1、写出下面字的不同读音,并分别组一个词。
尽____ ( )____ ( )
转____ ( )____ ( )
2、日积月累。
1.平时肯帮人,____________。
2.辰龙、巳蛇、_______、_______、_______。
3.“___________,___________”这句诗写出了小草顽强的生命力。
4.不知细叶谁裁出,______________。
5.我知道这些传统节日:___________、___________、__________。
3、读句子,看拼音,写字词。
1.来qǔ huò_____的pàng____顾客kuā jiǎng_____道:“师傅的shǒu yì_____真棒!太lì hài_____啦!”
2.这个zéi____把chèn shān_____bào____在胸前,胳膊下还jiā____着一顶帽子,慌张地逃跑了。
4、我能根据课文内容填空。(不要求会写的字可用拼音代替)
1.都说黄山归来不看岳,是真的吗?正所谓“_____________,____________。”我要亲眼去看看。(填八字成语)
2.阳春三月的早晨,我和爸爸来到江边看日出。我望着碧绿的江水和江边火红的花朵,不禁想起白居易的两句诗:______________,______________。
3.课文《童年的水墨画》里有许多优美生动的句子,例如__________________。我认为它优美的理由:_____________
4.中华民族历史悠久,流传给后世许多传统文化节日。“千门万户瞳曈日,____________”;“清明时节雨纷纷,___________”这两句分别写的是_________节和_________节。
5.“___________?__________,善莫大焉。”告诉我们有了错误要及时改正。
5、形近字组词。
景(______) 桃(______) 抱(______) 巨(______)
影(______) 逃(______) 泡(______) 区(______)
6、阅读诗歌,完成各题。
当黎明穿上了白衣
艾青
紫蓝的林子与林子之间,
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟。
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上战栗它的最后的时间.
看!
【1】诗人在黎明的田野上看到了____,____,____以及____此时的田野是________的。
【2】本诗描绘了一幅怎样的黎明景象?
____________________
【3】诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情?
____________________
【4】找出诗中运用比喻手法的语句,试分析其好处。
____________________
7、课内阅读。
一去二三里
一去二三里,
烟村四五家,
亭台六七座,
八九十枝花。
【1】“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的?是什么数?
_____________________________________________________
【2】哪一句诗是描写这些亭子的呢?
_____________________________________________________
【3】几树红花点缀着村庄,使村庄变得更美了,哪句诗是描写图中的花的?
_____________________________________________________
8、先把诗歌补充完整,再完成练习。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
________________,________________,________________。
【1】补充诗歌。
【2】这是一首描绘________的诗歌。( )
A.山川
B.草原
【3】“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?( )
A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。
【4】请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。
_______蓝蓝的,________一眼望不到边,________吹过原,牧草________,露出了成群的________。
9、读《蒲公英》选段,完成练习。春天来了,
在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
【1】蒲公英的花白天________,夜晚________。
【2】文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“________”。
【3】想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时, 蒲公英的花________,________。到了傍晚,蒲公英的花________。
10、阅读
一张成绩单
①格登少年时对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是他实在太“笨”了。
②那天,从伊顿公学加德姆老师手中,格登接过自己的成绩单,看了看,顿时满脸通红,羞愧不已。是的,这的确是一份令人尴尬的成绩单,分数惨不忍睹。各科成绩的总和不及人家的零头,尤其是理科,门门功课倒数,而生物学甚至在全年级250名学生中排倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目前的学业表现,这个想法非常荒谬。你连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于你个人以及想教导你的人来说,这根本是浪费时间。”
③拿着成绩单,格登郁闷极了,含着眼泪跑到了自己的“实验室”——那是学校一间闲置的小仓库,他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。
④忽然,一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈,扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮,这才注意到,原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶,在仓房里翩翩起舞。他甚至注意到,一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来,那柔软皱缩的翅片,就在空中尽力地伸展着,虽然艰难,却很执着。格登深受感染,满心郁闷烟消云散。他想,我这只笨笨的毛毛虫,难道真如加德姆老师所说,不能羽化成蝶吗?
⑤于是,他把差评成绩单放在自己房间的书桌上,用玻璃板压着。此后,每隔一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明显是在与之较劲。
⑥这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两年,而是六十四年……凭着一股倔强劲儿,格登发奋学习,刻苦钻研,一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告:“你所说的不是事实!”中学毕业后,他考入牛津大学,攻读动物学;25岁那年,他因成功克隆出一只青蛙而一举成名,被称为“克隆之父”;79岁时,因为巨大的专业成就,他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。一条曾经笨笨的毛毛虫,最终化蛹成蝶。
【1】“惨不忍睹”的意思是 。在文中表现在哪些地方?用“——”画出来。
【2】得到差评成绩后,格登经历了一连串心理变化,请将这个变化过程补充完整。
( )→( )→( )→暗下决心
【3】加德姆老师的评语是想告诉格登什么?
___________________
【4】谈谈你对文章第⑥段画横线句子的理解。
____________________
【5】读了文章,你明白了什么道理?
__________________
11、阅读。
①千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
②出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。
③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种神秘的境界。
④池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳(yè)。
⑤有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。
【1】如果让你给这篇文章加个题目,你觉得( )最好。
A.济南三大名胜
B.千佛山
C.大明湖
D.趵突泉
【2】这篇游记的写作顺序是( )
A.时间顺序
B.空间顺序
C.景物顺序
D.事情发展的顺序
【3】对第③自然段,“三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。”的理解不正确的一项是( )
A.三个“冒”字用了排比的修辞手法。
B.写出了大泉眼的生机勃勃。
C.生动形象地写出了大泉眼冒出的水柱不停歇。
D.运用拟人的手法,表现了作者对大泉眼的喜爱之情。
【4】下列哪个选项与选文内容不相符合?( )
A.作者觉得趵突泉是大自然给予人类的礼物。
B.短文主要讲了大泉眼和小泉眼的特点。
C.作者觉得趵突泉形态各异,非常有意思。
D.短文写了千佛山、大明湖、趵突泉这三大名胜。
【5】济南有三大名胜,作者为什么单讲趵突泉?(在文中找到,并用“ ”画出来。)
【6】短文中对小泉眼冒泡的特点描述最恰当的是( )
A.很长时间才有气泡冒出来。
B.不停地冒泡,并形成串珠。
C.隔一会就冒出气泡。
D.以上三种全都是。
【7】你觉得文中哪个句子有新鲜感,用“﹏﹏﹏”画出,并说一说这样写好在哪里?
12、课内阅读。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
【1】选文号召我们________________________。
【2】“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话强调了地球的两大特征:地球既有______的一面,又有_______的一面。这句话提醒人们,如果不珍惜资源,可爱的地球就有可能走向________,突出了________地球的重要性、紧迫性。
【3】选文中画“____”的句子的意思是( )
A.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们可以从其他地方得到补充。
B.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们不能从其他地方得到补充。
C.如果地球上的各种资源都枯竭了,我们从其他地方得到补充的可能性很大。
【4】写一句关于保护地球的宣传语。
__________________________________
13、课内阅读
军神(节选)
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋(暴 爆)起,汗如雨下。他越来越使劲,(崭 斩)新的白床单(居然 果然)被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由(衷 忠)地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】在括号里选择正确的字词,并画“√”。
【2】照样子写词语。
汗珠滚滚(ABCC式) ________ ________ _______
【3】选文的第二自然段是对刘伯承的_______描写,我从中感受到了_____;此时刘伯承可能在想:______。
【4】画“___ ”句子是对沃克医生的_______描写,句中的“你”指______,沃克医生将他称为“军神”是因为_________。
14、阅读美文,回答问题。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(câ)出各个洞的大小。
猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有(_____)句话。
【2】段文写了猫的(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
a.猫的耳朵很灵活。( )
b.猫有一双明亮的眼睛。( )
c.猫的脚趾上有锋利的爪子。( )
15、按要求写句子。
1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)
____________________
2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
______________________
16、反问句改成陈述句。
1.看到第一朵雏菊开放,我怎么不会禁不住欣喜地雀跃?
________________________________________________________________________
2.全家围坐在小圆桌前吃汤圆,难道我不觉得生活是多么美好吗?
________________________________________________________________________
3.她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢?
________________________________________________________________________
17、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。
①表示“植物体的一部分”_____。
②表示“努力的成果”_____。
18、雷云拍着大手。(仿写拟人句)
花朵 _____________。
19、双重否定句与肯定句的转换。
1.非洲人的日常生活无一不是彩色的。
_____________________________________________________________________
2.秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期。
_____________________________________________________________________
3.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!
_____________________________________________________________________
4.非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
_____________________________________________________________________
20、晴朗的夜空里有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是弯弯的小桥,__________________________________(照样子补充句子)
21、开心习作。
如果狼不再吃动物,开始吃草了,而羊也不再吃草,而改吃动物了;如果猫和老鼠成了一对好朋友;如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。请选你最喜欢的动物作为主角,大胆想象,创编一个童话故事。
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