1、比一比,再组词。
渔________ 编________ 除________ 业________ 靠________
鱼________ 遍________ 余________ 亚________ 告________
2、写出下列词语的近义词。
汇集——_____ 擎着——_____ 耸立——_____
瞻仰——_____ 飘拂——_____ 检阅——_____
3、在( )填上合适的词语。
一_________翅膀 ____的眼睛 倾听__________
一_______陶罐 _____地等待 散发 __________
4、通过看注释、读古诗、查阅资料等方法理解古诗中几个地名。
玉门关:_________________
楼兰:_________________
我还知道了这几个难理解的词的意思:
____:_________
____:_________
5、在括号内补齐《二十四节气歌》的内容。
(____)(____)惊春(____)谷天,夏(____)芒夏暑(____)(____)。
(____)(____)露(____)寒霜降,冬(____)(____)(____)小大寒。
6、趣味语文。
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句,原诗是:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
有人认为这首诗写得不简练,你能试着把它改写得简练一些吗?
__________________________
7、阅读天地。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
【1】根据诗歌内容填空。
首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在__________。
【2】请说说第二句中“孤”字好在何处?
_______________________________________
【3】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么?
___________________________________
8、课内阅读。
西江月·夜行(xíng háng)黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转(zhuăn zhuàn)溪桥忽见。
【1】这是______代词人________写的一首词,词牌名是_________。
【2】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
【3】下列描写雨的诗句表现了雨的哪些特点?选择恰当的序号填空。
A.温柔润泽 B.零落稀疏 C.绵密繁多
(1)“两三点雨山前”,勾勒了雨的____________。
(2)“清明时节雨纷纷”,描写了雨的____________。
(3)“随风潜入夜,润物细无声”,写出了雨的____________。
【4】下列对这首词赏析不恰当的一项是( )
A.这是词人人生得意之时经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词,充分体现了他对社会的赞誉之情表达出他仕途得意的心情。
B.前四句是抒写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,洋溢着丰收年景的喜悦。
C.“星”和“雨”都是为了与上阕的清幽夜色、恬静气氛和朴野成趣的乡土气息相吻合。
9、阅读练习
“黑板”跑了
一百六十多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。
有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是,安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。
开始他在心算,用手指在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“黑板”上演算起来。
算着,算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移动。安培忙着说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动,安培不知不觉地跟着黑板走,聚精会神地演算着。
后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时,他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
1.读拼音,写词语。
tè dì yǎn suàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( )
2.在文中找出下列词的近义词或反义词。
近义词:仿佛—( ) 开心—( )
反义词:冷清—( ) 失去—( )
3.阅读短文第二自然段,用“ ”画出写安培十分专心的句子。
4.文中的“黑板”为什么要加上引号?
10、阅读。
静静的等待(节选)
文/素 素
①西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦萦。一次,我终于有机会来到这里。
②我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲儿。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪山女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
③突然,一个急刹车,我不由得大喊:“出什么事啦?”“嘘!”扎达嘎仁将食指靠近嘴唇,示意我别出声。然后,他伸手指向公路另一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,大约有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
④这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是有定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。四十多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁自豪地说:“这几年藏羚羊、野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
⑤高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静的等待是雪域高原留给我的最美好的印象。
(摘自“语文网”)
【1】雪域高原留给“我”的最美好的印象是____________。
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)魂牵梦萦:____________
(2)有条不紊:____________
【3】短文中的画线句子运用了哪些描写方法?你从中体会到了什么?
______________________________________
【4】读第④自然段中描写藏羚羊穿越公路的内容,你想到了什么?
______________________________________
【5】短文表达了高原人怎样的思想感情?
______________________________________
11、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到( )问( ):“( ),做什么事最快乐?” ( )说:“( )最快乐。”
【4】读了青蛙妈妈说的话,我懂得了_____________________________的道理。
12、阅读天地。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】从文中找出形容“高兴”的一个词:____________。
【2】在文中找到合适的词语填在括号内。
( )地挣脱 ( )地发现 ( )地舞动
【3】醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子?用“——”在文中画出来。
【4】从“它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起”这句中,我知道小毛虫变成了____________。
【5】“消”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
13、阅读
童年(节选)
有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝卜。
“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。 我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击。我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来……
我想到一个法子:我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。
“我叫你知道厉害,”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道: “你干吗要这样做?” “她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”
她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永生不忘的话: “阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”
【1】用简洁的语言概括短文的故事情节。
______________________________
【2】阿廖沙为什么要报复酒馆的女主人?用“﹏﹏﹏”画出原因。
【3】短文中画“ ”的句子是对酒馆女主人的什么描写?从中可以感受到什么?
__________________________________
【4】短文主要对外祖母进行了____________ 和____________ 描写,通过这些描写可以看出外祖母是一个____________________________________ 的人。
14、读一读,做一做。
请客
今天,小灰兔请小动物们吃饭,因为小动物们帮他盖了新房。
开饭了。小猴吃的是金黄的玉米,小羊吃的是嫩嫩的青草,小狗吃的是香喷喷的肉骨头,小猫吃的是美味的红烧鱼,大熊猫吃的是青青的竹叶。大家一边说话,一边满意地吃着自己的午饭。小灰兔心里别提有多开心了!
午饭结束后,小动物们都高兴地回家了。
【1】本文共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。
【2】小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西?连一连。
小猴 青青的竹叶
小羊 美味的红烧鱼
小狗 嫩嫩的青草
小猫 香喷喷的肉骨头
大熊猫 金黄的玉米
【3】大家对自己的食物满意吗?从文中哪句话可以看出来?
______________________________
15、按要求填空。
(1)刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。(用关联词语连成一句话)
_________________________
(2)许多往事涌上奶奶的心头。(缩句)
______________________
16、按要求完成句子练习。
(1)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。(把句子写简洁)
____________________
(2)万户是第一个世界历史上试验利用火箭上天的人。(修改病句)
____________________
(3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。(仿写描写颜色的句子)
____________________
(4)照样子,看图写一写。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
夏天的夜晚,怎样的温柔呢!______________
(5)庙会上真热闹啊:_______________。(体会冒号的用法,把句子补充完整)
17、按要求写句子:
(1)缩句:过草地的时候,战士们随身带的干粮都快吃光了。
__________________________________________
(2)改成双重否定句:我只有用劳动来解决饥饿的威胁。
__________________________________________
(3)改成拟人句:高粱红了,稻子熟了。
___________________________________________
(4)改成不用问号的句子:你怎么能说这都是他的错呢?
_______________________________________________
(5)请以“此时此刻教室里真安静啊!”为开头写3—5句话。
___________________________________________________
18、不改变句子的意思,按要求变换句式。
(1)对于这个地方,他并不陌生。
改为肯定句:
(2)谁能说这儿就不应该有个公园呢?
改为陈述句:
19、连词成句。(填序号)
(1)①在 ②工作 ③妈妈 ④认真地
________________
(2)①小鸟 ②树上 ③欢快地 ④可爱的 ⑤在 ⑥唱歌
_________________
20、改写句子。
我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改写成“把”字句。)
_______________________________________
21、习作。
题目:第一次得到掌声
要求:
1.自己做了一件什么事情?为什么别人会给自己掌声?自己第一次得到掌声时是怎样表现的?把过程写清楚。
2.习作字数320个左右。
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