1、背一背,填一填。
1.有志不在___________。
2.每当太阳升起,有座山峰上的几块___________,就变成了一只___________的雄鸡。
3.一九二九___________,三九四九冰上走。
4.日照香炉生紫烟,遥看瀑布___________。
2、我会写反义词。
左——(______) 前——(______) (______)——低
有——(______) 出——(______) (______)——今
3、快乐读书吧——民间故事
(1)写出中国四大民间故事的其中两个:___________________、____________________
(2)相传古时候,八仙住在______________仙山。
(3)列那狐因为治好了______________的病被奉若救星。
(4)长不大的牧羊人为什么一直长不大?____________________
4、课文在线。
1. 《北京的春节》中列举了大量的老北京 的习俗,文章按 顺序,写了老北京的春节从 开始到 结束,习俗有 、 、 、 、逛庙会等。
2. 《凡卡》一文是按照“ —— —— ”为线索写的。
3. 《千年梦圆在今朝》一文中的“千年之梦”指的是 。
4.著名科学家 说过:“在所有的世界著名人物中, 是唯一没有被盛名宠坏的人。”
5.波义耳通过 制成了实验中常用的 。
5、将《西江月·夜行黄沙道中》补充完整。
_____,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,_____。
七八个星天外,_____,旧时茅店社林边,_____。
6、课内阅读
江月·夜行黄沙道
【1】默写这首词。
【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?这样写有何作用?
__________________________________________________________
【3】这首诗描写的是_________(季节),从_____________看得出作者对这些景物的描写,把黄沙道写得充满生机。
【4】该词表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________
7、美文欣赏屋。阅读古诗,完成练习。
观 书 有 感
(宋)朱熹
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
(注释)①艨艟(ménɡ chōnɡ):古代大型战船。 ②向来:从前,指春水未涨之时。 ③中流:水流的中央。
【1】画去加点字的错误读音。
向来枉(wǎng wàng)费推移力,此日中流自在行(xíng háng)。
【2】根据注释提示,试写出诗句的意思。
①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
______________________________________
②向来枉费推移力,此日中流自在行。
_________________________________________
【3】这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是_________________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而应该为艨艟的自在航行输送____________。
8、回答下列问题
示儿
[南宋] 陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
【1】九州在诗中是指___________,乃翁是指___________。
参考答案:
【2】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)______________________,诗人的遗恨是(用原句回答)_____________________,诗人的遗愿是(用原句回答)__________________。
参考答案:
9、延伸阅读
成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。
因为是周六,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就挤满了人,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想,说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘的脸上露出了笑容。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一个急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:幸亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时,不忘,向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己屁股上有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好心!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!
【1】写出下列词语的近义词。
看望——(_______) 痛楚——(_______) 避免——(_______)
【2】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦?用“_____”画出来。前文说“让我看得很疑惑”,后文的哪句话解答了这个疑惑?用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个“善良”指的是(_______)的善良,后一个“善良”指的是(_______)的善良。
A.让座姑娘 B.老人 C.女儿 D.作者
10、斗 智
在上私塾的几年中,毛泽东对同学团结友爱,礼让为先。放学之后在回家的路上,有些同学总喜欢抢头,他却从容不迫地慢慢走。毛泽东对人很有礼貌,但对于无理取闹的人力主制服。他常常对人说:“逢恶就莫怪,逢善就莫欺。”
一天,毛泽东从韶山到外婆家去。当他走到一个山谷的时候,突然有一个人双手插腰拦住了去路,原来是当地一个姓赵的富豪子弟。毛泽东早就听说,这个人经常在穷人面前舞文弄墨,以富欺贫。赵某横在路上,傲慢地说:“我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你过去,若答不出,哼!你就别想回去!”赵某接着说:“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何解释,合起来是什么意思?”毛泽东稍加思索便说:“赵公元帅的‘赵’,有钱无钱的‘钱’,有理无理与‘李’同音。大宋天子赵匡胤说过,有钱龟孙不讲理!”赵某听后满脸通红,又恼怒又尴尬,只得让他过去。
11、阅读下面的短文,回答问题。
美味不断
刘绍棠
①想当年,我小的时候,家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。
②腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴火捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响。花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来一家人团团围坐,大吃大嚼。
③一转眼,腊月初八到了,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没够,不愿放下筷子。
④喝过腊八粥,年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭来往,竹筒里抽签子,中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州心贩,把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈,套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩,吆喝叫卖,此起彼伏,自卖自夸。(原文有删改)
【1】看图连一连。
花生
烙饼
腊八粥
糖葫芦
【2】文章第②③④三段分别写了什么?连一连。
第②段 熬腊八粥,吃腊八粥
第③段 过了腊八,年味儿更浓
第④段 炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿
【3】这篇文章是按什么顺序写的?(填序号) __________
a时间顺序,从腊月初一写起。
b地点顺序,从家里写起。
【4】小朋友,过年的时候你最喜欢的美味是什么?请写一写。
__________________________
12、阅读理解
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响:②(1)最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
②(2)透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。(3)那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
【1】用“√”标出下面标下划线的字的正确读音。
哗哗(huā huá) 人喧马嘶(sī shī) 缝隙(péng fèng)
【2】用“横线①”画出文中具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
【3】细读选文,不难发现作者是这样处理三个自然段的关系的:先写________,接着写________,再写________。
【4】读画“横线②”的句子,完成练习。
(1)这三个句子都是比喻句,第(1)句把________比作________;第(2)句把________比作________,第(3)句把________比作________。
(2)从这三个句子中,可以看出作者离瀑布越来越________,所以听到的声音越来越________;黄果树瀑布的特点是声响________,形态________。
13、非连续文本阅读
云南白药气雾剂说明书
【药品名称】云南白药气雾剂
【功能主治】活血散瘀,消肿止痛。用于跌打损伤,瘀血肿痛,肌肉酸痛及风湿疼痛。
【用法用量】外用,喷于伤患处。使用云南白药气雾剂,一日3~5次。凡遇较重闭合性跌打损伤者,先喷云南白药气雾剂保险液,若剧烈疼痛仍不缓解,可间隔1~2分钟重复给药,一天使用不得超过3次。喷云南白药气雾剂保险液间隔3分钟后,再喷云南白药气雾剂。
【剂型】气雾剂
【不良反应】极少数患者用药后导致过敏性药疹,出现全身奇痒、躯干及四肢等部位出现荨麻疹,停药即消失。
【禁忌】孕妇禁用;对云南白药过敏者忌用。
【注意事项】1.本品只限于外用,切勿喷入口、眼、鼻。2.皮肤过敏者停用。3.小儿、年老患者应在医师指导下使用。4.使用云南白药气雾剂保险液时先振摇,喷嘴离皮肤5~10厘米,喷射时间应限制在3~5秒钟,以防止局部冻伤。5.皮肤受损者勿用。6.使用时勿近明火,切勿受热,应置于阴凉处保存。7.对酒精及本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。8.本品性状发生改变时禁止使用。9.儿童必须在成人的监护下使用。10.请将本品放在儿童不能接触的地方。11.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【成分】国家保密方,本品含草乌(制)、雪上一枝蒿(制),其余成分略。
【性状】云南白药气雾剂为淡黄色至黄棕色的液体,喷射时,有特异香气。云南白药气雾剂保险液为黄色至黄棕色的液体,喷射时,有特异香气。
【贮藏】密封,置阴凉处(不超过20℃)。
【有效期】36个月
【1】“本品只限于外用,切勿喷入口、眼、鼻。”中的“本品”指的是( )
A.云南白药
B.云南白药膏
C.云南白药气雾剂
D.云南白药气雾剂保险液
【2】下列哪个症状不能用“云南白药气雾剂”?( )
A.跌打损伤
B.瘀血肿痛
C.肌肉酸痛
D.伤风感冒
【3】下列使用方法正确的一项是( )。
A.本品属于外用药,爱使用多久都可以。
B.皮肤擦破点皮,可以少喷点云南白药气雾剂缓解疼痛。
C.使用云南白药气雾剂前一定要先喷云南白药气雾剂保险液。
D.使用云南白药气雾剂保险液时,喷嘴不能接触皮肤,喷射时间应短。
【4】“对酒精及本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。”“禁用”“慎用”能否对换?为什么?
_______________________________________________________
【5】小群的爷爷七十多岁了,去拿药吃时滑了一跤,跌伤了,想自己买瓶“云南白药气雾剂”来喷,可以吗?为什么?
_______________________________________________________
14、阅读短文,完成题目。
饭桌上,总是站起来的那个人
①在我们每个家庭的饭桌上,或许都有这样一个人:当厨房里的水烧开了,当菜凉了需要再热一下,当电话铃声响起,当谁需要餐具或调料……他(她)总是及时地站起身来,去帮我们。
②一家人围坐在餐桌旁,吃饭。
③母亲是最后一个上桌的,她总是最后一个才上桌。忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁,一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。
④我们习惯了这样的生活,这样的生活已经持续了几十年,好像与生俱来就是这样的。
⑤话题是聊不完的。儿子在学校里的新鲜事;妹妹的生意,永远像股市一样波澜壮阔;我的写作进度,还是像老驴拉磨…在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注;难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。
⑥忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说:“你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。”样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。
⑦大家继续吃饭。儿子突然一拍脑袋,给我们讲了一个班级里发生的笑话。笑话一点也不可笑,但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。
⑧儿子高兴得手舞足蹈,不小心,筷子被碰落到了地上,儿子弯腰捡起筷子。我正准备让他自己去厨房再换一双筷子,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿来了一双干净的筷子来,递给儿子。儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成一条线:“这孩子,跟奶奶客气啥啊!”
⑨大家埋头吃饭,谁夹起一口菜,嘀咕了声:“好像有点凉了。”
⑩是啊,外面天寒地冻,这么冷的天,难怪饭菜吃着吃着,就凉掉了。
⑪母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。”说着,端起两盆炒菜,走进了厨房。不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁。
⑫大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃……
⑬“叮铃铃!”突然,家里的电话响起来了。我正准备起身去接,母亲已经站了起来,“你们快趁热吃饭,我去接电话。”
⑭母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气。我突然意识到,仅仅这一顿饭工夫,母亲就已经放下饭碗,站起来三四次。饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。
⑮而就是母亲一次次地站起来,才让我们每一顿饭都吃得这样的安心。
⑯这个人,如果不是我们的母亲,就一定是我们的父亲。
【1】联系语句理解,“五花八门”的意思是________________________。
【2】母亲在吃饭过程中四次起身的事由分别是什么?分别用3个字概括,按照顺序写下来。
__________________
【3】读读描写母亲的语句,体会文章塑造了一个怎样的母亲形象。
___________________
【4】读第⑩自然段,这段话主要写了什么?在文中的作用是什么?
_____________________________
【5】文中哪一处细节描写触动了你?用“ ”画下来,写写你的感受。
【6】读读文章的题目,说说这个题目好在哪里。
___________________________________
15、把下列句子改为双重否定句。
(1)他仍然很着急,认为自己是必须要走的。
________________________________
(2)鹅昂首大叫,这时我们必须替它添饭,并且站着侍候。
______________________________
16、根据要求完成下列句子练习。
(1)五位壮士利用险要的地形,把敌人打得落花流水。(改为被字句)
______________________________________________________________
(2)狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。(改为反问句)
______________________________________________________________
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________
17、把下面句子改成“把”字句。
1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。
_____________
2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。
______
18、像我这样写。
例:官员们一边看一边议论。
__________________一边____________一边____________。
19、按要求改写句子。
1.沉香把凶恶的二郎神打败了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
2.大山被沉香劈成了两半。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
20、扩句。
①双眼闪着泪花。
②同学们议论着。
③他们完成了任务。
21、你最喜欢什么动物,试着描述你喜欢的小动物。
______________________________
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