X的化学式为
A.H2O2
B.H2O
C.2H2
D.H2
6、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作不正确的是
A.滴加液体
B.读取液体体积
C.点燃酒精灯
D.倾倒液体
7、乙炔(C2H2)燃烧反应的微观示意图如下。下列有关说法正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应中涉及两种氧化物
C.反应前后分子个数保持不变
D.反应中甲、乙质量比为1:1
8、下列关于金属的说法正确的是
A.合金是由金属和金属或非金属熔合而成,它是一种新型化合物
B.因为钨的导电性非常好,因此常被用作灯丝
C.一氧化碳具有可燃性,可用于工业炼铁
D.锌粒和酸反应的速度适中,实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
9、2023年10月,贵阳市获评国家级“生态文明建设示范区”荣誉。下列做法与生态文明示范区建设相符的是
A.发展火力发电,满足用电需求
B.露天焚烧垃圾,减少白色污染
C.倡导用汽油车,更加方便出行
D.大力植树造林,增加植被面积
10、对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质,该“五连环”中相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
11、下列涉及生活生产中的变化,属于物理变化的是
A.木炭燃烧
B.燃放烟花
C.汽油挥发
D.铜器生锈
12、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.取用粉末状药品
B.读取液体体积
C.滴加液体
D.倾倒液体
13、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2,则下列有关判断中,错误的是
A.Na2O2中氧元素化合价为-1价
B.R的化学式为CO2
C.Na2CO3读作碳酸钠
D.Na2O2中含有氧分子
14、下列物质中,属于纯净物的是
A.空气
B.洗涤剂
C.加碘盐
D.干冰
15、钛(Ti)被誉为“太空金属”。已知钛原子核内有22个质子和26个中子,则该原子的核外电子个数为
A.48
B.26
C.22
D.4
16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
A.微粒观:H2O和H2O2化学性质不同,因为它们分子的构成不同
B.结构观:金刚石和石墨物理性质有很大差异,原因是构成它们的原子不同
C.变化观:HgO受热分解过程中分子种类发生变化
D.分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物
17、下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“
”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
18、已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机。“He-3”所指的氦原子核内
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子,1个中子
C.含有1个质子,2个中子
D.含有3个中子,没有质子
19、内江牛肉面备受追捧,下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是
A.挑选原料
B.用水洗涤
C.切碎辛香料
D.用火熬制
20、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中,正确的是
A.所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
B.原子、分子、离子都可以直接构成物质
C.分子是由原子构成的,水由氢原子和氧原子构成
D.分子是构成物质的基本粒子,空气由空气分子构成
21、小明抽取到的实验操作考试题目为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。以下操作正确的是
A.
B.
C.
D.
22、推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱溶液能使酚酞变红色,使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液
C.水是常用的灭火剂,任何物质燃烧时的灭火都可用水
D.燃烧会发热、发光,有发热、发光现象发生的一定是燃烧
23、下列化学用语所表达的意义正确的是
A.Na—1个钠元素
B.Cu2+—+2价铜元素
C.O—1个氧离子
D.2N2—2个氮分子
24、某学生用量筒量取液体时,视线与凹液面最低处相平,读数为40mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为30mL,则该同学实际倒出的液体体积为
A.等于10mL
B.大于10mL
C.小于10mL
D.无法判断
25、小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:
①加热固体有气体产生的变化一定是化学变化
②可燃冰是混合物,开采其导致的温室效应,比二氧化碳更严重
③人呼出气体中含量最多的气体是CO2
④石油是一种重要的化工产品,是不可再生能源
⑤图书、档案、精密仪器等失火可用CO2灭火器
⑥物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加。
上述说法正确的个数是
A.1
B.2
C.3
D.4
26、下列物质按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是
A.醋酸、纯碱、氯化钠、过氧化氢
B.硫酸、氨水、小苏打、干冰
C.碳酸、熟石灰、氯化镁、水银
D.硝酸、烧碱、生石灰、氯酸钾
27、甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。
(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(2)如下图所示,t1℃时,向 5g 甲物质中分批加入水,依次得到A、B、C、D 四份溶液。
I相关分析正确的是_____;
a、将溶液 A 升温至 t3℃,溶质质量分数变大
b、与溶液A 相比溶液 C 的质量增加了 20g
c、t1℃时甲的溶解度不小于 20g/100g 水
d、溶液中溶质质量分数的关系是:A=B>C>D
II在溶液 A、B、C、D 中任意选择一个溶液计算其溶质质量分数:溶液_____(选填编号)的溶质质量 分数是_____(精确到 0.1%);
(3)如下图所示,t6℃时取甲、乙两种物质各 wg 进行实验,最终烧杯中均有固体析出,且析出固体质量乙大于甲。则 t 的取值范围是_____(用“<”或“≤”表示)。
28、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在______里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是______(答一点即可)。
(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是______。
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是______。
(5)用排空气法收集气体时,导气管必须伸到集气瓶的底部,原因是______。
29、某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
I.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)上图中仪器A的名称是 ;甲同学抽到的考题是 (填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是 ;写出该实验反应的化学方程式 。
(2)下图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号),
其中装置有误的是 (填字母标号),改正的方法是 。
(3)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其中的化学方程式为 。
Ⅱ.乙同学抽签并完成实验后,监考老师要他回答如下问题,请你帮他回答。
(4)在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
(5)右图是用托盘天平称量烧杯的质量时,天平平衡后的状态,错误操作是 ,烧杯的实际质量是 g。
(6)粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外,通常还含有MgCl2等可溶性杂质,为了除去MgCl2,可以加入的试剂是 。
30、研究的性质,进行如下实验。
(1)A中反应的化学方程式为___________。
(2)B中能观察到的现象是___________,产生该现象的原因是___________。
(3)C中产生白色沉淀,该沉淀是___________。
31、二氧化碳在生产生活中有广泛的应用。
(1)下列二氧化碳的用途中,利用了其化学性质的是_______(填字母序号)。
A.作制冷剂
B.灭火
C.作气体肥料
(2)超临界二氧化碳乙醇溶液可以用于从中药中提取有效成分,二氧化碳乙醇溶液中的溶剂是_______。
32、今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭,采用了低温高压液氢作燃料。
(1)构成氢气的微观粒子是_______。
(2)从微观的角度分析,氢气变成液氢时发生变化的是_______。
(3)如图所示,将一定量氧气封闭在注射器中,改变氧气的体积和温度,记录不同条件下注射器中氧气的压强大小,结果如图。
温度℃ | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
体积/mL | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 12 | 12 | 12 | 12 |
压强/kPa | 99.6 | 110.6 | 120.7 | 130.6 | 149.7 | 101.3 | 103.1 | 104.5 | 106.6 |
分析数据可知,其他条件不变:温度升高,气体压强_______;体积增大,气体压强_______。
(4)影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、_______。
33、依据所学知识回答问题
(1)写出下列元素符号或名称或物质的符号
名称 | 氮气 | 碘 | 铝 | 铁 | 锌 |
符号 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
(2)写出下列反应的化学方程式及第一个反应所属的基本反应类型:
①碳在氧气中燃烧:_______。
②红磷在空气中燃烧_______。
③镁条在空气中燃烧_______。
④实验室由某无色液体制取氧气_______。
34、符号:①3Hg ②PO43- ③Fe2O3中,都含有数字3,其中表示电荷数的是____,表示原子个数的是____(均填序号)。
35、写出下列物质的化学式:
(1)氧气____________
(2)氢气____________
(3)二氧化碳_________
(4)氯化钾___________
(5)铁______________
(6)高锰酸钾________________
36、请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:约占空气体积1/5的气体是_____;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是_____。
37、小玲和小兵合作完成了氧气的实验室制取以及性质检验的实验,并进行交流讨论。
(1)仪器 a 的名称是______。
(2)A 中反应的化学方程式是______。
(3)A 中所用的收集方法是______,导管伸入集气瓶的适宜时刻是______。
(4)B 是木炭在氧气中燃烧的实验,检验反应生成物,烧杯内盛放的液体是______。
38、实验是化学的基础,如图是初中化学常见实验。根据实验回答下列问题:
(1)仪器①的名称___________。
(2)图A实验可以得出二氧化碳的化学性质是___________。
(3)图B实验结束后,吸入左瓶的水量明显大于左瓶空气体积的五分之一,可能原因是______(填序号)。
①红磷不足 ②装置漏气 ③燃烧匙伸入过慢 ④燃烧完成后未冷却至室温就打开弹簧夹
(4)图C是“探究可燃物燃烧条件”的实验。烧杯中热水的作用是___________;实验时观察到铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,由此可知:可燃物燃烧的条件之一是___________。
39、在“宏观−微观−符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。
观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分),回答有关问题。
(1) 图1中,具有相对稳定结构的原子是___________(填元素符号)。
(2) 图1中,属于金属元素的是___________ 、___________ (填元素名称)。
(3) 含有X元素的化合物常用作化肥,X元素的原子序数是________,相对原子质量为________。
(4) 在某金属单质与硫单质反应过程中,硫原子得到2个电子形成硫离子。下列说法正确的是______(填字母序号)。
A.硫离子属于阴离子 B.硫离子可表示为S2+
C.“S”既可以表示1个硫原子,也可以表示硫元素 D.硫离子的核外电子数与质子数相等
(5) Al3+中右上角数字3 的含义_________________________________。
(6) 食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由______和_______构成的。(填化学符号)
(7) 下图为元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是_______ 。
A.原子序数:Z>X
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
D.X和Y的化学性质相似
(8)气体甲在氧气中燃烧生成氮气和水,甲分子中一定含有的原子是_________和______ (填符号)。
40、(1)如图把用蒸馏水喷湿一半的小花放入盛有CO2的集气瓶中,现象为______。
(2)二氧化碳与水反应的化学方程式为______。
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