1、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是
A.一氧化碳的还原性可用于冶炼金属
B.A处观察到的有气体生成
C.B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
D.C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气
2、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是
A.新能源:天然气、地热能、风能
B.混合物:18K黄金、赤铁矿、大理石
C.空气污染物:CO2、SO2、PM2.5
D.溶液:可乐、豆浆、啤酒
3、项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸,叶肉变黄时取出,洗刷干净后制成叶脉书签,如图甲所示。
实验要有安全意识。下列行为正确的是
A.在实验室吃零食
B.在实验室追逐打闹
C.穿实验服和戴护目镜
D.将药品带出实验室
4、一氧化氮(NO)是大气污染物,但少量NO在人体内有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是:( )
A.易溶于水
B.可能极易与氧气反应
C.易与水反应
D.有害无利
5、2023年5月12日是我国第十五个全国防灾减灾日。下列说法不正确的是
A.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点
B.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119
C.扑灭图书档案火灾最适宜用二氧化碳灭火器
D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火
6、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是
A.生活污水可以任意排放
B.用活性炭可除去水中所有杂质
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.净化后的水一定是纯水
7、甲酸(HCOOH)具有清洁制氢的巨大潜力,其分解制氢的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.反应前后氢原子的个数发生改变
B.乙中碳元素和氧元素的质量分数相等
C.反应前后分子种类发生改变
D.该反应中生成的甲和乙的质量比为1:1
8、超氧化钾又称为“化学氧自救器”,主要用于煤矿井下救急,其涉及的化学反应方程式为:4KO2+2CO2=2X+3O2,该反应方程式中X的化学式是
A.KO2
B.O2
C.K2CO3
D.CO2
9、物质由微观粒子构成。下列各组物质中,都由原子构成的一组是
A.臭氧、干冰
B.铜、氦气
C.碳酸钙、C60
D.硫酸铜、氯酸钾
10、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是
A.比较O2含量
B.探究燃烧条件
C.探究铁生锈条件
D.探究乳化现象
11、人的体液的 pH 如果超出正常范围,会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常 pH 范围如表所示,其中,酸性最强的是
体液名称 | 胃液 | 血液 | 唾液 | 胆汁 |
pH | 0.9~1.5 | 7.35~7.45 | 6.6~7.1 | 7.1~7.3 |
A.胃液
B.血液
C.唾液
D.胆汁
12、规范操作是科学实验成功的关键,下列实验操作不正确的是
A.取少量液体
B.取粉末状固体
C.加热液体
D.检查气密性
13、下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A.化学与安全知识 | B.环境保护与物质使用 |
进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前—验纯 使用燃煤炉子取暖—注意室内通风 | 减少水污染—使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 减少酸雨的发生—使用新型能源 |
C.微观粒子与物质的构成 | D.元素与物质的组成 |
金属铜—由铜原子构成 氧气—由氧分子构成 氯化钠—由钠离子和氯离子构成 | 组成水的元素—氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素—铝元素 空气中含量最多的元素—氮元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是
A.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子
D.置换反应中一定有单质生成,则有单质生成的化学反应一定是置换反应
15、如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是
A.反应前后共有4种分子
B.反应前后两种化合物的质量比为1∶2
C.反应物中化合物与单质的分子个数比为1∶1
D.反应前后催化剂的物理性质保持不变
16、中华文字博大精深,下列诗词隐含化学变化的是
A.千里冰封,万里雪飘
B.白玉为床,金作马
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
17、芯片蚀刻过程中,当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下,下列说法正确的是
A.上述四种物质都是由分子构成
B.反应前后原子的种类不变
C.甲物质中含有氮、氟两个元素
D.该反应属于分解反应
18、为了解二氧化碳溶于水的情况,某兴趣小组设计了图1所示实验装置。用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体,连接压强传感器和一支装有20mL蒸馏水的注射器,迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中,压强变化曲线如图2所示。下列说法错误的是
A.图像BC段压强增大的原因是水进入烧瓶
B.图像CD段压强减小的原因是二氧化碳溶于水
C.该实验说明1体积水能溶解1体积的二氧化碳
D.取实验结束后烧瓶中的液体,滴加紫色石蕊试液变红
19、下列说法正确的是
A.①
B.②
C.3
D.④
20、生活中用到的漂白液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为
A.+1
B.+3
C.+5
D.+7
21、发光二级管(简称LED) 技术,已广泛用于照明、显像等多个领域,氮化镓(GaN) 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.氮元素位于第二周期,属于非金属元素
B.镓的质子数和核电荷数均为31
C.镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等
D.一个Ga3+有34个电子
22、下图所示为某个变化的微观示意图,下列相关说法中正确的是
A.甲和丙的质量比是
B.甲、乙、丁三种物质均属于氧化物
C.变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变
D.乙和丁两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
23、化学与生活息息相关,下列说法不正确的是
A.铁锅生锈是因为与O2和H2O同时接触
B.家用天然气泄漏,应及时打开排气扇通风
C.进入久未开启的菜窖前,要做灯火实验
D.使用燃气灶时,火焰发黄,锅底出现黑色,可增大灶具的进风口
24、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A.向盛有一根铁钉的烧杯中加入一定量的硫酸铜溶液
B.密闭容器中一定量的铁丝在过量的氧气中燃烧
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.碳和二氧化碳在密闭容器中高温至恰好完全反应
25、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是
A.铁、镁
B.铁、锌
C.锌、铁
D.锌、镁
26、琳琳妈妈做的蚝油生菜清甜爽口,汤汁好吃。生菜可为我们提供的营养素是
A.蛋白质
B.糖类
C.维生素
D.油脂
27、“青花瓷”是最具代表性的中国瓷器。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO)。钴[读音:gǔ]元素符号为 Co,在元素周期表中与铁元素同位于第4周期、第Ⅷ族。
(1)铁元素与钴元素是不同种元素,原因是________________;两者具有相似的化学性质是因为原子的_______________;一个钴原子比一个铁原子多一个______________(填序号)。
A 中子 B 电子 C 质子 D 电子层
(2)钴原子在化学变化中易________________(填“得到”或“失去”)电子形成离子。
(3)钴的化合物钴酸锂(化学式为 LiCoO2,锂元素化合价为+1)常用作手机电池的正极材料,其中钴元素的化合价为________________。
(4)金属钴和铁一样,能与稀硫酸反应生成一种盐,其化学式为______________。钴的化合物和铁的化合物化学性质也相似,请写出将 CoO 转化成 CoCl2的化学方程式_________________。
28、下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是________(填字母序号)。
29、写出符合下列要求的化学反应方程式:
(1)天然气燃烧________ 。
(2)水通电________ 。
(3)铜在潮湿的空气中生锈生成铜绿(Cu2(OH)2CO3)________ 。
30、现有以下七种微粒:①H ②H+ ③O ④H2 ⑤O2 ⑥OH- ⑦H2O,
请将符合要求的微粒的序号填在横线上:
(1)电解水得到的产物是__________________。
(2)能使无色酚酞溶液变红色的微粒是_____________。
(3)不含电子的微粒是__________。
(4)所含电子数相同的微粒是_____________。
31、完成下列化学方程式
(1)常温下铝与氧气反应______;
(2)一氧化碳与氧化铁反应______;
(3)镁与盐酸反应______。
32、(8分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)实验室用装置E制取CO2时,反应方程式为 ,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭 和d,打开 ,此时应观察到的现象为 。
33、用化学符号表示:
(1)两个氢原子______;
(2)两个氮分子___________;
(3)三个钙离子______;
(4)地壳中含量最多的金属元素是______;
(5)过氧化氢的化学式_________;
(6)氯化镁中镁元素显正二价____________。
34、学习化学一定要正确使用化学语言,请按要求填写出符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义:
(1)保持氮气化学性质的最小微粒______;
(2)硝酸铵中含有的原子团______;
(3)2个甲烷分子______;
(4)一种不含金属离子的碱______。
35、用适当的化学用语填空:
(1)磷元素:______;
(2)四个氢分子:______
(3)三个亚铁离子:______;
(4)标出氢氧化铝中铝元素的化合价:______。
36、煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下:
(1)第①步操作发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为 。
(3)第③步反应的基本类型属于 。
(4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水化合得到H2SO4,则X的化学式为 。
(5)从“绿色”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产的优点 。
37、根据下列装置,回答问题。
(1)仪器②的名称是______。
(2)实验室选用装置A制备氧气,反应的化学方程式为______,若用D装置来收集氧气,氧气应从______端进入(填“a”或“b”)。
(3)装置B在使用前首先要检查装置的气密性,若用图2进行检查,判断不漏气的现象是______;装置C与装置B比较,其优点有______(写一条)。
(4)若用装置B和装置E组装套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,其原因是______。
(5)通过数字化仪器进行空气中氧气含量的测定,密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如图所示,说法不正确的是______。
A.数字化能为探究提供更为直观的证据
B.瓶内压强先升高是因为反应放热导致
C.用红磷能准确测定空气中氧气的含量
D.实验后压强恢复是因为打开了止水夹
38、气体的制取、收集和除杂是初中化学的重要内容之一、请根据下列装置回答问题。
(1)写出指定的仪器名称:①_______。
(2)如使用上述装置制取干燥的二氧化碳气体,连接的顺序是B→_______→_______→F(填字母a~f)。
(3)实验室用A装置(可添加棉花)制取氧气的化学方程式是_______。
(4)实验室常用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取少量氧气。
①市售过氧化氢溶液溶质质量分数通常为30%。配制600g5%的过氧化氢溶液,需要30%过氧化氢溶液的质量为_______g。
②若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,下列发生装置最合适的是_______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。
③已知:用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。如上图装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是_____,此时应_____,使反应停止。
39、用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度。仰视凹液面的最低处读数为35ml,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处为10ml,这个同学取出液体的实际体积是( )(写出你的分析思路)
a.25ml b.大于25ml c.小于25ml d、无法判断
你的分析思路:
40、小明同学为了检验氧气的性质,取一段铁丝放入自己制得的氧气中没有观察到铁丝燃烧的现象。请你帮他分析实验失败的原因可能是什么?(答出两点)若实验成功会观察到哪些实验现象?
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