1、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是
A.在反应前后元素化合价一定不变
B.分子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是单质
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
2、很多公共场所内禁止吸烟,禁止吸烟须张贴的标志是
A.
B.
C.
D.
3、2022年4月28日,国际学术期刊《自然催化》上发表了我国的一项研究成果,实现了将二氧化碳合成为葡萄糖和油脂。合成过程中第一步反应的微观过程如图所示,下列有关该反应说法不正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应前后原子个数没有改变
C.反应前后碳元素的化合价改变
D.反应生成的乙、丙分子个数比为1:1
4、法医常用“马氏试砷法”来检验动物是否砒霜(As2O3)中毒,砒霜中As元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
5、下列实验操作正确的是
A. 滴加液体
B. 点燃酒精灯
C. 过滤
D. 取用固体粉末
6、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是
A.农作物精秆就地焚烧处理
B.垃圾分类回收处理,充分利用资源
C.大力发展燃煤发电
D.任意排放工业废气、废水、废渣
7、实验室有四个药品橱,已存放如表药品,现新购进的纯碱(Na2CO3),应将它存放在
药品橱 | 甲橱 | 乙橱 | 丙橱 | 丁橱 |
药品 | 盐酸、硫酸 | 氢氧化钠、氢氧化钙 | 氯化钠、硫酸钠 | 铜、锌 |
A.甲橱
B.乙橱
C.丙橱
D.丁橱
8、古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”后三句所描述的内容正是“钙三角”的转化过程,下列说法不正确的是
A.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化
B.反应②发生时,会放出热量
C.CaO可做某些食品的干燥剂
D.反应③是化合反应
9、劳动创造未来、成就梦想,下列劳动项目与化学原理关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学原理 |
A | 用铅笔芯作简易电池的电极材料 | 铅笔芯中的石墨具有导电性 |
B | 把自来水煮沸 | 除去了水中的所有杂质 |
C | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | 洗洁精能将油污乳化 |
D | 用水扑灭燃着的柴火 | 降低温度至可燃物的着火点以下 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列有关实验操作图示正确的是
A.导管连接
B.胶塞塞紧
C.过滤
D.收集CO2
11、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是
A.粮食酿酒
B.纺纱织布
C.烧制瓷器
D.制造火药
12、对下列事实或现象的解释错误的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 八月桂花,十里飘香 | 分子总是在不断运动着 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 1滴水的质量约为0.05g,大约含有1.67×1021个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
D | 过氧化氢受热分解,水受热不分解 | 二者分子构成不同,分子是保持物质化学性质的最小微粒 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.氮气的化学性质稳定,可用于食品防腐,则化学性质稳定的气体都可用于食品防腐
B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,则在反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒属于同种元素
D.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
14、逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
B.稀有气体的化学性质不活泼,所以氦气的化学性质不活泼
C.氧化物含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.金属元素原子的最外层电子数少于4,最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素
15、物质的性质决定用途,下列用途主要是由化学性质决定的是
A.酒精用做燃料
B.铜丝做导线
C.液氮用于医疗麻醉
D.稀有气体作霓虹灯
16、下列现象用分子的相关知识解释错误的是
A.一氧化碳燃烧变成二氧化碳——分子本身发生变化
B.空气中尘土飞扬——分子在不断的运动
C.气体被压缩后体积发生较大变化——气体分子间的间隔大
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子很小
17、铝碳酸镁咀嚼片【主要成分:AlMg(OH)3CO3】可治疗胃酸过多症,反应原理可用化学方程式表示为。某化学兴趣小组取该咀嚼片进行实验,向置于电子天平的烧杯中加足量稀盐酸,再向其中加入20片铝碳酸镁咀嚼片(1g/片)后立即开始记录,数据如下。下列说法不正确的是
时间(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
读数(g) | 198.4 | 197.8 | 197.4 | 196.0 | 195.8 | 196.2 | 196.2 | 196.2 |
A.由方程式可知x的数值为4
B.反应共产生二氧化碳气体的质量为2.2g
C.每片咀嚼片含铝碳酸镁0.81g
D.咀嚼片中铝碳酸镁的质量分数为40.5%
18、推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是
A.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素
B.元素的化学性质与最外层电子数有关,因此最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
C.分子由原子构成,因此分子一定比原子大
D.在同一化合物中金属元素显正价,因此该化合物中非金属元素一定显负价
19、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是
A.一氧化碳的还原性可用于冶炼金属
B.A处观察到的有气体生成
C.B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
D.C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气
20、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机,其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C6H8N2)。下列有关间苯二胺的说法,正确的是
A.间苯二胺属于混合物
B.间苯二胺中氢元素的质量分数最大
C.间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成
D.间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1
21、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是
A.太空行走
B.燃料加注
C.展示国旗
D.点火发射
22、密闭容器内a、b、c、d四种物质,在一定条件下反应。一段时间后测得反应前后各物质的质量如表中所示。下列说法正确的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 15 | 8 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 3 | x | 4 | 16 |
A.x=8,则b一定为催化剂.
B.d一定是单质,c可能是化合物
C.反应过程中,c和d变化的质量之比为4:1
D.若a与c的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与c的化学计量数之比为3:2
23、下图所示的实验操作中,符合操作规范的是
A.测溶液pH
B.称量固体
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
24、下列归纳总结完全正确的一组是
A.消防与安全 | B.性质与用途 |
①进入久未开启的地窖前,应先做灯火试验 ②存放易燃物时,不能堆得过高过密 ③发现燃气泄漏,应及时打开油烟机 | ①稀有气体通电发光,可用于激光技术 ② ③红磷燃烧产生大量烟雾,用作烟幕弹 |
C.节约资源 | D.生活经验 |
①提倡使用太阳能 ②回收利用废旧金属 ③农业灌溉采用滴灌 | ①常用钢丝球擦洗铝制品 ②食品包装中抽真空防腐 ③油锅着火用锅盖盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列有关的叙述正确的是
A.在原子里质子数等于中子数
B.用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用清洁剂的乳化作用
C.水受热时分子间间隔变大,使得水所占体积变大
D.一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物,它们都能与氢氧化钠溶液反应
26、取一定质量的碳酸钙,高温加热一段时间后,得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物,其中碳、氧元素质量比为1:5,那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为
A.7:25
B.50:21
C.21:50
D.25:14
27、我国是世界上淡水资源短缺的国家之一,在生活中如何节约用水,请写出一点____________。
28、有下列性质:①铁在潮湿空气中会生锈;②碱式碳酸铜受热易分解;③氧化铜是黑色固体;④氨气具有刺激性气味。
其中属于物质的物理性质的是____,属于物质的化学性质的是___(填序号)
29、结合所学知识,用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素_____________。
(2)空气中含量最高的气体_____________。
(3)天然气的主要成分_________________。
(4)硬水中的镁离子_____________。
30、请用文字表达式表示下列反应
①铁丝在氧气中燃烧:_____。
②加热高锰酸钾制氧气:_____。
以上反应属于化合反应的有_____,属于分解反应的有_____(填序号)。
31、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是___________(填“分子”或“原子”)。
(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图:
①氯原子的结构示意图中X的数值是___________;其在化学反应中易得到电子,其离子符号是___________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的___________相同。
(3)科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式___________。
32、在一个密闭容器中放入A、B、C三种物质各25g,在一定条件下发生化学反应,充分反应后,测得有关数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量(g) | 25 | 25 | 25 | 0 |
反应后质量(g) | 待测 | 28 | 0 | 20 |
待测数值为__________,在此化学反应中基本反应类型是______。
33、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用化学符号表示:
(1)2个氮原子_________;
(2)保持水化学性质的微粒_________;
(3)地壳中含量最多的金属元素_________;
(4)表示的粒子____________。
34、已知溴元素的符号为Br,溴原子的结构示意图如图所示
(1)x的值为__________。
(2)溴元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似______(填序号)。
(3)溴离子的符号为_______。
35、某化合物在空气中燃烧后只生成CO2和H2O,判断该化合物中一定含有的元素是_____,可能含有_____元素。
36、2019年12月18日,我国第一艘国产航空母舰山东艘交付海军,标志着我国正式进入“双航母时代”。
(1)下列金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是_______(填标号)。
A 剪刀 B 炒锅 C 电线 D 白炽灯灯丝
(2)建造航母用到了钛合金,钛合金的硬度_______(填“>”“<”或“=”)金属钛的硬度;工业制钛有一种反应为: ,X的化学式是_______。
(3)为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱,某同学设计了下列实验(均充分反应),其中能达到目的是_______(填标号)。
A 分别将锌粉和铁粉加入到CuCl2溶液
B ZnCl2溶液中加入足量铁粉后,再加入CuCl2溶液
C 稀盐酸中加入足量铁粉后,再加足量锌粉,最后加入铜粉
(4)向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,滤液中含有的金属阳离子是_______(写离了符号)。
37、同学们在实验室里用“红磷燃烧前后质量的测定实验”对质量守恒定律进行验证。
活动一:测定红磷燃烧前后的质量
同学们用下图所示装置测定红磷燃烧前后的质量关系。
①红磷燃烧装置的总质量是_____________g。
②实验时,引燃红磷的操作是_________________,红磷燃烧的化学方程式是__________________。
③小气球的作用是__________________,实验过程中小气球的变化是__________________。
活动二:讨论上述实验与质量守恒定律的关系
通过上述实验发现,红磷燃烧前后,天平始终平衡,同学们认为验证了质量守恒定律。但是同学们进一步观察发现,锥形瓶底部仍有红磷剩余,于是有同学提出了质疑:“红磷没有充分燃烧,所以不能验证质量守恒定律。”
④你同意这样的观点吗?____________(填“同意”或“不同意”),理由是______________。
活动三:探究上述实验结束后的锥形瓶内氧气是否有剩余
将实验结束后的锥形瓶取下,用激光笔照射剩余红磷,红磷继续燃烧。
⑤由此得出的结论是__________________,同时也说明,氧气支持燃烧的条件是__________________。
38、某兴趣小组在实验室探究氢氧化钠与稀硫酸是否发生化学反应。
(一)从温度变化上探究:
(1)甲同学将固体NaOH放入盛有稀硫酸的试管中并振荡,管壁发烫,得出酸碱中和反应是放热反应的结论,乙同学认为推理不合理,理由是__________。
(2)乙同学将实验改进:将稀硫酸慢慢滴入装有NaOH溶液的烧杯中,用温度计测出NaOH溶液温度随加入稀硫酸质量的变化,如图所示:
①由图知稀硫酸与NaOH溶液发生的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是___________。
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
③B到C的过程中,烧杯内溶液中的阴离子有_______(写离子符号)。
(二)从指示剂上探究:
(3)向盛有NaOH的酚酞溶液的烧杯中滴加稀硫酸至恰好完全反应,证明反应发生的实验现象为______________。
(4)中和反应的微观实质是______________。
(三)从产物上探究:
(5)于同学认为NaOH溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,你觉得可行的是_______(填序号)。
A.pH试纸
B.BaCl2
C.CuSO4
D.KNO3
39、按如图所示方案进行探究:
燃烧条件之一:温度要达到可燃物的着火点,(已知:白磷的着火点是40℃)。观察到的现象:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞,发现水进入试管中。
(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为___________。
(2)甲中在盛有水的烧杯里加入的固体物质X的名称是____,乙中的试管里的物质Y的名称是___。
(3)“水进入试管中”的原因是___________。
40、阅读教材中C60相关的知识,回答下列问题:
(1)C60是由分子还是原子构成的?
(2)C60的相对分子质量是多少?
(3)C60有哪些用途?
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