江西省上饶市2025年中考真题（3）语文试卷（含答案，2025）

1、我会填。

写事情要按照一定的顺序写。如：《爬天都峰》是按照　________、________、___________的顺序来写的。

2、在括号里填入合适的词语。

（______）的荷花　　　（______）的池水　　　（______）的蜻蜓

（______）的荷叶　　　（______）的青蛙　　　（______）的小鱼

3、用“然”组成的词语填空。

（1）田忌按照孙膑的主意安排了马的出场顺序，（_____）赢了齐威王。

（2）猴子（_____）知道大家拿它取乐，因而更加放肆地逗弄孩子，孩子（_____）爬到桅杆顶端的横木上了。船长对孩子喊道：“向海里跳，（_____）我就开枪了！”

4、读拼音，写汉字。

hú dié（_____） gēng yún（_____） gē cǎo（_____） tiě chǎn（_____） chéng jiē（_____）

mà zha（_____） shuǐ piáo（_____） xiā shuō（_____） xuǎn bá（_____） yīng tao（_____）

5、拓展提升。（下面的神话故事你读过吗？知道主人公是谁吗？填一填吧）

______逐日 ______移山 ______补天

______射日 ______过海 ______闹海

6、按要求填空。

1.《山行》的作者是 朝的 。

2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是：   。

3.《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来 ，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是 ， 。

7、课外阅读。

送友人

(唐)  李  白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤篷万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

1．本诗中写景的句子是______________________________

2．本诗中写情的是______________________________

3．请用自己的语言描述李白送别友人时的情境。

4．本诗表达了作者什么样的思想感情?

8、课外阅读。

春夜喜雨

（唐）杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】诗题“春夜喜雨”中，表示时间的词语“_____”，表示描写对象的词语是“_______”，表示诗人感情的词语是“_________”。

【2】诗句中“发生”的意思是（ ）

A．催发植物生长。

B．原来不存在的事物出现了。

C．出现。

【3】本诗用词贴切。“随风潜入夜”中的“潜”写出了风很_______，

“润物细无声”中的“细”写出了雨很____________。

9、阅读短文, 完成练习。

九寨沟的____

①九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。

②沿着珍珠木桥慢慢行进，仿佛是踏着一串欢快跳跃的音符，桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩上急速跳过，溅起万朵水花，在阳光折射下鲜艳夺目，好像千万颗珍珠在滚落。木桥走100多米，就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎，它从大约40米高的山石顶上飘落下来，撞在岩石上，便飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲聋，在山间久久回荡……

③五花海的景色更迷人。它好像一只开屏献彩的孔雀，鲜艳夺目。 宽阔的海底，铺着厚厚的钙化质，上面长满许多藻类，加上横七竖八的枯树技，在阳光的照射下，映出各种各样的颜色。这儿一团墨绿，那儿一片宝蓝，这儿一点鹅黄，那儿一块翡翠，好像孔雀舒展的翅膀。秋雨过后，湖水有些微涨，但湖面如镜，可以看见鱼儿无声无息地在彩色的世界中漫游……

④九寨沟的秋天真美！

【1】请将文章的题目补充完整。

【2】文中大量地运用了比喻的修辞手法。请选择你最喜欢的一处，用“ ”画出来，并说说把 比作 。

【3】文中描绘了九赛沟的哪几处景点？

_____________________________________________________________________

【4】第2自然段中从_________、________、__________对珍珠滩瀑布进行了描写。

【5】找出能概括短文内容的句子，抄下来。

____________________________________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

5G来了！你准备好了吗？

①近来，我国多地开展5G试点。以高速率、高可靠性、低时延、超大数量终端网络为特点的5G，正在走入我们的生活。5G时代来临，普通用户将收获哪些好处？又需要做好什么准备？

②5G+上网，超快网速需设备升级。5G网络，几秒钟就能下载一部高清电影……从4G到5G的升级，不仅是技术升级，更意味着用户上网体验的大升级。用户可以轻松在手机上看高清电影，玩VR（虚拟现实）游戏更加流畅真实。

③铺设5G网络，需要大量基础设施的投入。为了获得更快传输速率，需要建设数量更多、密度更大的5G基站，基站设备、天线选址建设、优化调试等方面，都需要比4G高得多的资本投入。

④对于用户来说，目前的主流手机均不支持5G，用户想“尝鲜”，可能先得换一台新手机。

⑤5G+出行，无人驾驶应安全第一。一方面，司机变乘客，解放了双手；另一方面，把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能，总是不太放心。2018年3月，中国电信、中兴通讯、百度公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。测试中，无人车转向、加速、刹车都不在话下。未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。

⑥2018年4月，重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。5月17日，工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。

⑦5G+家居，可以提升用户的智能生活家居体验。业内人士指出，5G网络地址数量大，允许每个人拥有多台物联网设备，5G网络的功耗又相对较低，能保障较长的续航时间，加之网络延迟出错概率小，因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。

（选自2018年5月24日《人民日报》，有删改）

【1】阅读全文可知，5G时代来临，普通用户除了收获上网速度更快的好处外，还将收获___________和______________两大好处。

【2】5G的特点是什么？用“_____”在文中画出来。

【3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

A．5G网络传输速度远快于4G，从4G到5G的升级是技术与用户上网体验的大升级。

B．对于用户来说，目前的手机均不支持5G，用户想体验5G，得换一台新手机才行。

C．如果5G基站数量少、密度小，网络传输速率就小，就很难提升智能生活家居的体验。

【4】5G时代来临，无人驾驶出行有人赞成，有人反对。你支持哪个观点？请简述理由。

________________________________________

【5】用“○”圈出第⑦自然段中你不理解的词语，并尝试通过查资料的方法解决。

_____________________________________

11、链接阅读。

总想栽棵树

①一直想栽一棵树。

②在乡下生活的时候，屋旁有一块五六十平方米的空地，那是建完房子后余下来的。父亲在空地里栽满了香椿、杉树、水桐。每到春天，大大小小的树都绿汪汪的，美丽至极。那时我就想自己亲手栽一棵树，但父亲不允，他担心我一个小孩儿栽不活树，浪费了树苗。长大后，我进了城里一所大学教书，国家提倡绿化，还特地设了个植树节，但单位图省事，每年都把植树的任务摊派给了学生，我因此无法一偿夙愿。我所在的城市是全国森林绿化模范城，四处绿树成荫，但大街小巷没有一棵树是我栽的。走在浓浓的树荫下，我每次都有一种霸占了别人财物的感觉。

③闲了的时候，总问自己：假若有机会栽一棵树，栽什么样的树合适呢？松树只要有种籽掉落到地上可以自己长出来。我小时候就经常看到一棵松树周围长着七八株高矮不同的小松树，栽松树有点多此一举。栽白杨呢？这种树生长快，干儿直，叶子好看，但它太容易活，随便扦插一下就成，栽种它缺少成就感。种广玉兰吗？广玉兰的花又大又香，也白得很纯净，可广玉兰树姿态不美，就象一个美女，脸庞不错，但气质太差，总是一种遗憾。栽法国梧桐？此种树到了秋天，树干会部分脱皮，斑斑驳驳，树叶会由绿转黄，很有一种沧桑的意味。不过，它也有一个很大的缺点，易生毛毛虫，人在树下过，一不留神，就弄得你满头满身都是虫儿。那么，就种樟树吧，樟树的叶片象铜钱一般，叶子的密度很大，而且它的树冠面非常可观，夏天坐在树底乘凉妙不可言。要不，就栽雪松，雪松的针状树叶上铺着一层微微的白，像是覆盖了一层薄薄的雪花，美丽得让你心疼。它的枝条绵软又充满韧性，且呈波浪式伸展，树干也非常挺拔，我特别喜欢。

④栽了树，当然得关心它了。树小的时候，我得浇浇水，施施肥。浇水我绝对不用自来水，自来水有明矾、漂白粉等化学物质，我担心它伤害树根。我要去三里外的孙水河挑水，这条河是本市的饮用水源，水质不错，人喜欢，料想树也喜欢的。肥料呢，我也不会用化肥，化肥容易使土壤板结，我会扯些青草、捡些绿叶堆在树的根部，让它们在自然的风吹雨打中慢慢腐烂，变成黑黑的腐殖质。树大了，不需为它的成长操心了，我有空就去陪它，春天倾听叶芽的私语，夏天共享浓荫的秘密；秋天了悟果实的心声，冬天感受树干的伟岸……我得让这棵树明白：它是我生命中不可分割的一部分，因为有了它，我的生命有了寄托，我的日子有了精彩。

⑤古人早就说过“纵有千年铁门槛，终归一个土馍头”，人生永远是一趟单程旅行，一个人活得再得意，也总有老死的一天。当我老了的时候，我真诚地希望有一棵自己栽种的高大挺拔的树可以倚靠。当上帝决定终结我的生命，我渴望这一棵属于自己的树能给我最后一个温暖的拥抱。我知道一个人一生中种过一棵树，这棵树能让自己安身立命，能为别人遮风挡雨，他的生命就不会真正消失。

【1】这篇文章的中心句是____________________。

【2】作者围绕中心句写了哪些内容呢？

____________

【3】第3自然段依次写到了哪些树？请你接着仿写一种树木。

_______________

【4】谈谈你对最后一段话的理解。

_______________

12、课外阅读。

鼓励的魅力

理发师带了个徒弟，徒弟学艺几个月后正式上岗。

这天，他给3位顾客理完发，顾客都不太满意，可是听完师傅的话都满意地告辞了。

晚上打烊，徒弟愣诱地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了。”

师傅宽厚地笑道：“不借，每一件事都包含了两重性，有对有错，有利有外。我之所以在顾客面前鼓励你，是希望你以后把活做得更加漂亮。”

徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。

人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦．在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。

阅读短文，回答问题。

【1】在短文中找一找．填一填。

（1）晚上打烊，徒弟( )问师傅。

（2）师傅( )笑道。

（3）徒弟很受感动，从此，他越发( )学艺。日复一日，徒弟的手艺更加( )了。

【2】想一想，填一填。

（1）短文中有( )次对话。

（2）师傅之所以在顾客面前鼓励徒弟是希望他( )。

【3】用短文中加点的词语写句子。

（1）鼓励：___________________________

（2）既是……又是：________________________

【4】多选。

对短文中最后一个自然段的理解正确的（       ）

A．这段话概括了鼓励的作用。

B．被鼓励的人一定要懂得回报他人。

C．告诉我们应该学会鼓励他人，同时接受鼓励要心存感激。

13、阅读课外短文，完成下面练习。

未来的桌子

未来的世界令人神往，而未来住宅用品将会是什么样的呢？让我们设想一下未来的桌子吧：未来的餐桌能按照你的要求升降，以便摆设就餐。桌子的大小能按要求改变，以便增减座位。桌面能按要求加热或冷却端上来的菜，加热或冷却只能在容器底下进行。或者利用磁感应系统，可使餐桌上的菜肴保温，而餐桌本身的温度不会提高。由于地板的结构与餐桌有密切关系，餐桌还能直接给它上面的器皿供水或饮料。

回顾昨天，我们看到今天科学技术的发展真是令人欣喜。当然，以后的100年科学技术将以更快的速度发展。届时人们再回顾现在的今天时，也许我们现在引以为豪的科技成就又变得幼稚而有趣了。

【1】阅读短文说说未来的桌子都有哪些功能。

_________________________________

【2】文章最后一句中的“变得幼稚而有趣了”的意思是_________________。

【3】语言欣赏。

（1）“届时人们再回顾现在的今天时，也许我们现在引以为豪的科技成就又变得幼稚而有趣了”，这句话中去掉“也许”，句子意思有什么变化？

___________________________________

（2）“我们看到今天科学技术的发展真是令人欣喜”，“欣喜”能换成“喜悦”吗？说说原因。

___________________________________

【4】发挥你的想象设想一下你生活中的其他用品在未来世界中将会是什么样子。（任写一种）

_________________________________

14、水中红莲

父亲的朋友送给我们的两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的、四蒂的，都是红莲。

九年前的一个月夜，祖父和我在园里chéng liáng（ ）。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些fán mèn（ ），从窗内往外看时，那一朵白莲花已经谢了，白蜂儿小船般散漂在水面，梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨晚还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——pái huái（ ）了一会儿，窗外雷声大作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那jǐn mì（ ）的雨点，打得左右歌（qī）斜。在无遮掩的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倒了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——

母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽？

【1】看拼音，把词语补充完整。

【2】请你根据下列句子中破折号的作用，选择正确的序号填在括号里。

A．解释说明  B．意思的递进或转折  C．语音的中断或延长

（1）八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的、四蒂的，都是红莲。（____）

（2）我心中深深地受到了感动——母亲呵！你是荷叶，我是红莲。（____）

【3】仔细读文章，回答问题。

（1）作者看到“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倒了下来，正覆盖在红莲上面”深受感动，是因为______________________________。

（2）“雨点不住地打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠”这里作者采用了______修辞方法，写出了荷叶______的特点。

（3）文中的“红莲”指的是_______，“荷叶”指的是_______，“心中的雨点”指_______________。

这篇文章表面上写雨中的_______，实际上是表达自己对______的赞美之情。

15、妙笔生花。

关于“开花”，课文中用了“欣然怒放”“从梦中醒来”“含笑一现”等不同的方式来描写。你也来模仿这种形式，写一写果子的“成熟”吧！

秋天来了，果园里硕果累累。苹果______，石榴山楂______，柿子______。

16、按要求，写句子。

（1）请你描述一下“疫情期间”你呆在家里的心情，最好能用上一个学过的成语。

_________________________________________

（2）写一句话，用上下面两个词语。

情不自禁   赞许

________________________________________

（3）仿照下面句子的写法，写一句话。

这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（通过对比，可看出对家乡的热爱之情）

________________________________________

（4）在括号里提上恰当的词语扩写句子。

( )的黑熊( )地表演节目。

17、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

18、句子练习。

跟我学

缩句时，先找出句子中的主干，然后把修饰的词语去掉即可。如下面这句话中的主干是

“雷奈克”“被”“吸引住了”。

1．从花园走过的雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(缩句)

________________________________________________________________________

2．一个人( )有了疾病，他的内脏运动( )会出现异常。(补充关联词语再用所填关联词造句)

造句：__________________________________________________________

19、句子训练营。（6分）

（1）阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（照样子写一句比喻句）

__________________________________________________________________________

（2）同学们不可能一下子都突然变成了“红眼病”患者。（改成反问句）

__________________________________________________________________________

（3）谁都承认这是一部好电影。(改为双重否定句)

______________________________________

（4）把你的东西挪开点儿。(用客气、委婉的语气)

______________________________________

（5）修改病句。（在原句上改）

①我们要端正学习的方法和态度。

②大家的眼睛都集中到主席台上。

20、春雨淅淅沥沥地下了起来。（改为拟人句）

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21、表达交流

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你能读懂下面这幅漫画吗？从中获得了什么启示？让我们写一写从漫画中获得的启示吧。

轻轻提醒你：

（1）题目自拟。文章不少于400字。

（2）习作中不出现真实的校名和人名哦！