1、交流平台。(将句子补充完整)
1.在阅读的时候,要动脑筋__________,积极提出__________。
2.可以从不同角度提出__________,让自己的思考更加__________和__________。
3.阅读中要筛选最值得__________的问题,加深对文章内容的__________。
2、看拼音,写词语。
zī shì qiān xū zhì huì mì mì
______ ______ ______ ______
3、积累运用
《迢迢牵牛星》中的“____________,____________。”两句写出织女离别之苦,泪如雨下。《十五夜望月》中“____________,____________。”委婉地抒发了诗人的思念之情。
4、阅读课文,在括号里填上合适的词语。
一( )骆驼 一( )牙齿 一( )大米
一( )老人 老人( )地说
5、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音?写在括号里。
(1)下雨天出太阳——假情______
(2)和尚打伞——无法______无天
(3)三九天穿裙子——美丽动______人
6、课内阅读。
墨 梅
[元]王 冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
【2】诗的前两句写实,强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素净雅洁;后两句_________,说明他画梅花不是为了___________,只是要让________________。
【3】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?从梅花的品格精神联想到哪些人呢?
________________________________________________________
7、古诗阅读
逢雪宿芙蓉山主人
(唐代)刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
【1】写出下面词语的反义词。
远——(______) 白——(______)
【2】给下面加点的词选择正确的解释。
宿芙蓉山(_____) ①房子 ②住,借宿
逢雪(_____) ①遇上 ②每次
白屋(_____) ①白色的屋子 ②茅草屋
【3】把诗句和意思连一连。
夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远 天寒白屋贫
天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫。 日暮苍山远
半夜里一阵犬吠声把我惊醒。 风雪夜归人
原来是有人冒着风雪归家门! 柴门闻犬吠
【4】古诗所描写的季节是在 季。下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。( )
A. 春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图
8、课内阅读。
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
【1】“床”,用音序查字法先查大写字母_____,再查音节_____。
【2】前两句诗中作者运用了 的修辞手法。
A. 排比 B. 拟人 C. 夸张 D. 比喻
【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________________________________
【4】这首诗表达了作者怎样的感情?
__________________________________________________________
9、阅读课文语段,回答下列问题。
新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的校长向同学们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道
“为中华之据起而读书!
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十ニ三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼晴又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
【1】联系上下文理解句子。
文中的”此生”指____,“有志者”的意思是____,“效”的意思是____,“有志者当效此生”的意思是_____。
【2】要怎样朗读魏校长所说“你再说一遍,为什么而读书?"( )
A. 魏校长受到感染,要读出佩服和赞叹的语气。
B. 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。
【3】本文除了写“此生”的回答外,为什么还具体写了其他同学的回答?这是采用了什么手法?
___________________________
10、课外阅读。
东庄的山
古人云:仁者乐山。我( )称不上仁者,( )对家乡宁阳县东庄乡的山,却真的是_____________。
东庄多山,且不说栲栳埠山,也不说皮匠山,单就凤仙山而言,就足以让攀登过的游人__________。东庄素有“南部山水北部园”之说。进入东庄,就会看见座座青山峰峦叠翠、绵延不绝,或奇峰突兀,或险峻挺拔,或沟谷幽深,犹如一幅幅秀美的画卷展现在世人面前。
东庄的座座青山首尾相顾,前后呼应,仿佛张开宽阔的臂膀,联结成巨大的翠帐,将一个个山村或携于山腰,或揽于谷底,细心呵护着。冬天为它们抵御寒风,夏天为它们遮蔽骄阳,山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看,在那青山映衬之下,绿树掩映之中,隐隐露出房檐的一角,那便是山里人的住宅。青砖红瓦,绿树红墙。房子依山傍林而建,面南背北,( )采光和通风条件非常好,( )冬暖夏凉,空气清新。坐在明净的窗前,看阳光透过密叶间的缝隙,将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃“叽叽”地到处觅食,不远处的一只红冠子、花外衣的大公鸡,昂首挺胸地在院子里踱着将军步,偶尔也跳上墙头,拍拍翅膀,伸长脖子,亮开嗓子,“喔喔喔”地叫上几声,仿佛在向人们展示它的雄姿。
东庄的山上盛产柏树、松树、杨树、赤槐等木材,这里特有的弱酸性土壤,尤其适合种植药材、花生、桃树、杏树、核桃、板栗等经济作物和果树。夏秋之季,慷慨的大山还会向人们献出它特有的天然绿色生态产品——酸枣、树莓和刺梨,摘上一个放在嘴里,酸溜溜、甜津津,满口清香,回味无穷。山林里的山雀、山鸡、斑鸠多得数不清,它们在树杈上或草丛中筑巢产卵,繁衍生息,时不时还会来个百鸟大合唱。
东庄人爱山,大山已经融入他们的生活,成为他们生命中不可缺少的一部分。清晨起床后,或在傍晚时分,山乡的人们爱在山林中漫步。欣赏着满眼的青草绿树、鲜花奇石,呼吸着天然氧吧释放的新鲜空气,各类鸟鸣不绝于耳,任阵阵山风迎面扑来,将一身的疲惫和烦恼拂掉。登上山顶,看日月之行,睹星汉灿烂,笑傲万里苍穹,尽览四野沧桑,望空中云卷云舒,看山前花开花落,山里人又平添了一份豪迈和豁达,以更大的信心和魄力去迎接新的挑战,开拓更加美好的明天。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。
【2】把下列词语填入文中横线上。
情有独钟 流连忘返
【3】文章第一段在文中起的作用是( )
A.过渡,承上启下
B.紧扣文题,点明文章中心
C.总领全文,定下感情基调
【4】文中画“______”的句子描写了山中的景色,作者从静态的角度描写了,______________;从动态的角度描写了_________________;动静结合,以动衬静,描绘出了一幅优美的__________图。
【5】下面对文章内容的分析不正确的一项是 ( )
A.第二自然段的第一句话说明了东庄有很多景色优美的山。
B.第二自然段只用了比喻的修辞手法。
C.第四自然段写了东庄山上盛产的木材、经济作物、果树和飞禽。
D.文章表达了作者对东庄山的热爱和赞美之情。
【6】从文中画“﹏﹏﹏”的句子中你体会到了什么?__________
11、读下面关于2022年冬季奥运会的材料,回答问题。
材料一:第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。此次冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二:冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。
材料三:2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,寓意健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是(____)
A.北京 B.张家口 C.延庆 D.北京和张家口
【2】截至2022年,中国承办过几次冬季奥运会?(____)
A.一次 B.两次 C.三次 D.五次
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是(____)
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的一项是(____)
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的一项是(____)
A.“冰墩墩”寓意着健康、可爱、活泼。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,这充分体现了主办国对全世界朋友的热情欢迎。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。
12、阅读《饮水与健康》,完成下题。
饮水与健康
一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。如果没有水,三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要?
人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。
喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。
喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重,大体如下:胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以,老年人尤其要养成喝水的习惯。
那么人一天需要喝多少水呢?正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%—2%。美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6—8杯,才能说饮了足够的水。当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。
还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。
【1】正常情况下,我们每日需要从饮水中获取的水约需( )
A.2560毫升
B.2569毫升
C.1200毫升
D.200毫升
【2】下列关于“饮水与健康”之间关系的说法,不正确的一项是( )
A.水是溶解性矿物质,对维持身体组织的健康必不可少。
B.水可以安神镇静,老年人睡前喝少量的水可很快入睡。
C.人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。喝足够的水可延缓衰老。
D.足够的饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒入侵。
【3】关于文章内容,下列说法正确的一项是( )
A.一个健康的人在不喝水的情况下,一段时间内不进食也能维持生命。
B.在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,人们需要摄入更多的水分。
C.人体内的水总是处于静态平衡的状态,摄入量和排出量可以说相差无几。
D.粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以我们没必要另外喝水。
【4】对划横线句子的说明方法及作用,分析正确的一项是( )
A.打比方,生动形象地说明了不同年龄段水占人体的比重大不相同。
B.作比较,通过比较不同年龄段水占人体的比重,说明老年人尤其不爱喝水。
C.列数字,准确具体地说明了随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。
D.举例子,具体有力地说明老年人皱纹增多,皮肤干燥,所以要养成喝水的习惯。
【5】有同学觉得画波浪线的句子中,“大多数”一词可以删去。你赞同他的观点吗?说说你的理由。
_____________________________________________________
【6】在我们周围,不少同学爱喝饮料,认为这样可以代替喝水。请你结合本文有关知识,劝一劝这些同学。
___________________________________________________________
13、课外阅读。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所热知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会
发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清展四点打开喇叭,快中午时使收拢了;五点钟野蔷藏放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后夜来香不声不响地开始吐香□月季在皎洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始鸣了。日落西山,乌入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和谢的时间:辛勤的蜜
蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天
晚上,总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律
活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用
它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花
草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
【1】在文中“□”里填上恰当的标点符号。
【2】从短文第二自然段中找出两对反义词,写下来。
_______________________
【3】短文第二自然段使用的修辞手法有(多选)
A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问
【4】短文共有 个自然段。第二自然段写了 的时间表;第三自然段写了 的时间表,其中第一句话起 的作用;第四自然段写了 的时间表。
14、阅读下面的文字,完成下列各题。
父爱
一天,弟弟在郊游时被尖利得到石头割破了脚,到医院包扎(1)后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹(2)那,好像不经意似的悄悄地回过头,很快地瞟(3)了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
【1】给文中加线的字选择正确的读音。
(1)A、zhā B、zā (_____)
(2)A、chà B、shà (_____)
(3)A、piào B、piǎo (_____)
【2】结合课文,对词语理解不正确的是( )
A. 大发牢骚:就是说一些不符合实际的话。
B. 不约而同:事先没有约定而相互一致。
C. 半信半疑:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。
【3】弟弟为了得到父亲的关爱,如何夸大自己的伤势? ( )
A. 弟弟又哭又闹的。
B. 弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。
C. 缠着爸爸哭诉。
【4】结合原文说说文中加粗的字词的表达效果。( )
A. 加粗的部分用词非常准确,写出父亲假装不在意,其实内心极为在乎,表现了深沉的父爱。
B. 写出了父亲的神态,让人感受到了父亲的不在意。
C. 生动地写出了父亲是个心口不一的人。
【5】父亲的回头“打动了在场的所有人”是因为( )
A. 那个同学的猜测被应验了。
B. 我们找到了一个能代表父爱的动作,被父亲浓浓的父爱感动了。
C. 父亲的回头代表着爸爸不是真的一点儿不关心弟弟。
15、我会把句子补充完整。
(1)小鸡________。
(2)________连忙__________。
(3)这音乐真好听,老师很_______,同学们也很________。
(4)要是_______,就_____________。
16、下雨时,雨点儿打在头上,是世界上最美的事。(照样子,仿写句子)
烈日炎炎时,_____________,是世界上最美的事。
17、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(仿写句子)
弯弯的小河旁有一座小岛,___________________________。
18、按要求写句子。
(1)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(体会句子的表达特点,照样子写句子。)
____________________
(2)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(注意句中加点部分,写一写自己关于时间过得缓慢的体验。)
____________________
(3)读下面的句子,感受景物描写的动、静之美,再选择一种情景,写一写。
傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
放学后的校园 雷雨前的情景 夏天的小河
____________________
(4)下面语段中有两处语病,请找到病处并修改病句。
江苏省将在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。
____________________
19、按要求写句子。
(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)
_________________________
(2)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(把两句话合成一句话)
_________________________
20、把下面的句子补充完整,再用它开头写一段话。
我家的_______真_______!_________________________
21、看图写话。
仔细观察图画,看看图上有谁?在干什么?请把你看到的、想到的……写下来。(不会写的字可用拼音代替)
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