1、照样子,先写出下列字的部首,再用部首组成新字并组词。
例:“脾” 月 脑(脑筋) 脏(肮脏)
“盐” ( ) ( )
“岭” ( ) ( )
“炼” ( ) ( )
2、比一比,再组词。
园(______) 渴(______) 进(_______) 今(______)
圆(______) 喝(______) 近(_______) 令(______)
3、词语搭配。(不会写的字可以写拼音。)
1.例:金色的(项链) 雪白的_____ 快活的_____
2.例:(系)鞋带 _____衣服 _____月亮
3.例:一(群)小画家 一_____瓶子 一_____小石子
4、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)___ ____ _______
昏头昏脑(ABAC式)___ ___ ____
2.形容高兴的四字词语:兴高采烈 ____ ____
3.含有数字的四字词语:四面八方 ____ ____
4.形容生气的四字词语:怒发冲冠 ________ ________
5、诗歌知识填空。
(1)《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者送别友人的时间是______,地点是______,友人将要去的地方是______,诗句“______”表明了诗人高风亮节的情操。
(2)《塞下曲》一诗描绘了______的壮观场面,诗句“______,______”表现了将士们杀敌卫国的英勇气概。
(3)《墨梅》一诗中,诗人借梅自喻,诗句“______,______”表达了诗人自己不向世俗献媚的高尚情操。
6、阅读古诗,回答问题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人桂花落,夜静春山空。
月出惊山乌,时鸣春涧中。
【1】山润的特点可以用一个_________字概括。
【2】对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反出春山月夜阒无人声的幽寂
B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是诗中有画,画中有诗。
D.全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。
【3】诗人将静与动巧妙地统一,在本诗中,共同构成动人的意境,颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
B.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》
C.寒树鸟初动,霜桥人未行。(刘禹锡《途中早发》)
D.鸣楚山静,露白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山》)
7、先把古诗补充完整,再回答问题。
画鸡
红冠不用裁,满身雪白走将来。
不敢轻言语,一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是( )(填序号)
A.
B.
8、阅读下面两首诗
江 南 春 山 行
杜牧 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】对两首诗歌的内容理解不当的一项是___
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。
C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。
D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。
【2】对两首诗赏析不当的一项是____
A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。
C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。
9、 “吸血鬼”
人们都说世界上没有“吸血鬼”,但我觉得世界上有着许许多多的“吸血鬼”,并且还在不停地繁殖,它们就是人人讨厌、人人喊骂的蚊子。
这些“吸血鬼”可真多呀!白天,一架架隐形的“直升机”总躲在厕所、臭水沟、垃圾箱里,到夜幕降临时,那些“吸血鬼”就像饿死鬼似的,成群结队地出来饱餐一顿。有些“吸血鬼”为了填饱肚子就暗中躲在草丛、酒店、宾馆里。( )等到时机来临,( )不管手还是头,飞扑过来,狠狠地咬一口,饱个口福。如果你听见乘凉的人在击掌的话,那就说明“吸血鬼”已经埋伏在周围了。
“吸血鬼”不仅多,还很毒呢!用“心狠手辣”这个词来形容它,一点也不过分,还很恰当哩!不管是身强体壮的年轻人,还是体弱多病的小孩和老年人,只要它饿了,哪怕你是玉皇大帝它也敢飞上去咬一大口。当你发现时,“吸血鬼”早就逃之夭夭了。那“吸血鬼”还会搞伏击呢!当我们在用心读书时,它就给你打支毒针。当我们在和同学聊得津津有味时,“吸血鬼”就飞过来骚扰你,这还不够,它总会在你身上留下个无敌大包。当我们在看电视剧最精彩的部分时,它就扫你的兴,让你的脖子出个“大红包”,免得过年再送。当我们在安心睡觉时,它总是让你不得安宁,要吃个饱才走。这“吸血鬼”呀,要吃饱喝足才会心满意足。
“吸血鬼”不仅多,不仅毒,还很狡猾。( )你的腿一动,“吸血鬼”( )有所警惕,马上飞得无影无踪。如果你的腿不动,伸手去拍,你不但没有拍死它,而且腿上还留下了五个紫红紫红的手指印。如果有“吸血鬼”在你头上吸血,你只要呼吸不正常了,它就知道你发现了它,将吸血的速度加快。当你把手小心翼翼地伸过去,用力一拍,那“吸血鬼”就以迅雷不及掩耳的速度飞到远方。它好像在说:“想拍死我,门儿都没有,再多吃十年饭也没用。”这时,你( )很生气,( )也于事无补。
“吸血鬼”呀“吸血鬼”,希望你不要再这样到处吸血了。如果你真的改不了,那我一定会让你们生不如死。所以你们还是快快放下毒针,尽早摆脱这“吸血鬼”的骂名吧!
【1】知音乐园。给加点字选择正确的读音,画“√”。
吸血(jí xī) 垃圾(jī xī) 臭水沟(còu chòu)
宾馆(bīn bīnɡ) 伸手(shēnɡ shēn) 电视剧(jù zhù)
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
虽然……但是…… 一……就…… 只要……就……
【3】火眼金睛。选出下列没有错误的一组,在括号里打“√”,将有错误的字画上“ ”,并改正在括号里。
A.繁殖 隐形 侧所 降临 乘凉 ( )
B.恰当 伏击 骚扰 安宁 狡猾 ( )
C.警剔 摆脱 击掌 精采 埋伏 ( )
【4】根据下列解释在文中找出相应的成语。
(1)形容言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。 ( )
(2)形容完全消失,不知去向。 ( )
(3)形容心中非常满意。 ( )
【5】文中的“吸血鬼”为什么加上引号?你知道“吸血鬼”指的是什么吗?
________________________________________________________________
【6】作者在文章结尾处劝告“吸血鬼”不要到处吸血,“吸血鬼”会听劝告吗?作者想要表达的意思是什么?
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10、阅读短文,完成练习。
云中的种子
一粒种子被风吹落大地上,它终日与满地污泥作伴,心中充满着抗争的情绪。一天,它终于发出了呐喊:“我要离开这里,到白云中去。”
一只鸟听到了种子的呼喊,飞落大地,找到了种子,说:“你为什么不在这儿呢?”种子不甘示弱地说:“我才不要在这污泥中扎根,我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说:“那你快带我去吧!”
很快,种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽,但是,由于白云上养分稀少,它的茎叶十分矮小,而且,随着白云四处飘荡,种子也常常会遇到各种困难。
一天种子在白云上俯瞰大地,突然发现了一片美丽的花海。它知道,那是它的伙伴们。一阵风吹来,推动着白云远离花海。种子大喊:“不,我要回到大地上去!”一直沉默不语的白云说话了:“孩子,想家了吗?我送你回去吧。”
话音未落,白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间,一声惊雷响起,随着闪电划过,白云化作了乌云,又化作雨滴冲向大地,种子被裹挟在其中,向着花海的方向飞驰而去。
不久之后,扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
【1】“鸟儿笑着对种子说:‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想,种子的愿望是什么?
_____________________
【2】对短文最后一个自然段的理解正确的一项是( )
A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到
B. 只有脚踏实地,深植沃土,才能开出梦想的花朵
C. 云上开花困难重重,种子迫不及待已只能扎根大地开花
【3】如果你见到这粒种子,你会对它说什么?
________________________________
11、课内阅读。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比;有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,( )。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
海底的岩石上长着( )的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺( )。
【1】在文中括号里填上恰当的词语,把这段话补充完整。
【2】西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“_”画出表示原因的句子。
【3】在第1自然段中有两对反义词,我能找出来。
( )——( ) ( )——( )
【4】文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。
( )蠕动 ( )鹿角
( )花朵 ( )海水
【5】海底有________、_________、________这三种生物。
【6】把你最喜欢的文中的一个句子抄下来,能说说你为什么喜欢这句吗?
_______________________________________________________________
【7】我们的祖国有许多风景优美的地方,像香港、西沙群岛……我还知道有_____________、_________________。
12、课内阅读。
什么比猎豹的速度更快(节选)
①看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
②现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多!真是令人难以置信!
【1】了解文章的结构特点,可以提高阅读速度。选文每个自然段基本上讲的都是___________________________________________
【2】抓住关键语句,可以提高阅读速度。
(1)请用“________”画出这两个自然段的关键语句。
(2)借助关键语句将下列图表补充完整。
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| 流星体 |
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约4万千米每小时 |
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| 约30万千米每秒 |
(3)宇宙中运动速度最快的是___________________。
【3】第①自然段运用了___________、___________的说明方法,这样写的好处是__________________________________________。
【4】第②自然段中的加点词“大约”能否删去,为什么?
______________________________________
13、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】文中与“好像”意思相近的词语是:_________、_________。
【2】文中画“____”的句子运用了_____________的修辞手法,突出了钱塘江大潮的壮观景象。( 多选 )
A 、排比 B、拟人 C、比喻 D、夸张
【3】语段中把浪潮比作________、_________和__________,让我们仿佛看到了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观的景象。
【4】下列句子从哪个角度描写了钱塘江大潮?请写在括号里。
A、只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。 _________
B、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 _________
【5】作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“________”“_________”这几个词可以看出来。
14、开心阅读(读下文写出感悟)
妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停:慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来,油放得太多了!把豆腐整平一下!
“哎呀”妻子脱口而出,“我懂得怎样炒菜。”
“你当然懂,太太。”丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何。”
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15、六句子点击。按要求写句子。(12分)
(1)钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话:
(2)地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话:
(3)补充句子。
江面很 ,越往东越亮,在雨后的阳光下,笼罩着一层 薄雾。
(4)你曾经到过祖国的哪些自然景观,请你从中选一处写几句导游词,向大家介绍一下,通过你的介绍让大家喜欢这个地方。
导游词:
16、按要求,改句子。
(1) 井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。 (修改病句)
(3) 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)
(3) 井冈山人自豪地说:“我们井冈山的竹子是革命的竹子!”(改为转述句。)
(4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)
17、按要求改写句子。
(1)湖面上溅起了涟漪。(扩句)
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)
(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
(4)妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子。(缩写句子)
(5)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。(修改病句)
(6)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
18、缩写句子。
(1)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
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(2)人们还是想出了许多制服它的办法。
____________________________________
19、按要求写句子。
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
(3)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)
(4)云雀在树上叫。(改为拟人句)
20、按要求写句子,注意用上描写颜色的词语。
(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
写一种植物:__________________________
(2)那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
写春天公园的风光:______________________
(3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。
雨雾中的霓虹灯别有一番风味,___________________
21、妙笔生花。
仔细读读《海上的风》,请你仿照这首诗的句式写写自己喜爱的事物。
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