2024-2025学年（上）阜阳九年级质量检测化学

1、下列民俗活动或者物品的制作过程中，主要发生化学变化的是

A．珠溪白酒

B．大足石刻

C．万古鲤鱼灯

D．三驱竹席

2、对下列水实的微观解释正确的是

A．水沸腾时将壶盖顶起——分子大小随温度升高而增大

B．用水银温度计测温度——分子的间院随温度的改变而改变

C．金刚石和石墨都可燃——原子排列方式相同

D．酒精要密封保存——分子在不停运动

3、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子数目可能不变

B．反应过程中氧元素的化合价发生了变化

C．甲物质的化学式为C4H12

D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2：7

4、合理利用燃料，防止污染环境是可持续发展的重要方面，下列关于燃料的说法错误的是

A．氢气是比天然气更理想的燃料

B．天然气是比煤更清洁的燃料

C．石油是工厂经常使用的燃料

D．酒精是比汽油更环保的燃料

5、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是

A．-3

B．-1

C．+2

D．+3

6、坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是

A．农业上，合理使用化肥农药

B．生活中，就地焚烧生活垃圾

C．工业上，积极整改污染企业

D．生活中，提倡公共交通出行

7、下列说法正确的是

A．食盐溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子

B．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小

C．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成

D．取5gCa（OH）2加入95mL水中充分搅拌，得到5%的Ca（OH）2溶液

8、某同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”，属于科学探究环节中的

A．实验与事实

B．假设与预测

C．观察与问题

D．解释与结论

9、下列实验不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量

B．检查装置气密性

C．比较合金和纯金属的硬度

D．验证质量守恒定律

10、下列关于溶液的说法正确的是

A．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%

B．某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液

C．用汽油洗衣服上的油污和用洗涤剂洗衣服上的油污原理相同都是溶解

D．含有较多钙、镁离子的水叫硬水，生活中常用煮沸的方法将其变为软水

11、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是

A．、的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子

B．含碳元素的物质完全燃烧有生成，则在氧气中燃烧生成的物质一定含有碳元素

C．置换反应一定有单质和化合物生成，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应

D．分解过程中，加入催化剂可加快其分解，则催化剂只能加快化学反应速率

12、化学离不开实验，我们通过实验研究物质的性质和变化规律，探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是

A．Ii(锂)

B．Br(溴)

C．Ti(钛)

D．Se(硒)

14、下列物质分散到水中，能形成无色溶液的是

A．粉笔灰

B．植物油

C．食盐

D．高锰酸钾

15、铁是世界年产量最高的金属。下列有关铁的说法正确的是

A．沙漠地区的铁制品生锈速率更快

B．赤铁矿、磁铁矿都是常见的铁合金

C．铁比铝更容易生锈，说明铁的活动性更强

D．工业炼铁的原料有焦炭、铁矿石、石灰石和热空气

16、下列关于物质用途的描述不正确的是

A．氧气用作燃料

B．二氧化碳用作气体肥料

C．稀有气体用作电光源

D．干冰用于人工降雨

17、下列关于溶液的说法正确的是（     ）

A．溶液中各部分的性质和溶质的质量分数都相同

B．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大

C．25℃将某硝酸钾溶液蒸发10g水析出ag晶体，再蒸发10g水析出bg晶体，a与b一定相等

D．两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和

18、研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中列举的示例错误的是

A．实验法——用铜粉做测定空气中氧气含量的实验

B．分类法——根据物质所含元素种类：将氧化物分为金属氧化物和非金属氧化物

C．类比法——根据金属铝能与盐酸反应：推测出金属铜也能与盐酸反应

D．归纳法——根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质：归纳出碱的通性

19、将9.3g可能变质的烧碱，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为

A．12.5g

B．13.6g

C．16.5g

D．14.2g

20、下列说法正确的是

A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．原子核都由质子和中子构成

C．由一种元素组成的物质一定是单质

D．干冰升华是物理变化

21、数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是

A．测定空气中氧气含量，x表示实验时间，y表示集气瓶内压强

B．电解水时，x表示水的质量，y表示生成气体的质量

C．向一定量黄铜中加入稀硫酸，x表示H2SO4，y表示H2的质量

D．加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰，x表示反应时间，y表示固体中二氧化锰的质量分数

22、空气含有多种气体成分，是宝贵的自然资源。下列气体成分的化学性质最不活泼的是

A．氦气

B．氮气

C．氧气

D．二氧化碳

23、下列实验结论错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是

A．电器因短路起火时，应立即切断电源

B．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭

25、以甲醇为原料的一款新型手机电池，其反应原理为：2CH3OH＋3X＋4NaOH=2Na2CO3＋6H2O，其中X的化学式为(　　)。

A．CO

B．CO2

C．O2

D．H2

26、归纳推理是化学学习中常用的方法，下列归纳推理合理的是

A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒都是离子

B．单质只含有一种元素，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．铝的金属活动性强于铁，铝制品比铁制品更容易锈蚀

D．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧

27、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有以下几种物质：

A．氧气 B．氢气 C．干冰 D．熟石灰 E．食醋 F．尿素 G．不锈钢 H．聚乙烯 I．纯碱。请从A～I中选择适当的物质填空（填字母）：

(1)抢救危重病人常用的物质是______；

(2)用于农作物肥料的物质是______；

(3)可用于人工降雨的是______；

(4)厨房调味品pH小于7的是______；

(5)可以制成食品包装袋的是______；

(6)可用于制造刀具的物质是______。

28、用化学用语填空:

（1）2个磷原子_____；

（2）氧化镁中镁元素为+2价_____；

（3）铝离子_____；

（4）3个二氧化碳分子_____；

（5）氖气_____；

（6）2个氢氧根离子_____。

29、2022年4月16日，太空“出差”三人组顺利凯旋。在轨期间，3名航天员在地面科技人员支持下，圆满完成了2次出舱活动、2次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术试验与应用项目。回答下列问题：

(1)“神舟十三号”飞船的建造使用了大量高强钛合金，钛合金的硬度______（填“大于”或“小于”）金属钛的硬度。

(2)2022年2月15日也是农历正月十五，是我国传统的元宵节。航天员翟志刚、叶光富在太空给元宵晚会出灯谜，他们用墨书写的灯谜能长时间保存，原因是______。

(3)2022年3月23日的天宫课堂上，王亚平利用北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”演示了太空抛物实验。“冰墩墩”内部填充物为聚酯纤维，聚酯纤维属于______（填“合成”或“天然”）材料。

(4)空间站中可利用铁酸镍（化学式为NiFe2O4）将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，铁酸镍中Ni为+2价，则铁元素的化合价为______。

30、根据图片中的信息回答下列问题：

(1)东汉晚期制作“马踏飞燕”的金属材料是________________；

(2)煤燃烧能产生酸雨的两种有害气体是_________________；

(3)钛合金可以做人造骨，是由于钛合金与人体具有很好的____________；

(4)地铁铺设的轨道中，使用最多的金属材料是___________钢。

(5)铁质水龙头表面镀铬的目的___________________、美观、延长使用寿命。

31、制作“叶脉书签”需用到 10％的氢氧化钠溶液。现配制 50g 质量分数为10％的氢氧化钠溶液。

①若用氢氧化钠固体配制，需称量氢氧化钠的质量为_____g。

②用氢氧化钠固体配制 10％的氢氧化钠溶液过程中需要用到的玻璃仪器有______。

③下列操作正确的是_____(填字母)。 A．称量氢氧化钠固体时，左盘放砝码 B．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体 C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解 D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

④经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____(填序号)。 A．氢氧化钠固体不纯   B．用生锈砝码称量   C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠   E．量筒量取水时仰视读数

32、写出下列化学符号的意义

CO32﹣__________3O3_____NH3_____

33、地壳里各种元素的含量（质量分数)如下图所示：

（1）图中表示铝元素的是 ________(填字母)；

（2）铁元素的含量排在第4位。铁丝在空气中加热铁丝时只能发生______现象，不能燃烧。铁丝在氧气中能燃烧，在集气瓶中需要预先放入一些水，目的是_________。

（3）如图是钠原子的结构示意图，在化学变化中钠原子容易___________（填“得到”或“失去”）一个电子。

34、家用天然气主要成分是甲烷，通常条件下，甲烷是无色无味的气体，难溶于水，燃烧产生蓝色火焰，生成二氧化碳和水，现在出租车和一些公交车也使用了压缩天然气。请回答下列问题：

（1）甲烷的物理性质有________________，化学性质有________________。

（2）和汽油相比使用压缩天然气的好处是__________。

（3）写出甲烷燃烧的化学反应文字表达式_______。

（4）归纳是学习化学的常用方法，下列反应与甲烷燃烧属于同一类型的是_______（填序号）；它们都是________________反应；属于分解反应的有_________。

a.

b.

c.

d.

35、如图所示的实验装置，回答下列问题（已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃，五氧化二磷有毒，易溶于水）。

（1）图1装置能看到的现象是_______________；

（2）图1装置烧杯中热水的作用是______________。

（3）图2装置发生的化学方程式有_______________；______________；

36、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中常用_____来区分硬水和软水，生活中常用的硬水软化的方法是_____。

（2）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_____（填“元素”或“原子”）。

（3）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是_____。

（4）将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应，生成了CO2和H2O，由此可知该塑料中一定含有_____元素。

37、老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器名称：a是_____，b是_____。

（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 _____，然后稍稍用力旋转，将其插入。

（3）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母序号），符号表达式为_____。

（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，实验前可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器来检查该装置的气密性，当注射器往外拉出现_____现象，证明气密性好。

（5）已知一氧化氮气体密度比空气略大，难溶于水，易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____（填字母序号）。

（6）组装仪器：若用下图组合收集并测定氧气体积，则与发生装置相连的接口是_____。

38、下图装置A是实验室制取氧气的实验装置，过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是______ ，写出反应的化学方程式________ 此反应属于_________ ;制取氧气的实验完毕后，为使催化剂再利用，小兵同学要回收混合液中的二氧化锰。一般采用的实验操作是 _________ 。同学们利用收集到的氧气进行“铁丝在氧气里燃烧”的探究实验，如装置B所示，请你参与探究并回答下列问题：铁丝在氧气中燃烧生成了黑色固体，小明同学猜测铁丝燃烧时溅落的黑色固体中可能含有铁，并决定用化学方法来验证猜想。小明将冷却后的黑色固体研碎，取少量放人试管中，加入________，观察到的现象是________ ，由此推测，铁丝在氧气中燃烧时溅落的黑色固休物质中含有少量的铁。

39、化学源于生活。请用化学知识解决下列问题：

(1)生活中常用来鉴别羊毛和棉纤维的方法是_________。

(2)铁锅是日常生活中最为广泛的炊具之一，防止铁锅生锈的方法是_________。

(3)塑料的不合理使用会造成白色污染，请你就解决白色污染提一点建议__________。

40、补齐连线。______