1、给字组词:
严(________)(________)(________)(________)
连(________)(________)(________)(________)
居(________)(________)(________)(________)
2、读拼音,写词语。
yuān yāng jù jí nuò ruò ōu zhōu
(_____) (_____) (_____) (_____)
xiū jiàn jiāo ào chuàng jǔ biàn bié
(_____) (_____) (_____) (_____)
3、给下列字加不同偏旁,组成新字再组词。
吉_______(________)______(________)
秀_______(________)_______(________)
斥_______(________)_______(________)
4、补充词语。
(1)约定( )( ) (2)轻歌( )舞 (3)张冠李( )
(4)粉墨( )( ) (5)全神( )注 (6)恍然大( )
5、比一比,看谁查的快。
生字 | 大写字母 | 音节 | 偏旁 | 组词 |
阳 | _______ | _______ | _______ | ________ |
故 | _______ | _______ | _______ | ________ |
听 | _______ | _______ | _______ | ________ |
方 | _______ | _______ | _______ | ________ |
6、课内阅读。
敕 勒 歌
敕勒川,阴山下,
天似穹( )庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见( )牛羊。
1.给文中的加点字注音。
2.敕勒川在 下面(填山名)。
3.《敕勒歌》是一首 时期的民歌。
4.用“ ”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。
7、课外阅读。
夏季,冬天住在哪里(节选)
夏季,冬天就钻进了衣橱,
爬上了衣架,
皮帽,绒衫,厚毛衣,
还有手套和它们在一起。
夏季,冬天就躲进了贮藏室,
那里,它和滑冰鞋,
和雪橇、滑雪板,
安静地睡成一堆。
夏季,它住进冷饮店,
和它做伴的有冰糕,
还有巧克力冰激凌。
【1】夏季,冬天就钻进了_____,躲进了_____。
【2】“夏季,它住进冷饮店”中的“它”指( )。
A.夏季 B.冬天
C.冰糕 D.冰激凌
【3】这首诗歌通篇使用了_____的写法。
【4】冬季的时候,夏天会在哪里呢?仿照诗歌写一写。
冬季,夏天就__________________________,
和它做伴的有__________________________,
还有__________________________________。
8、阅读古诗《所见》,并回答问题。
牧童骑 , 振林樾。
意欲 ,忽然闭口立。
【1】补充古诗《所见》。
【2】本诗的作者是_______代诗人________。
【3】给诗句中画横线字选择正确的解释。(填序号)
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。(用原诗句回答)
9、课内阅读。
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严历的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他烧你。”
普罗米修斯摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】宙斯气急败坏的原因是:_________________。
【2】你认为普罗米修斯是个怎样的人?
_______________________________
【3】你想对普罗米修斯说什么?
_______________________________
10、延伸阅读
父亲是名老战士。五十年代初,他参加了进军大西南的伟大战役。
在一次剿匪中,父亲和战友们走散了。黄昏,父亲从一块巨岩背后拐出来,迎面撞上了一个残匪。父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。双方对峙着,目光对着目光,枪口对着枪口,意志对着意志,一直对峙着。
当时,父亲已经三天没有吃东西了,加上连日的疲惫奔波,他明白自己已渐渐力不可支。但是,有一个信念一直支撑着他∶必须有一方投降,而投降的决不能是自己。
看上去匪徒的精神显然并不比父亲强多少∶破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了,双目无光,惊恐的面部蜡黄蜡黄的,十足的“惊弓之鸟”。父亲端着枪,山一般的身躯矗立着,威严而坚毅的目光直逼匪徒。
半小时慢慢过去,匪徒渐渐支撑不住了,端着的枪在颤抖,手在颤抖,双腿也在颤抖。突然,匪徒摔掉步枪,扑通一声跪在地上向父亲连连求饶。
【1】认真读文章,给文段拟写一个合适的标题:_______________________。
【2】用“ ”画出具体描写文中父亲和匪徒“对持”的语句。
【3】“惊弓之鸟”在文中是指________,用“ ”画出最能反映他神态特征的语句。
【4】请你联系上下文,说说文中父亲的形象。
______________________________________
11、阅读材料回答问题。
最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。
【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像,当用特定软件拍摄这些图像时,二维码内包含的信息就显示出来。
【材料二】
【材料三】使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在造成局部损坏时,依旧可以正确识读。
【材料四】初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录,不用再进行复杂地输入。
【材料五】超市购物,扫一下食品二维码标签,食品原材料、生产企业、生产日期、保质时间等信息就会映入眼帘,产品基本实现了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。
【材料六】二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和行列式二维码的原理来讲述。
【1】根据材料一,给“二维码”下定义。
二维码是一种 ___________________黑白相间的图形。
【2】阅读材料二和材料三,概括出“二维码”相对于“一维码”的两个优势。
优势一:_______________。
优势二:_______________。
【3】阅读材料四——材料六,某同学要制作展板介绍二维码的应用,可选用的两则是______、________。(只写材料编号)
12、课内阅读。
竹节人(节选)
①竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
②找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
③用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛。给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
④破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
【1】联系上下文解释词语。
①挖空心思:____________________
②叱咤风云:____________________
【2】许华在阅读课文《竹节人》时,重点阅读了选文,他的阅读目的可能是了解( )
A.竹节人玩具制作指南,找到材料制作并演示。
B.竹节人的奇特玩法及给人们带来的乐趣。
C.故事的起因、经过、结果。
【3】选文中提到的两个竹节人的名字是________ 、________。请你给第③段中拿偃月刀和蛇矛的竹节人起两个响亮的名字:、________ 、________。如果你制作了一个竹节人,会怎样装扮它?取一个怎样的名字呢?仿照文中的表达,写下来。
____________________
13、阅读文段,完成练习。
一身乌黑的羽毛,一对_____________,加上_____________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里,轻风微微地chuī fú( )着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像gǎn jí( )似的jù lǒng( )来,xíng chéng( )了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
【1】把第一自然段的内容补充完整,并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。
【2】联系上下文可以知道,“光彩夺目”的意思是_____________,“光彩夺目的图画”是由________等景物构成的;“生趣”的意思是__________,“为春光平添了许多生趣”的是_________。
【3】请用“﹏﹏”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中,你认为最优美生动的一个词语是__________,因为____________________。
【4】如果第二自然段是一幅图画,这幅画可以被命名为《_______》。
【5】课文的题目是《燕子》,但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点,下列说法正确的一项是( )
A.写春天其他景物的内容是多余的,去掉更简练。
B.春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景,进一步突出了小燕子的活泼可爱。
C.强调小燕子是最美丽的,比春天里的其他任何一种景物都美丽。
D.春天里的其他景物都是静止不动的,只有小燕子能给春天带来生机。
【6】可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里,例如________(朝代)________(作者)的《________》中“_____________,_______________”两句。
14、精彩语段我来品。(10分)
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始 中央人民政府主席 副主席 各位委员就位 乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布 :“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”
(1)给第2自然段空白处加上标点符号。(2分)
(2)文中“投”的意思是________;“投票”中的“投”的意思是____________________;“投入战斗”中“投”的意思是_____________________;“投篮”中“投”的意思是____________________。(4分)
(3)“这战斗的声音”指_______________________________________。(1分)
(4)为什么说“正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗”?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
15、照样子,仿写句子。
花从春走过,留下缕缕清香;叶从夏走过,____________________________;
风从秋走过,______________________;雪从冬走过,______________________。
16、按要求改写句子。
1.用合适的关联词语,把两句话连成一句。
(1)“减负”为孩子们赢得课外时间。“减负”有益于孩子们的身心健康。
______________________________________________________________
(2)闰土是闰月生的。他的父亲给他起名叫闰土。
_____________________________________________________________
2.叶欣被授予评为南丁格尔奖章。(修改病句)
_____________________________________________________________
3.我们都为徐向前元帅朴实无华的品质而感动。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
4.知识无止境,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5.他说:“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________
18、改写句子
(1)他家的房间很小。
改成夸张句:____________________
(2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。
缩句:___________________
(3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:___________________
(4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:“刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。”
变为转述句:_______________________
19、按要求写句子。
(1)大厅里安静极了。
改写成夸张句:
(2)赖宁是我们学习的好榜样。
调整词序,不改变原意:
(3)看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行,我不能无动于衷。
改成反问句:
(4)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”
改成第三人称转述:
(5)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
缩句:
20、修改病句
1.通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后:____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后:_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后:_________________________________
21、英国作家笛福,其代表作品是《鲁滨孙漂流记》,请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要
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