河北省张家口市2026年中考真题（2）语文试卷(解析版)

1、看拼音写词语。

(1)听完她山村支教的故事，人们不禁 gǎn tàn（   ）:她无私奉献的jīng shén（   ）值得每一个人学习。

(2)每次发生机器故障，王师傅总能根据丰富的shí jiàn（   ）经验，做出准确的pàn duàn（   ）。

(3)老师yì rú jì wǎng（   ）地支持我们大量阅读。

(4)洪灾来临前夕，村干部按照yù dìng（   ）的计划，迅速zhuǎn yí（   ）了全村群众。

2、根据拼音写词语或给加点字选择正确的注音。

2020年初，一种来历不明的新型冠（guān guàn）状病毒在武汉被发现并迅速向全国传播。面对来势汹汹的疫情，全国人民并没有shǒu máng jiǎo luàn（ ），在党中央正确领导和各族人民共同努力下，疫情很快得到有效控制。全世界一片哗（hud huá）然，而以钟南山爷爷为首的医疗团队显得xiōng yǒu chéng zhú（ ）。与此同时，病毒在西方国家开始大面积爆发，以美国为首的西方国家指责中国cāo zòng（ ）了病毒的传播，真是让人kū xiào bù dé（ ）。外交部发言人更是yì zhēn jiàn xiě（ ）地指出：这是“甩锅”行为，我们的祖国是shén shèng（ ）不可qīn fàn（ ）的，我们不惧怕任何威吓（xià hè）。

3、课外阅读集锦。

（1）子夏曰：“___________，切问而近思，仁在其中矣。”

（2）子曰：“____________，德之弃也。”

（3）子曰：“____________，____________，伯夷、叔齐与！”

（4）子曰：“巧言乱德。___________。”

4、我会把下列名言警句及诗句补充完整。

（1）明月松间照，________________________。（王维）

（2）___________________________，但悲不见九州同。（陆游）

（3）不饱食以终日，_________________________。（葛洪）

（4）______________________，由奢入俭难。（司马光）

（5）___________________________，万马齐喑究可哀。（龚自珍）

（6）敏而好学，______________________。（《论语》）

5、读拼音，写词语。

yì biān    bàn tiān     dù pí     jiăng kè

（   ） （   ） （  ） （ ）

xĭ shŏu    guò qù lián máng jiào shēng

（   ） （   ） （   ） （  ）

6、课内阅读。

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】杜甫是____ 代著名诗人，被后人尊称为“______”。

【2】解释下面的词语。

迟日：______________

泥融：______________

【3】本诗中“______ ，_____”两句运用了动静结合的写法，展现了初春时节一派生机盎然的景象。

【4】这首诗表达了诗人____________________的思想感情。

7、背一背，填一填，选一选。

解落 秋叶，能 花。

过江千 浪，入 万竿斜。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是写________(风 雨)的，是________(唐 宋)代诗人________(李峤 李白)写的。

8、按要求做题。

出塞【唐】王昌龄

，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】将诗句补充完整。

【2】用你的话说说后两句诗的意思。

___________________

【3】这是一首边塞诗，诗人借对前朝名将的怀念，表达了______的情感。

9、阅读理解。

收易拉罐的小男孩

星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁？”“两个男孩子。”

过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗？”朋友应（yīng yìng）声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响，朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē zhé）腾。

十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞一个地放得整整齐齐。

我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（        ）是刮风下雨，（          ）大雪纷飞，次次不落（luò là）。

“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚钱。

“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”

靠卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗？”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶年龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。

突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲（chōng chòng）着他们说：“嗨，男子汉们。将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧！”

【1】给加点字选择的正确读音，用“√”表示。

【2】在文中的“（       ）”里填上合适的关联词。

【3】“罐”用部首查字法先查( )，再查( )画，第九笔是( )。

【4】短文主要讲哥儿俩想用___________买__________，为此，他们就_____________________的故事。

【5】作者对哥儿俩的称呼为什么从“小家伙们”变为“男子汉们”？

___________________________________

10、读一读，做一做。

哈里发与小牧（mù）童（节选）

哈里发看到天气晴朗，心里很高兴，觉得应该到外面玩儿。他特别喜欢狩（shòu）猎（liè），于是便带了一批手下到城外的大山里狩猎去了。

城外山清水秀，令哈里发流连忘返。正在这个时候，他看到了一只羚（líng）羊在树林里奔跑，他想活捉那只羚羊。羚羊拼命奔跑，它不愿（yuàn）意（yì）被人捉住。正在这时，哈里发突然看到前方有一个小牧童正在放羊，便冲着小牧童大声喊：“嘿（hēi），那个小家伙，快把羚羊拦住，别让它跑了！”那只羚羊从小牧童的身边跑过，但小牧童却像没看见一样。

—选自《一千零一夜》

【1】哈里发特别喜欢                    （       ）

A．狩猎。

B．玩游戏。

【2】哈里发是怎么叫小牧童拦住羚羊的？请用“        ”在文中画出来

【3】小牧童不理哈里发是因为             （       ）

A．他拦不住羚羊。

B．哈里发太没礼貌。

【4】假如你是哈里发，你会怎样请小牧童帮忙呢？

我会说：“______________________________”

11、读下面关于贴鸡毛的游戏的文段，完成练习题。

玩儿鸡毛的游戏既简单又有趣。几个小伙伴，每人选一根自己最满意的鸡毛，找上一家的大门，把鸡毛贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面，然后把手松开。谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。

1．找出这段话的中心句，并画“____”。

2．我知道本段有(  )句话。第(  )句写的是贴鸡毛游戏的玩法。

3．我知道判断贴鸡毛游戏的赢家的标准是(   )。

4．我能根据选段内容写一写贴鸡毛游戏的顺序。

选鸡毛——把鸡毛贴到被选中的一家的门上——一只手(   )，另一只手(   )，使它“发电”，贴在门上——然后把手( )。

12、阅读课内片段，完成练习。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”

法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。

【1】给这个文段加上小标题：_____________。

【2】画横线的句子是对父亲________和________的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为他______________；“平静”说明了_________________；“慈祥”表现了________________________。

【3】下列对语段中画横线的句子理解有误的一项是（        ）

A．因为李大钊希望亲人能化悲痛为力量，所以不会因为亲人的呼喊而忧伤。

B．因为李大钊对革命事业充满了必胜的信心所以在危险来临时能够坦然自若。

C．因为李大钊受到严刑拷打已经痛苦不堪，所以没法对亲人说一句话。

【4】“他的心被一种伟大的力量占据着。”句中“伟大的力量”指的是什么？

_________________________

【5】画“﹏﹏”的句子属于_______和_______的描写，面对妻女的哭喊，父亲为何能如此的安定、沉着？原因是：_____________________________________。

【6】通过选文的描述，你觉得李大钊是个怎样的人？如果现在你见到了作者李星华，你会对她说些什么呢？ 

________________________________________。

【7】假如你来到李大钊烈士墓碑前，你想说些什么？ 

________________________________________。

13、阅读。

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】作者按_______的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从选段中的“向我们移来”“_______”“_______”这几个词可以看出来。

【2】潮水开始像_______，再近些就成了_______，更近些又像是_______，由此可以看出钱塘江大潮_______。

【3】“山崩地裂”在选段中是用来描写声音的，除此之外，我知道还有很多词语是描写声音的，如_____________等。（至少写出两个）

【4】选段中画波浪线的句子运用了______、______的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大气势。

A. 拟人

B．排比

C．比喻

D．夸张

【5】选文中用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”写一两句话。

_______________________________

14、阅读。

上帝的答卷

①一天，上帝_____之后，_______：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”于是，上帝授意给世间众生发一份答卷，让大家填写。

②答卷收回后，令上帝________，请看他们各自的回答﹣﹣

③猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也_____。”

④鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，食官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给他送鱼馈虾，很自在。”

⑤猪：“假如让我再活一次，我要当一头牛。生活虽然苦点，但名声好。我们似乎是傻瓜懒蛋的象征，连骂人也要说‘蠢猪’。”

⑥牛：“假如让我再活一次，我愿做一头猪。我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃罢睡，睡了吃，肥头大耳，生活赛过神仙。”

⑦鹰：“假如让我再活一次，我愿做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受主人保护。我们呢，一年四季漂泊在外，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得多累呀！”

⑧鸡：“假如让我再活一次，我愿做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕兔捉鸡。而我们除了生蛋、叫早外，每天还________，怕被捉挨宰，惶惶不可终日。”

⑨蛇：“假如让我再活一次，我愿做一只青蛙，处处受人类保护。我们呢，走到哪里，都要遭人毒打，还要吃我们的肉，活着有啥意思！”

⑩青蛙：“假如让我再活一次，我愿做一条蛇，人见人怕，躲得远远的。我们呢，本来登不得_______的，现在倒好，人们想着法子吃，大型宴会酒席、饭店、餐馆处处可见。”

……

上帝看完，气不打一处来，“哧哧”把所有的答卷撕得粉碎，厉声喝道：“一切照旧！”

【1】“厨”用音序查字法应查音序____________，再查音节____________；用部首查字法应找部首____________，再查____________画。

【2】将下列词语还原到文中的横线上，只填序号。

①突发奇想          ②大雅之堂          ③无可奈何

④胆战心惊          ⑤酒足饭饱          ⑥大吃一惊

【3】“冷枪暗箭”在文中指____________；“惶惶不可终日”指____________。

【4】文章第2自然段的破折号的作用是____________；第5自然段“蠢猪”一词加引号表示____________。

【5】根据文章内容连线。

肥头大耳             猫    

由主人供养           猪    

受人类保护           鹰    

翱翔天空             青蛙   

牛                   翻箱倒柜       

鼠                   虽苦名声好     

蛇                   吃喝住不愁       

鸡                  人见人怕        

【6】上帝看完这些答卷后，“厉声喝道：‘一切照旧！’”这是为什么？

_______________________________

【7】读了这则故事，我们会得出这样的感受：（  ）

A．珍惜现有的生活，就会得到最大满足。

B．应该懂得尊重别人。

C．违反了上帝的旨令，你就什么也得不到。

D．应发挥自身的优势，更好地为自己服务。

15、按要求，完成下列各题。

（1）他说：“大家不要担心，这个问题我有办法解决。”（改成转述句）

____________________________

（2）木瓜熟了，咕咚一声掉进湖里。（仿写一句话，用上一个表示声音的词）

____________________________

（3）校园里干干净净的，张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了，会这样劝他：

____________________________

（4）早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了美丽的一朵花。我大声不禁说：“真美啊！”（用学过的修改符号修改这段话。）

____________________________

16、照样子写句子：

三月，桃花开放了。

三月，桃花睡醒了。

天上的星星一闪一闪的。

_____________。

17、词句段运用。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人说的话）

_____

（2）我家门前有美丽的一棵桂花树。（修改病句）

_____

（3）小虾的搏斗很_____（激烈     强烈），跳出水面是常有的事。（选择恰当的词语）

（4）祖国日益强大，我们感到无比骄傲。（选择带点词的意思，将序号填在括号里。）( )

A．自以为了不起，看不起别人。B．自豪。

（5）用“先……接着……然后……最后……”写一句话。

_____

18、仿照例句，用文字描绘图中的景色。

例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

______________

19、按要求写句子。（8分）

（1）我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。（缩写）

（2）难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）

（3）我们怎么能随意砍伐树木，破坏环境呢？（改为陈述句）

（4）老师每天都要批改很多大量的作业。（先用修改符号修改病句，再抄正。）

20、按要求改写句子）

【1】一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍（缩句）

【2】我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

 【3】这个真实的故事使我深受感动。（改反问句）

【4】百灵鸟在树枝叫。（改拟人句）

【5】割草的孩子们的脸蛋红扑扑的（该比喻句）

21、回忆写留言条的要求，完成练习。

12月6日，小明去元元家，见到了元元的妈妈。

小明：请问元元在家吗？

妈妈：她刚刚出去了，有事吗？

小明：李老师让我通知她明天下午两点去学校会议室开会，请她准时去。

妈妈：你写张留言条给她吧！