湖南省邵阳市2025年中考真题（1）语文试卷-有答案

1、根据课文内容填空。

1．《山行》的作者是_____代诗人___________，这首诗描绘的是_________（季节）的景象，写了寒山、___________、___________、___________、___________等景物，展现出一幅动人的山林景色图。

2．老师经常引用苏轼的诗句“______________________，最是橙黄橘绿时”来劝勉我们：不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。

2、 我会根据课文内容填空。 

1.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用_______________；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用_________________________________；为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上 _____________和__________________。

2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“______________________，

________________________”“_____________________ ，________________ ”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝_____________的故事，这个成语现在的意思是

_________________________，它跟格言“____________________________”的意思是相同的。

4.“________________ 万事能成，_______________ 十事九空。”我还能写出一个这样的句子：_________________________________________。

5.冬风似虎狂，_________________。

6. _____________________________________ ，行人临发又开封。

7.小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。” 你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？

_____________________________________________________________________

3、比一比，再组词。

 疾（______）   谍（______）   媚（______）   疏（______）

病（______）   蝶（______）   楣（______）   梳（______）

4、根据积累填空。

（1）通过本学期的学习，我们认识了许多人物，如：坚忍执着的精卫、______的少年周恩来、_____的少年王戎……（填上恰当的四字词语）

（2）___________，天下谁人不识君？《别董大》

（3）好问则裕，__________。——《尚书》

（4）《夏日绝句》的作者是宋代的______，诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“_____，________。”

（5）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时__________，有人告诉我们，潮来了！《观潮》

（6）卢钺的“梅须逊雪三分白，_______”借雪梅的争春，告诉我们：___________

5、课文整体梳理。

王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见_____。那些小朋友都______。只有________。告诉我们______________。说明王戎是一个_______________。

6、阅读检测台

繁　星（七一）

这些事——

是永不漫（màn　mó）灭的回忆：

月明的园中，

藤（téng　tén）萝的叶下，

母亲的膝上。

繁　星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛（shòu　tāo）的清响？

繁　星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】给诗中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】《繁星（七一）》中的“这些事”指的是什么？

________________________________________

【3】《繁星（一三一）》一诗运用了____、_____的修辞手法，表达了诗人对大海的____之情。

【4】《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_______。

7、课外阅读。

咏柳

[唐] 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】给多音字注音并组词。

似____（ ）   ____（ ）

【2】“绿丝绦”指的是_________________，“剪刀”指的是_____________________。

【3】诗中描写柳枝的诗句是_________________，写柳叶的诗句是________________________，设问句是__________________________________。

【4】请你再写出一句与柳有关的诗词或俗语。

____________________________________

【5】自古以来，除“咏柳”外人们都，爱杨柳，形成许多与柳有关的民间风俗和悄趣盎然的柳文化。你还知道柳文化中的什么内容，试举一例。

____________________________________

8、阅读古诗，回答问题。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。          ，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。        ，溪头卧剥莲蓬。

【1】把这首词补充完整。

【2】这首词的作者是______代词人辛弃疾，其中____________是词牌名。

【3】此中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

________________________

【4】你能写出一句描写田园风光的诗句吗？试着写在下面。    

_________________________

9、读短文，完成练习。

动物气象员

快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看，动物多能干！

【1】用“____”画出动物气象员。

【2】读短文，连一连。

快下雨了  蚂蚁 采蜜还早

下雨了 泥鳅   找食物

雨停了 癞蛤蟆   上蹿下跳

天晴了 侦察蜂   吃虫子

【3】“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？

________________

10、阅读。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里（继续   陆续）找零钱。

在车上我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整纱，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人（惊异   诧异）的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。（惊慌   慌乱）时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有两元钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，头上裹了条很旧的白毛巾，身穿一件灰色的布衫，脚上套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“两元钱，还什么？又不是两万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】用“/”划去短文括号里不合适的词语。

【2】“我”在车上遇到了一件什么狼狈事？

_______________________

【3】那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱？用“ ”在短文中画出。

【4】短文写了哪三次投币？试用自己的话概括。

_______________________

【5】短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义？说说你的理解。

_______________________

11、阅读材料，完成练习。

（材料一）

（材料二）星空小区公示栏2020年大事件记录簿

（材料三）全国新冠病毒疫情2020年1-4月统计表（数据来源：卫健委官网）

【1】填空。

（1）阅读（材料一）：“封城”最有效的作用是：____________________________；“封城”充分体现了党和政府把_______放在首位的思想。

（2）阅读（材料三）：疫情的高峰时段在_______月。

【2】根据材料判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）武汉的李阿姨2020年1月24日能购买到武汉飞往重庆的机票。（________）

（2）“通告”生效后，不可自驾车离开武汉城区到外省过年。（________）

（3）2020年3月15日星空小区的小江到门卫室取快递，他出门时可以不戴口罩。（________）

（4）2020年2月3日星空小区的李龙夫妇到超市购物，小区应放行。（________）

【3】请你结合（材料二）中2020年1月22日防疫常识，为星空小区大门创编一副“新冠”防疫标语（字数不超过30字）。

_____________________________________________________________________________

12、课内阅读

小英雄雨来（节选）

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“__________________________”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】把横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

__________________________

【2】选文中的景物描写的作用是（   ）

A.突出还乡河傍晚的景色真迷人

B.景物描写增添了庄严、肃穆的气氛，对雨来的英雄形象起到渲染的作用。

C.在这片美丽的土地上生活着善良的村民们，人们希望雨来仍活在大家心中。

【3】雨来是一个怎样的孩子？

____________________________________________

13、   猎人海力布(节选)

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说（  ）今天晚上（  ）这里的大山要崩塌（ ）洪水要淹没大地（  ）你们看（ ）鸟都飞走了（ ）接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

【1】在方框里填上恰当的标点符号。

【2】海力布向乡亲们说出搬家的原因，当时他（  ）

A.心里想都没想就做出了决定。

B.实在经不起乡亲们的催促。

C.经历了非常痛苦的思想斗争。

【3】如果你是海力布，你会像他那样做吗？为什么？

___________________________________

14、阅读短文，完成练习。

威尼斯的小艇

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷（dǎo shòu）告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼（lóng lǒng）罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】用“√”给短文中加点的字选择正确的读音。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

从容不迫（______）   笔直（______）   喧闹（______）

【3】“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”这句话比喻贴切，生动形象，把“小艇”的样子比作______________，介绍小艇行动时，又把小艇比作______________，突出其______________、______________的特点。

【4】“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了______________的手法，形象地写出了半夜威尼斯的______________。

15、按要求写句子。

(1)小溪哗哗地流着。

改为比喻句:____________________________

改为拟人句:____________________________

(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”

(改为转述句)

_________________________________________________________________

(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗？(改为陈述句)

_________________________________________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）妈妈对我说：“我发现你学习劲头很足，我奖励你周末去郊游。”（改成转述句）

______________________

（2）像你这样当大官的人，不会没有钱！（改成反问句）

______________________

17、句子练习。

1.疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。

改成“被”字句：

2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）

3.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成“把”字句

4.每一个访问埃及的外国人，怎么会不去看一看金字塔呢？

改成肯定句：

5.同学们选举他。 他当选少先队员。（把两个句子合并成一个句子）

18、照例子，把反问句改成陈述句。

例：小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗？

小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。

（1）难道这里面装的不是一粒种子吗？

___________________________________________________________

（2）你想让我帮你要回篮球吗？

___________________________________________________________

（3）这些虫子还用治？

___________________________________________________________

（4）我做清洁工难道不行吗？

___________________________________________________________

（5）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

___________________________________________________________

（6）小不点儿，你也想当清洁工？

____________________________________________________________

19、植物       办法     的       妈妈     真多     可       呀（连字词成句）

________________

20、改为“把”字句和“被”字句。

A．战士们藏起了朱德的扁担。

“把”字句：__________________________________________

“被”字句： _________________________________________

B．鲁班抓住树根和杂草。

“把”字句：__________________________________________

“被”字句：__________________________________________

21、作文。（30分）

在你的身边，一定有很多值得敬佩的人，也许是勤劳工作的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……，写写发生在他（她）身上的事，表达出自己的敬佩之情。注意语句要通顺，内容要具体，书写要工整，题目自定，不少于350字。