1、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中,
元素跟氧元素的质量比为21:8,原子个数比为3:4,又知氧元素的相对原子质量为16,则元素
的相对原子质量为( )
A.24
B.27
C.56
D.65
2、有关甲醛(分子式为:HCHO)的说法正确的是
A.甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成
B.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
C.甲醛分子由碳单质、氢元素和氧元素组成
D.甲醛中碳的质量分数为20%
3、以下含有结晶水的物质是
A.食盐
B.胆矾
C.冰
D.干冰
4、拉瓦锡在探究空气的成分时,用了如图所示装置。下列分析不合理的是
A.实验结束汞会被倒吸入曲颈甑中
B.汞的用量可能会影响实验结果
C.实验用到了火炉,推测汞与氧气的反应需要加热
D.反应结束后,需关闭火炉冷却至室温,才能测量容器中气体的减少量
5、某净水装置使用膜处理技术,其原理如图所示。下列说法正确的是
A.微滤膜能滤去大分子和蛋白质,而超滤膜不能
B.超滤膜的孔隙直径小于微滤膜
C.经膜处理净化后得到的水样是纯净物
D.实验室通过过滤也可滤去悬浮颗粒和细菌
6、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 19 | 2 | 3 | 42 |
反应后质量/g | x(未知) | 27 | 3 | 22 |
下列说法中正确的是
A.反应后物质甲的质量为5g
B.乙是反应物
C.该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5
D.丙一定是该反应的催化剂
7、把少量下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.硝酸钾
B.蔗糖
C.面粉
D.氯化钠
8、空气含有多种气体成分,是宝贵的自然资源。下列气体成分的化学性质最不活泼的是
A.氦气
B.氮气
C.氧气
D.二氧化碳
9、抗击“新型冠状病毒”期间,75%的酒精溶液发挥着巨大作用,下列关于酒精(C2H5O)的说法正确的是
A.酒精(C2H5OH)属于氧化物
B.酒精中碳、氢、氧的质量比是2:6:1
C.酒精由碳元素、氢元素和氧元素组成
D.酒精的相对分子质量为46g
10、水是一种重要的物质,在实验室中有着重要的作用。下列实验中对水的主要作用分析正确的是
A.甲中水的作用是吸收燃烧产物
B.乙中的水只用于提供热量
C.丙中的水用于溶解碳酸钠
D.丁中的水只用于观察气压变化
11、下列做法你认为不合理的是
A.回收利用废旧金属可以保护金属资源
B.天然气泄漏,立即开排风扇通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
12、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.a、b、c三种物质均属于易溶物质
B.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a
C.t℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90ga的饱和溶液
D.将20℃的a、b、c的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c
13、下列有关空气的说法错误的是
A.洁净的空气属于纯净物
B.工业上利用分离液态空气法制氧气
C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
D.空气中的二氧化碳含量过高会导致全球气候变暖
14、工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示,其中反应②的化学方程式为。下列有关说法正确的是
A.反应①中,参加反应的NO与O2的分子数之比为1:2
B.反应②中,氮、氧元素的化合价均发生了变化
C.转化过程中,共涉及四种氧化物
D.当O2、H2O足量时,理论上NO几乎可以全部转化为HNO3
15、中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟、铱、锑等九种元素相对原子质量的新值,被国际原子量委员会采用为国际新标准。其中锑元素原子结构示意图及在周期表信息如下所示,下列说法正确的是
A.锑元素的符号为sb
B.锑属于非金属元素
C.锑的原子结构示意图中n=5
D.锑的相对原子质量是121.8g
16、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器,以达到“随开随制,随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是
A.用二氧化锰与双氧水制氧气
B.用锌粒与稀硫酸常温下制氢气
C.用氯酸钾与二氧化锰制氧气
D.用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳
17、下列实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验O2是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 |
C | 鉴别硬水和软水 | 静置,观察浑浊程度 |
D | 除去CaO中的杂质CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、下列实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
B.铜片投入稀盐酸,产生大量气体
C.铁丝在纯氧中燃烧,生成白色固体
D.红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾
19、学习了溶液的相关知识后,小美在实验室利用NaCl进行了如图实验,结合NaCl的溶解度表判断,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 90 | 100 |
NaCl的溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.0 | 39.8 |
A.甲中得到的是NaCl的饱和溶液
B.乙中的灯泡不会发光
C.丙中得到晶体的质量为2g
D.丁中向大烧杯中加入的固体可能是硝酸铵
20、“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:C+2NiO2Ni+CO2↑,下列说法错误的是
A.该反应属于置换反应
B.该不锈钢中还含有铁和碳
C.该不锈钢合金的硬度大于纯铁
D.反应前后元素的化合价都发生了变化
21、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示,下列说法正确的是
A.反应结束后尾气不需处理可直接排放
B.该反应属于基本反应类型中的氧化反应
C.参加反应物质的质量比为9:14
D.该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子
22、归纳总纳是化学学习的重要方法。下列说法错误的是
A.见微知著:相同质量的水,在不同状态时所占体积不同,是因为分子间隔不同
B.推理相同元素原子的质子数相同,质子数相同的微粒一定属于同种元素
C.化学史:张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
D.化学排序:地壳中的元素含量:氧>硅>铝>铁
23、对下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 自然界中水的天然循环 | 水分子在不断运动 |
B | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 用水银温度计测量体温时,汞柱会上升 | 汞原子的大小随温度的升高而增大 |
D | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.把P点的乙溶液变为Q点的乙溶液,可采用降温的方法
C.20℃时,把30g甲物质加入100g水中,恰好形成饱和溶液
D.当甲中混有少量的乙,若要提纯甲物质,可用蒸发结晶的方法
25、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是
A.该反应属于分解反应
B.甲和乙的相对分子质量之比为2:7
C.4g甲与10g丁可以恰好完全反应
D.当丁的质量为19g时,容器内乙的质量为7g
26、下列实验操作错误的是
A.
B.
C.
D.
27、用化学符号表示
(1)2个氮原子 _____ (2)人体中含量最多的物质_________
(3)2个氢分子_____ (4)2个铝离子________
28、空气质量预报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.
空气污染空气污染与与空气污染与空气质量级别的对应关系(表 1)
空气污染指 数 | 0 50 | 51﹣ 100 | 101﹣ 150 | 151﹣ 200 | 201﹣ 250 | 251﹣ 300 | >300 |
空气质量状 况 | 优 | 良 | 轻度污染 Ⅰ | 轻度污染 Ⅱ | 轻度污染 Ⅲ | 重度污染 Ⅰ | 重度污染 Ⅱ |
空气质量级 别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅳ | Ⅴ |
2004 年 5 月 4 日我国部分城市空气质量日报(表 2)
城市 | 首要污染物 | 空气质量指数 | 空气质量级别 |
广州 | 可吸入颗粒物 | 111 | Ⅲ轻度污染Ⅰ |
天津 | 可吸入颗粒物 | 82 | ① |
昆明 | 二氧化硫 | 61 | Ⅱ良 |
海口 | ﹣﹣ | 24 | Ⅰ优 |
(1)上述城市中易出现酸雨的城市是_____;
(2)请根据表 1 和表 2 的内容,确定当日天津的空气质量级别:①_____.
(3)为了提高广州的空气质量,请你至少提出两项可以提高广州空气质量的措施:①_________;②_____.
29、用符号和数字表示.
(1)氧化亚铁________;
(2)碘________;
(3)2个氨分子________
(4)3个硫酸根离子________.
30、写出下列元素的符号或意义
(1)7个氮原子_____________。
(2)3个氧离子___________。
(3)保持水化学性质的微粒________。
(4)地壳中含量最多的金属元素____________。
(5)氯化钠中的阳离子__________。
(6)Cl表示________________、___________________。
31、请按要求用化学符号完成下面问题 :
① 3 个铜原子 _______;② 2 个二氧化氮分子 _____;③ 化肥硫酸钾中的阴离子 ______; ④ 过氧化氢分解过程中没有改变的粒子_____;⑤ 写出氧化铁并标出铁元素的化合价 _______; ⑥ 保持二氧化碳化学性质的最小粒子 ________; 氯化钠是由________和_________构成的。
32、近年来,我国高铁飞速发展,已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。回答下列问题。
(1)制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中,其主要材料属于金属材料的是(选填字母序号)。
A.玻璃车窗
B.镁铝合金车体
C.塑料小桌板
D.列车座套
(2)高铁电路多用铜质导线,这利用了铜的延展性和_______性。
(3)建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁(Fe2O3)和一氧化碳在高温条件下反应,其化学方程式为__________。
(4)车身表面烤漆不仅美观,还能起到防锈的作用。其防锈的原理是_______。
(5)请写出回收利用废旧金属的社会意义是_________(写出一条即可)。
33、化学物质的多样性:请在下表空白处填上适当的内容。
物质名称 | 锌 | 生石灰 | 纯碱 | _____ |
化学式 | _____ | _____ | _____ | _____ |
构成物质的微粒符号 | _____ | _____ | _____ | K+、SO42- |
物质类别 | _____ | _____ | _____ | _____ |
34、水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)小刚利用图①所示的装置探究水的组成,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为___,水电解的化学方程式为_________,该实验说明水是由________组成的。
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙的作用是_________.
(3)经过图②装置净化后的水,还可以通过_______方法,降低水的硬度,生活中可以用___区别硬水和软水。
35、某容器内发生的化学反应可用以如图示表示,请根据图示回答问题.
(1)若图中“●”表示氮原子,“○”表示氧原子,则图中“”所表示的物质_____,其中属于单质的化学式是_____
(2)该化学反应的化学方程式为_____,反应的基本类型为_____.
(3)该化学反应中,参加反应的和
生成的质量比为_____.
36、写出下列符号的意义或根据意义写出符号:
(1)2H ;
(2)3个二氧化碳分子 ;
(3)3个硫酸根离子 ;
(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价 ;
(5)Fe 、 (写两种)
37、结合如图所示实验室常用装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称为______。
(2)若选用A装置用高锰酸钾制氧气,应进行的改进措施是______,反应的化学方程式为______,要获得较纯净的氧气,应选择的收集装置是______(填字母)。
(3)相比于B装置,用C装置制取CO2的优点是______。H装置可用来测量生成CO2,的体积,其在水面上放一层植物油的目的是______。
(4)若用G装置收集CO2,则验满的方法是______;若用G装置收集氢气,则气体应从______(填“a”或“b”)口进入。
38、下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器名称:a_______,b________。
(2)小东同学准备选择一种暗紫色固体来制取纯净的氧气,其反应的符号表达式是___________,小东同时选择的制取氧气的装置是________(填序号),该装置制取氧气时需要改进的地方是______。A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____________。
(3)实验室制取气体选择发生装置时,需要考虑的是_____________。
A.气体的密度B.气体的溶解性C.反应物的状态D.反应是否需要加热
(4)小南同学用装置B制O2,反应非常剧烈,据此提出实验改进方法合理的是________(填序号)。
A.将长颈漏斗换成注射器,控制液体的加入速度
B.用容积更小的锥形瓶
C.加热反应物
D.加水稀释,降低过氧化氢浓度
(5)通过以上知识的学习和巩固,小北同学选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是___________。
(6)小东收集好氧气后,小东同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。
已知: ,NaOH溶液能吸收二氧化硫,生成的Na2SO3能溶于水。
【实验步骤】
步骤1:关闭K,打开甲的橡胶塞,在空气中点燃硫粉后迅速转移到装满氧气的集气瓶甲中并塞紧橡胶塞;
步骤2:冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使其充分反应;
步骤3:打开K,观察乙中的现象。
请回答下列问题:
①步骤1中,请写出硫燃烧的符号表达式: _________。
②步骤2中,滴入NaOH溶液充分反应后,装置内压强会______(填“大于”或“小于”或“等于”)大气压。
③步骤3中,观察乙中的现象___________(填序号)。
A.乙中的长导管下端口冒气泡 B.乙中水倒流回甲瓶中,占甲瓶体积的五分之一
C.乙中的长导管内上升一段水柱D.乙中水倒流回甲瓶中,占满甲瓶
(7)小东继续做氧气的性质实验时,她将带火星的小木条插入盛满氧气的氧气瓶中,发现小木条复燃,取出吹灭后,再次将带火星的小木条插入,发现小木条又能复燃,多次重复上述操作后发现,小木条最后不再复燃。于是她与小李等其他同学决定探究能使带火星的小木条复燃所需氧气的最少的体积分数。(假设此时空气中氮气、氧气的体积分数分别为79%、21%)
实验步骤如下:
步骤1:取5个大小相同的集气瓶,分别编号为1、2、3、4、5,并分别使集气瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。
步骤2:分别用排水法向上述5个集气瓶中通入氧气,小心地把5个集气瓶内的水排尽,用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。
步骤3:分别将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到的现象如下:(见下表)
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 |
|
回答下列问题:
①若将带火星的木条伸入编号为5的集气瓶,其现象为: _______________。
②本实验能够顺利完成,说明氧气具有________________的物理性质。
③气体的体积分数是指某气体的体积与总混合气体的体积比,最后结果再乘100%,将带火星的木条伸入编号为4的集气瓶前,4号瓶中氧气的体积分数为__________。(保留到0.1%)
④小李认为实验到此还没有得出结论,他决定继续进行研究。为使实验更具针对性,你认为他应该使集气瓶内氧气的体积分数_______________(填“大于”或“小于”)4号瓶中氧气的体积分数。
39、饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(其中氧元素的化合价为-1价),过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,请写出反应的化学方程式_________。
40、图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条:
组成:____
结构:____
性质:____
变化:____.
邮箱: 联系方式: