1、拼一拼,想一想,再填写同音字。
xiá ( ) 窄 朝( ) 应接不( )
mù 爱 ( ) 夜( ) ( )色
2、请你用自己的话来说说下面的句子是什么意思。
(1)兔走触株,折颈而死。
________________________。
(2)因释其而守株,冀复得兔。
__________________。
(3)兔不可复得,而身为宋国笑。
______________________。
3、形近字组词。
蓬________ 辨________ 哀________ 械________ 悔________
篷________ 辩________ 衷________ 诫________ 诲________
4、默写古诗《静夜思》。
________
________,________。
________,________。
5、把下面的歇后语补充完整。
(1)__________________——无(吴)用
(2)孙猴子的脸——_____________
(3)写一句与三国故事有关的歇后语:_____________
6、阅读古诗,完成练习。
竹石
咬定青山不放松, 。
,任尔东西南北风。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的 。
【2】解释重点字词。
咬:_______________________ 坚劲:_______________________
任:_______________________
【3】这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( )
A.竹林里
B.深山里
C.破岩中
【4】咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
______________________________________
【5】结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
_______________________________________________________________________
7、
画鸡
________红冠____用裁,
满身雪________将____。
平生____敢轻言语,
____叫千____万户____ 。
1.把古诗补充完整。
2.诗的作者是 ()。
A.杜甫 B.唐寅
8、 夜
叶赛宁
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,
只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
大河银星万点,
小溪银波微漾。
浸水的原野上的青草,
也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片寂静,
大自然沉浸在梦乡。
明月撇下它的光辉,
给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
__________________________________
【2】说一说,诗中哪些诗句表现了夜的“静”?
__________________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
__________________________________
9、阅读练习。
山茶花
①你见过山茶花吗?
②山茶花真是美极了!红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……一棵树上有好多种颜色,甚至一朵花上也颜色不同,真叫绝!
③山茶花的白,是怎样的白?像高山飞瀑溅出的水滴一样晶莹。粉红的呢?那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的,也有重瓣的,还有叠成六角形或八角形的,大小疏密,排列有致,xiāo sǎ而shū zhǎn。jí shǐ闭上眼,也能感受到它的美……
④有一次,我问一位老茶农山茶花为什么这么美
他乐呵呵地说
你没看到山茶花骨朵儿的那股特别劲儿吗
⑤我这才注意起山茶花骨朵儿来。果真特別,一般的花,开放前不久才打骨朵儿。山茶花呢?几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶花的骨朵儿是这样一月又一月,一季又一季地准备着。下了那么大的功夫,花了那么多力气,开出的花怎么会不美呢?
【1】看拼音写词语。
jí shǐ xiāo sǎ shū zhǎn
_________ __________ ___________
【2】“绝”在字典中有六种解释:①断;②尽,穷尽;③极,极端的;④独特的,少有的,没有人能赶上的;⑤一定的,肯定的;⑥越过。本文“甚至一朵花上也颜色不同,真叫绝!”中“绝”的意思是( )。(填序号)
【3】把文中画“ ”的句子改成陈述句。
________________________________
【4】文中第3自然段先写山茶花的________美,再写它的________美。
【5】给第2小节加上合适的标点符号。
【6】“几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵儿。”针对句中的“几乎是”可不可以删除,两位同学发生了争论,你同意哪一个观点?( )
A.可以删除,因为删除以后在意思上没有什么变化,而且语言更加简洁。
B.不可以删掉,“几乎是”表示山茶花不全是花一谢就冒出了来年新花的骨朵儿,删除以后就代表所有的山茶花都是如此,意思完全不同了。
【7】山茶花的骨朵儿有什么特别的地方?
________________________________
10、阅读。
(甲)雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
(乙)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黃的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】(甲)文按_______顺序主要写了_______、_______景色的变化。(乙)文是围绕哪句话写的?用“ ”在选段中画出来。
【2】(甲)文描写的雨后的景物有_______、_______ 、_______、_______ 、_______、_______ 。(乙)文中写了秋天里的银杏叶、_______、_______ 、_______、_______ 、_______ 这些景物。
【3】(乙)文中画“_______”的句子把_______当作人来写,这样的句子叫_______句。我能把(甲)文中的画线句改成这样的句子: ______________。
【4】照样子,把句子补充完整。
例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
(1)红红的枫叶像_______。 (2)田野像_______。
(3)洁白柔软的云朵像______________。
11、根据课文内容填空。
(1) “吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”“挖井人”指的是_________,____________这句话表达了________________________。
(2) “日出江花红胜火,________________。______________?”这几句出自唐朝诗人______所作的《__________》。
12、认真阅读下面的文章,回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉(jiào jué)得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更(gēng gèng)正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
【1】为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“ ”)
【2】给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
【3】我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是______________________
【4】在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( ) 更改( ) 缺点( ) 出席( )
【5】“明星”在文中指___________,“微尘”指______________________。
【6】用“ ”线画出短文中的一句比喻句。
【7】结合短文,选择正确的说法( )
A.本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B.本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C.本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。
【8】“真的太好了”你知道好在哪里吗?
_________________________________
13、阅读文章,回答问题。
希望是生命的全部
一位演奏二胡的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰见一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证能治好眼睛的药方,不过,你得拉断1000根弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地以演奏为生。一年又一年过去了,在他拉断了第1000根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写的到底是什么药材,好治他的眼睛。
明眼人接过纸单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”
那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“1000根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,支持他心情地演奏下去,而匆匆53年就如此活了下来。
【1】请把文中划线句改为转述句。
____________________
14、拓展阅读。
四季的美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕(yūn yùn),飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。________是蒙蒙细雨的夜晚,________有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着(zháo zhuó)实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭儿,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴(xīng xìng)。
【1】给文中加点的词语选择正确的读音,用“√”标出。
【2】写出下列词语的反义词。
明亮——( ) 朦胧——( ) 寒冷——( )
【3】选出合适的关联词语填在文中的“____”上。
即使……也…… 既然……就……
【4】短文描写了春、夏、秋、冬四季的美,它们分别美在_____、_____、_____、______。
【5】在四季中,你最喜欢哪个季节?为什么?
____________________________
15、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
16、按要求写句子。(6分)
(1)千姿百态的仙人掌,有的状如绣球,有的形似丝瓜;有的小若弹丸,有的大如巨树。(用加点的词语造句)
_______________________________________________________________
(2)天空明亮。(扩句)
_______________________________________________________________
(3)谷底的那条溪涧,在阳光的照射下,如同一条细长的银蛇,逶迤前行。
(缩句)
_______________________________________________________________
(4)我把我的社想、堆论过程和观侧结果写成论文。(改正句子中的错别字)
_______________________________________________________________
(5)郁金香光彩夺目,芳香扑鼻,是美丽、华贵和庄严的象征。(改成反问句)
_______________________________________________________________
(6)在墨西哥,荒无人烟的旷野,城市的花圃,到处都可以见到千姿百态的仙人掌。(在句中加上关联词语,句意不变)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17、依据村民介绍姓氏的方法,你联想到家人的姓氏,于是仿写起来。
示例:我姓张,弓长张。
妈妈姓_______,_______。 奶奶姓_______,_______。
18、照样子写句子。
例:老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
___________________________________
19、句子加工厂(按要求完成句子)。(12分)
(1)东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。( 缩句)
(2)客人被蒙古族人接进了蒙古包。(改为把字句)
(3)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。(修改病句)
(4)小树成长。(扩句)
20、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
21、作文 :一本珍贵的书(26分)
要求:语句通顺,字数不少于400字
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