1、根据语境填空。
(1)小学的生活一晃而过,真是____________、____________。(填写表示时间易逝的成语)
(2)祝同学____________!祝老师____________!祝母校____________!(填写表示祝福的四字词语)
(3)即将升入中学,我想以“_____________________ 。”来告诫自己珍惜时间、勤奋学习。(填写恰当的名言警句、谚语或诗句等)
2、同学们对四大名著中人物性格特征进行梳理。人物有类型化的倾向,部分人物又有各自的特点。请完成表格。
具体人物 | 曹操 | 孙悟空 | 林黛玉 | 鲁智深 | 武松 | 李逵 |
性格特征 | 奸诈 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
3、把音节补充完整
l______ sh______ l______
列 饰 绿
q______ ______ín
圈 贫
4、将下列词语补充完整,并选择填空。
南征北( ) 开天( )地
( )入浅出 此起( )伏
( )头巷尾 惊心动( )
(1)( )都传来了喜悦的鞭炮声。
(2)红军战士( ),终于开辟了新的根据地。
(3)( )的大江保卫战终于拉开了序幕。
5、将拼音所提供的词语写在括号里。
春天的野外,天空wâi lán(___),清新的空气像ɡuî lǜ(___)过似的,到处mí màn(___)着醉人的fēn fānɡ(____)。田垄上走过一个盲女孩,长发在风中飘逸,tián jìnɡ(___)的脸上绽放着笑容。她手持风筝,和我们一起放飞希望!
6、课外阅读。
登飞来峰
宋 王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【1】这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“ ”;侧面写飞来峰高的诗句是“ ”。( )
A.闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔
B.飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升
【2】这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景 ,又比喻 。( )
A.千寻塔的最高层、政治上的最高决策层
B.千寻塔的最高层、山的最高处
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。
B.心中有着愤怒和不甘的情绪。
7、下面是你和奇奇在长廊出口处看到的节日诗。请阅读诗歌并完成题目。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉颗①珊珊②下月轮,殿前拾得露华③新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷(zhì)与④人。
【注释】①玉颗:玉珠。②珊珊:同“姗姗”,形容桂花缓缓飘落的样子。③露华:露水。④掷(zhì)与:扔给,抛给。
【1】这首诗描绘的是_______(节日名称)的场景,你是从题目中_______、_____两个词语看出来的。
【2】“会”在字典中有多种意思:①时机;②某些团体;③理解,懂得。“至今不会天中事”中“会”的意思是( )(填序号)
【3】“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新”这句话运用比喻的修辞手法,将________比作________,桂花从月亮边散落下来,被露水沾湿后莹润光洁,十分可爱,借花好月圆的美景,表达了作者_________的心情。
8、读古诗,再做习题。
泊船瓜洲
_______________,_______________。
_______________,_______________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是____代文学家________,诗中强烈抒发了作者的________________之情。
【3】写出下列字词在诗中的意思。
泊:____________ 间:____________ 绿:____________ 还:____________
【4】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?( )
A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。
B. 因为诗人已经回到家门口了。
【5】写出三、四句诗的意思。
________________________________
9、课外阅读
雕像
一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。
大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。
企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事——
20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:狗子——狗子——
少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。
良久,母亲又被洪水托了起来。
娘!娘——少年哭喊道。
母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。
后来少年辍 _______(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。
企业家讲到这里声音有些哽咽 _______(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”
那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。
雕像揭幕 _______(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。
企业家紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声带颤 _______(chàn zhàn)动着,眼睛闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”
雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”
【1】给文中加下划线的字选择正确的读音。
【2】联系上下文解释下面词语的意思。
(1)咆哮:________
(2)颇有名气:________
【3】读文中画“﹏﹏﹏”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
___________________________
【4】读文中画“________”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。
__________________________
【5】请你简要评价文中的三个角色。
企业家:________
雕塑家:________
母亲:________
10、课内阅读。
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是( ),也许是( )也许是( )……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的( )展开。
【1】按照课文内容填空。
【2】这段话选自________(作者)的《________》。课文中两次提到天窗是孩子们唯一的________。天窗象征着______________________________。
【3】用“ ”画出孩子们眼中的实,用“﹏﹏”画出孩子们眼中的虚。
【4】发挥你的想象仿写句子。
在_________,我会从__________上面的____________,想象到_____________;我会从_____________上面的_______________,想象到_______________________。
11、阅读短文,完成练习。
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】文段中主要描写了春天哪些景物?
____________________
【2】小草探出头,那是春天的________;早开的野花,那是春天的________;树木吐出嫩芽,那是春天的________;小溪叮叮咚咚,那是春天的________。
【3】仿照文中画线的句子,写一写。
____________________
12、阅读理解
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也
很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,
拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它
的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花
已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。
【1】从文中选择合适的词语填空。
( )的茎 ( )的君子兰
( )的月季花 ( )的叶子
( )的太阳花 ( )的水仙
【2】联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( )
【3】用“﹏”画出文中比喻句,写出用_____________比喻____________。
【4】用“—”画出第2、3自然段的中心句。
【5】仔细读短文,判断选择,对的打“√”,错的打“×”。
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。( )
(2)太阳花是一种木本植物花。( )
(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。( )
(4)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。( )
13、阅读理解。
活雷达
(1)夜蛾的天敌“活雷达”蝙蝠紧追而来:它拍动着灰黑色的翅膀,步步紧逼。看哪,蝙蝠已经张开了 tān lán 的嘴巴……
(2)就在千钧一发之际,只见夜蛾一个敏捷的急转弯,接着几个翻滚动作,随后又收起双翅,竖直落到地面, 了。
(3)夜蛾得以 ,实在并非蝙蝠无能,而是夜蛾的武艺更高强,夜蛾有着一套精巧、可靠的反声纳系统,因而有效地对抗了蝙蝠的探测和追捕。这是生物在长期进化过程中逐渐形成的灵敏的本能的反映,夜蛾胸腹之间,有一个特殊的听觉器官,叫做鼓膜器,可以专门接收蝙蝠发出的超声波。当夜蛾截听到蝙蝠的超声波时,倘若还在安全距离之外,它就 ,如果蝙蝠已经发现夜蛾,它的叫声频串便突然上升,就像扫描雷达捕捉到目标后,自动增加发射的脉冲数,以便把目标控制在探测范围内一样。这时夜蛾也截听到频率升高的蝙蝠的叫声,就像飞行员从电子仪器中得知自己的飞机已被敌人的雷达“抓”住一样。要是蝙蝠近在咫尺,夜蛾的鼓膜神经会达到饱和频率,这说明已被死死盯住,灾难要临头了,必须当机立断采取紧急措施。这时,夜蛾便会急忙转圈子、翻跟头、曲折飞行以 ,或者干脆收起翅膀掉落在地上,钻进草丛隐蔽起来。总之,是想方设法使蝙蝠无法确定它的位置。此外,有些夜蛾的足部关节上还有一种振动器,能发出一连串的超声波,干扰蝙蝠。有些夜蛾身上长有一层厚厚的绒毛,能吸收超声波,使蝙蝠收不到足够的回声久而大大缩小了蝙蝠“活雷达”的作用距离。还有一种夜蛾,能模仿味道很坏的蛾子发出的超声波,使蝙蝠不愿捕食它,夜蛾正是采取这一系列措施,有效地对抗了蝙蝠的探测和追捕的。由于夜蛾有这么一套奇特本领,英国皇家空军的360中队把一只夜蛾画在队徽的中央,来作为它执行电子干扰任务的标志,也就不足为奇了。
(4)①蝙蝠小巧的“回声定位”系统具有高分辨率和灵敏度,以及优异的抗干扰能力和稳定性,引起了声纳雷达设计人员的极大兴趣必而夜蛾的反探测系统的精致奥妙之处,也将为军工设计人员提供新的设计思路。③一门新兴科学仿生学,有可能把人们模仿生物的特殊本领用以制造先进技术装置的愿望付诸实现。
【1】在第一节中的拼音后面横线上写出相应的汉字。
【2】解释第二节中的加点词:
千钧一发:__________________
【3】文中四个横线上依次选填词语正确的一组是( )
A.逃避追击 从容跑掉 溜之大吉 死里逃生
B.溜之大吉 死里逃生 从容跑掉 逃避追击
C.从容跑掉 逃避追击 溜之大吉 死里逃生
D.死里逃生 逃避追击 从容跑掉 溜之大吉
【4】上文第三节主要使用的说明方法有哪些?( )
A.下定义 打比方 B.作比较 C.列数字
【5】第四节的②句话中的“将”在表达上有什么作用?
________________________
【6】第三节中说:“夜蛾正是采取这一系列措施”,请将这一系列措施的第二条、第三条填上,每条最多不超过15字。
第一条:截听超声波,逃避追击。
第二条:____________________
第三条:____________________
第四条:模仿味道很坏的蛾子的超声波。
【7】“英国皇家空军的360中队把一只夜蛾画在队徽的中央”,这表明( )
A.夜蛾的奇特本领已被英国空军模仿利用。
B.好奇的英车对夜蛾的奇特本领特别感兴趣。
C.英国皇家空军的360中队具有抗电子干扰的能力。
D.360中队在作战时的任务就是对敌方进行电子干扰。
14、阅读短文,回答问题。
报恩的方式
受之于一滴甘露,报之于一片大海。这是常人的一种最简单、最平常、最普通的报恩方式。然而,当心灵受到一种特殊的、非凡的爱的震颤之时,报恩的方式就会有一种情不自禁(jīn jìn)的升华。记得我第一次走进福根大爷的糖果店时,大概只有四岁。一进门,我就被满柜台的糖果吸引住了,我贪心地向福根大爷要了一大堆各式各样的糖果。福根大爷问:“你有这么多钱吗?”
“我有许多钱的。”我稚气地回答,随即伸出了紧握着的拳头,放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了,盯着他手里的东西看了老半天,然后他又看着我。
“够了吗?”我有些忐忑不安地问。“哦,这太多了,还得找还点给你呢。”他回身拿了两个分币放在我手里。
很多年过去了,我现在正经营着一家海鲜馆,供应各种新鲜活鱼。一天,一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我们店里,两个孩子瞪着大大的眼睛,盯着那些水缸里游动的美丽的鱼儿,看了老半天才开口说:
“我们能买些吗?”“可以呀,只要你们有钱。”我说。
“我们有很多钱。”小女孩自信地回答。
那女孩的回答给了我一种熟(shú shóu)悉的感觉。于是他们挑了几条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈现在我面前准备付钱的时候,我突然意识到将要发生什么,她的小手松开了,三枚小小的硬币放在了我的手里。
那时候,我才猛然意识到福根大爷当年的心情。
我看着手里的三枚硬币,觉得自己好像又站在了福根大爷的糖果柜台旁。“够了吗?”那小女孩轻轻地问。
“哦,够了,还多一点呢!”我回转身,拿了一枚硬币放在她手里……
【1】划掉括号中不正确的读音。
【2】写出下列词语的反义词。
简单——( ) 熟悉——( ) 特殊——( )
【3】结合上下文解释词语。
(1)忐忑不安:______________________
(2)各式各样:__________________________
【4】“熟悉的感觉”指____________,作者当时心里想________________________________。
【5】作者为什么“拿了一枚硬币放在她手里”?
___________________________________________
【6】读这篇文章,你有什么感受,请写下来。
_____________________________________________
15、按要求写句子。
(1)田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。(照样子,写句子)
小河/______/像_______
(2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语写句子)
_______一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______。
(3)把下列词语排列成通顺的话,写在横线上,要注意标点符号啊。
骑马 许多 草原上 在 小伙子
________________
16、3)照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。( )。
(2)水手从河底捞上了铁牛。( )。
例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。
(3)人们打扫干净了街道。( )。
(4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。( )。
17、照样子做(6分)
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
(1)他把小鱼扔进大海里。
__________________________________
(2)解放军叔叔把敌人消灭了。
__________________________________
湖水像一面镜子。
(3) 像 。
18、按要求完成句子。
(1)添枝加叶(扩句)。
詹天佑是工程师。
_______________________________________________________________________
(2)修枝剪叶(缩句)。
凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。
_______________________________________________________________________
(3)把句子补充完整。
地球同宇宙相比是非常渺小的,就像______________________________________________________________________________________________________________。
(4)改病句。
两个学校的乒乓球队正在举行。
_______________________________________________________________________
19、用比喻的的修辞手法把“雨点儿落在窗玻璃上”的情景写出来。
雨点儿落在窗玻璃上,_____________________________________________
20、我能把画面写具体。
太阳升起,小鸟飞出树林。
_____________________________
21、妙笔生花。
请你发挥想象写出杜甫听到官军收复河南河北时的表情、动作、神态。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
邮箱: 联系方式: