西藏自治区林芝市2025年中考真题（三）语文试卷（含答案，2025）

1、句子天地，在括号里填上合适的关联词，并用词说话。

1.我知道太阳向山凹里沉下去并(　 　)它太累，(　 　)一天过完了。

________________________________________________________________________

2.(　　 )我一时还不太明白，(　 　)我知道，今天自己的确留住了太阳。

________________________________________________________________________

3.(　 　)热爱生活的人，(　 　)会拥有精彩的人生。

________________________________________________________________________

2、换个偏旁组成新字，再组词。

转——( )——(   )  

枯——( )——(   )

  疲——( )——(   )

3、辨字组词。

维（   ） 旅（   ） 豪（   ） 值（   ）

唯（   ） 族（   ） 毫（   ） 植（   ）

4、在横线上写出下列字组成的词语。

月    梅    雪   画

地     家       牙      花____________________________________

5、按要求写成语。

（1）含有反义词的成语：_____________ _____________  _______________

（2）含有动物名称的成语：_____________ _____________  _____________

6、阅读《示儿》，然后回答问题。

示儿

【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】“九州”在诗中是指_______________，“乃翁”是指_______________。

【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。

【3】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）_________________，诗人的遗愿是（用原句回答）_________________。

7、读下面的古诗，并完成填空。

题临安邸

（宋）林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】解释下列字词。

邸：_________ 几时：_________

熏：_________ 游人：_________

【2】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？

__________________________________。

【3】诗歌的前两句是从什么角度写景的？

_________________________________。

【4】诗歌反应了当时什么样的社会现状

_______________________________。

8、《秋晚的江上》——倦鸟归巢图

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

关于这句话下面说法正确的打“√”。

（1）这句话运用了拟人的修辞手法。（ ）

（2）“驮”字突出了鸟的力量大。（ ）

（3）这句话想象奇丽：夕阳下，鸟儿归巢，看上去就好像是鸟儿在驮着太阳。（ ）

【2】双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

（1）“双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话体现了鸟儿摆脱________，追求________的精神。

（2）想象一下“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”是一幅怎样的画面。

____________________________________

【3】全诗描绘了________、________、________、________等景物，构成了一幅奇异瑰丽的_______图。

9、课外阅读。

他，又攀上了一座高峰

1993年10月  南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌  为祖国争了光  被评为  南宁市杰出中学生  新长征突击手   

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰！

【1】在下列字正确的音上打“√”。

赛（sài shài）          颖（yǐn  yǐng）

契（qì  qiè）          醉（zuì  zhuì）

【2】给第一自然段加上标点。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

聪明（______）      推荐（_____）

优秀（______）      发奋（_____）

【4】“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。

A．使固态物质变为气体，发生变化的关键。（  ）

B．提高并发生转变的机会。（  ）

C．老师的关心、帮助。（  ）

【5】题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？

______________________

10、课外阅读。

牧鹅趣事

①我的故乡松江有一句土话──“呆头鹅”，意思就是笨鹅，人们常用来形容人笨，说人家笨得像鹅。但是根据我的观察，鹅似乎并不笨。

②鹅群每天自动回家，十分准时。我看到它们常常侧着脑袋用一只眼睛瞧太阳，可能根据太阳在天空的位置来确定时间。奇怪的是，阴天时它们也能很准时地回家，可能是所谓“生物钟”起了作用。

③孵鹅季节，我和小伙伴们为了观察每只母鹅的情况，用紫药水在鹅头上写上号码，每个窝也用粉笔编上相应号数。

④有趣的是，并排三大间孵房，总共一百二十多个窝，大多数母鹅都认得自己的窝，能自动对号入座。

⑤到了繁殖季节， 每一个窝里，我们一般放十六个蛋。每天“放风”的时候，我们查一遍窝，有时会发现一件怪事：有的窝，多了一个蛋；有的窝，又少一个蛋。幸亏每个窝都立有“鹅事档案”，每个蛋上也都有编号，一查就知道是哪个窝的母鹅作了案。

⑥鹅蛋圆滚滚的，各个窝之间，都用三四层砖隔开了，它们怎么偷蛋呢？

⑦原来，鹅群里也有“马大哈”和“机灵鬼”。偷蛋的是“机灵鬼”，被偷的准是“马大哈”。“马大哈”孵蛋不那么上心，老有一两个蛋露在身子外边。“马大哈”旁边碰上“机灵鬼”，就可能发生偷蛋的事。“机灵鬼”看见蛋就眼红，它先伸过头去跟“马大哈”闹着玩儿，碰碰头，碰碰露在外边的蛋，看对方不介意，它就“动手”了：用长长的脖子和嘴，小心地、慢慢地拨动露在外面的那个蛋。它先把蛋钩出邻居的窝外，拨到隔墙一端一个只有七八厘米宽的共用的平台上，再从平台钩到自己窝里。这个过程差不多得花半个小时，而且从来没有发现哪个蛋被碰破。

⑧我在小的时候便发现了鹅并不笨，甚至可以说很聪明。也许是它们单足静立、侧耳倾听的习惯性动作，让人们觉得鹅总是呆头呆脑的吧？

【1】写出下列词语的近义词

上心( )       介意( )

【2】文中“鹅事档案”指什么,下列表述有误的一项是（            ）

A．鹅头上写号码。

B．每个蛋上都有编号。

C．母鹅都认得自己的窝。

D．每个窝编上相应号数。

【3】“机灵鬼”在生活中常指___________的人，文中指的是_______________的鹅。

【4】请用“ ”在文中标出具体描写鹅偷蛋的句子。

【5】本文围绕“鹅并不笨”写了三件事，你认为哪件事最有趣？请用简练的语言写下来（不超过10个字）。

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11、   心底盛开一朵花

黄宏宣

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上的口袋里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，就再也没有找到一分零钱。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来:“年轻人，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚上穿一双褪了色的棉布鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说:“那怎么可以，我怎么还您钱呢?”老太太笑了：“一块钱，还什么，又不是一万元。”

这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说:“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买瓶水，换开零钱后给您。”老大太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天，我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人__________________。”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

【1】发挥想象，在短文的横线上补充句子。

【2】画波浪线的句子从人物的_______、________、______三个方面进行描写，刻画

了一个典型的农村老太太的形象。

【3】文中两次写大家的“笑”，第一次是“我发现车里的人都我冲和老太太笑了”，这“笑”意味着______________________；第二次是“听了老太太的话，满车厢的人都笑了”，这“笑”意味着_______________。

【4】简要说说作者以“心底盛开朵花”为题的好处。

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12、   第一次买东西

在一座小城里，有个小女孩叫良子。有一天，妈妈叫她去买牛奶，良子高兴得一下子跳起来。一个人去买东西，这可是从来没有的事情啊！妈妈还告诉良子，有两件事别忘了：第一，要当心路上的车子；第二，别忘了找零钱。

良子把妈妈给的钱紧紧握在手里，就出门了。

良子唱着歌儿走着，丁零！自行车来了，良子吓得连忙背贴着墙。“呼---”自行车像风一样飞过去了。

一个大孩子从对面走过来，奇怪地问：“良子，你到哪里去呀？”

良子一挺胸说：“妈妈让我一个人去买牛奶。”

那孩子睁大眼睛问：“真的？”

良子得意地说：“当然！”

到了商店，店里静悄悄的，一个人都没有，良子吸了一口气，想大声喊：“买牛奶啦！”可是不知怎么的，话一到嘴边，就变成轻轻的声音，连自己也听不见。

良子觉得心“咚咚”直跳，她大大吸了一口气，更加用劲地叫了一声：“买牛奶啦！”可正好有一辆卡车从门外轰隆隆开过，把她的声音全盖住了，店里还是没有人出来。

忽然，良子身后有人大叫一声：“买汽水！”原来是一位戴眼镜的叔叔。这时，里面走出来一位大妈，她一边用围裙擦手，一边说：“来啦。”说着，就把汽水递给了那位叔叔。

良子终于鼓足了勇气，大声说：“大妈，我买牛奶。”大妈挺和气地说：“啊，是位小客人呀，来，给你牛奶。”

良子交了钱，拿了牛奶，转身就往外跑，离得老远，良子就看见妈妈正站在门口，朝她招手呢。

【1】妈妈告诉良子哪两件事，在文中用“   ”画下来。

【2】根据课文内容填空。

良子刚开始买牛奶没人出来是因为_______；后来还是没人出来是因为______；最后买到牛奶了是因为_______。

【3】良子转身就往外跑，她忘了什么呢？

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【4】良子回到家会和妈妈说些什么？妈妈又会说些什么？请你把她们之间的对话写下来，注意用上恰当的标点。

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13、阅读下面的“节电小贴士”，完成下列各题题。（共5分）

我们看电视的时候，如果荧光屏的亮度调得太亮，喇叭的音量过大，不仅影响我们的视力和听力，还会消耗更多的电能。电冰箱内的食物堆放得太满、过密，会阻碍冷气流通，造成冰箱不制冷，应尽量减少开冰箱门的次数，否则也浪费电。饮水机保温的时候会耗电，用完及时关掉电源就能节电。夏天，空调制冷时，设定温度每提高1℃可省电6%，温度设定在26-28℃为宜。笔记本电脑的耗电量仅仅是台式电脑的十分之一。电脑中的屏幕保护模式只是降低屏幕耗损，只有处于“休眠状态”，电脑才可以真正节电。

（1）下列说法正确的一项是：

A．饮水机保温的时候不会耗电。

B．使用笔记本电脑比台式电脑更加省电。

C．电脑中的屏幕保护模式能够节电。

D．夏天，空调制冷时的温度设定越低越节电。

（2）结合“节电小贴士”中的相关内容，做出判断， 写出理由，提出建议。

(1)小红的妈妈是个勤快的人。她在厨房做饭时，总是把电视机喇叭的音量调到最大声，这样干活时也能听到。妈妈这样做利于节电吗？小红看见后，会对妈妈说什么呢？

妈妈这样做____________________________________________。小红会对妈妈说：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)周末，小明一家从超市购买了各种各样的冷冻食品。回到家后，他们直奔冰箱，一次又一次打开冰箱门，把这些食品统统地塞入冰箱，直到塞满为止。为了帮助小明一家节电，你建议他们应该：

①________________________________________

②________________________________________

14、阅读短文，完成下列各题。

勇敢的小怕怕

怕怕是一只可爱的小猴子，因为胆子小，做什么事情都要妈妈陪在身边，大家都叫它怕怕。

有一天，妈妈在厨房做饭，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上，疼得头上直冒汗，站不起来了。怕怕吓得哇哇大哭：“妈妈，妈妈，你怎么了？”妈妈说；“好宝贝，别哭，你去找松鼠爷爷，告诉他妈妈不小心把腿摔了，请他快来看看。”怕怕一听连连摆手：“不行，我怕！我扶您去找松鼠爷爷。”“傻孩子，妈妈要是能动，就不让你去找松鼠爷爷了。妈妈的腿可能断了，如果不及时治，以后站不起来怎么带你玩，怎么给你做饭呀？”可是，妈妈，我怕！”“别怕，妈妈教你个好办法，你害怕的时候就大声说‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’这样你就不害怕了。”看着妈妈难受的样子，怕怕只好低着头走出了家门。

松鼠爷爷的诊所其实就在怕怕家旁边的大树上，怕怕来到大树下，鼓起勇气开始爬树。爬着爬着，忽然停了下来，吓得一动也不敢动了。怕怕看见一条毛毛虫，他吓得浑身哆嗦：“妈妈，我怕！”可是想起妈妈难受的样子，怕怕对自己说：“我一定要找到松鼠爷爷给妈妈看腿！”怕怕想起妈妈的话：“害怕的时候就大声说‘我是最勇敢的小猴子，我不怕！’”于是它大声说“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后，它慢慢地从毛毛虫旁边往上爬： 一步、两步、三步……怕怕忽然觉得毛毛虫不那么可怕了。

到了树顶，怕怕把妈妈受伤的事告诉了松鼠爷爷，松鼠爷爷到了怕怕家，很快帮妈妈敷上了药。妈妈的腿好得很快，妈妈说怕怕是最勇敢的小猴子。

【1】下面的说法与短文内容不符合的一项是（ ）

A．“怕怕”是大家给小猴子起的名字。

B．怕怕顺利地找到了松鼠爷爷。

C．怕怕是一只胆小怕事的小猴子。

D．怕怕被毛毛虫吓跑了。

【2】短文中妈妈是怎样教怕怕克服胆小的？请用“ ”画出来。

【3】“看着妈妈难受的样子，怕怕只好低着头走出了家门。”怕怕为什么要低着头走出家门呢？

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【4】这个童话故事给你的启示是（ ）

A．每个人都有弱点，我们要努力克服。

B．什么事都要自己做，不让妈妈帮助。

C．胆小的孩子要少出门。

D．做事不要依赖大人。

【5】妈妈为什么说怕怕是最勇敢的小猴子？如果你碰到害怕的事情，你会怎么做？

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15、我会把画“   ”的部分改成成语。（4分）

（1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( )

（2）老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( )

（3）饭罐已经没有一点儿东西。   ( )

（4）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 

16、句子万花筒。

（1）他提得好，对人民有好处，我们就采集了。（修改病句）

___________。

（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（运用相同的修辞手法写一个句子）

__________

（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）

_________

17、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

①大禹把洪水制服了。

_____________________

②洪水把老百姓害苦了。

_____________________

18、改为陈述句。

父亲年老多病，怎么能够去从军打仗呢？

19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

20、按要求完成句子练习。

（1）那一个个小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点词造句）

______________________________________

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改成转述句）

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（3）我被他们悦耳的歌声吸引了。（改为“把”字句）

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（4）小溪不停地向前流淌。（改为拟人句）

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（5）宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。（修改病句）

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21、习作天地。

亲爱的同学，六年的小学时光一定给你留下许多美好的回忆，如今就要离开母校了，你最想对谁说些什么？请以书信的形式把你心声写下来。题目：《给 的一封信》

要求：1．把题目补充完整。

2．注意书信的格式，内容具体，语言通顺，详略得当。

3．书写规范、整洁；正确使用标点符号。

4．字数在400字以上。