1、根据课文内容填。
(1)《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点,他们的依据是一儿认为_______________;一儿认为______________。
(2)《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我” 对事物有着___________,是个_______,爱________的孩子。
(3)“真理诞生于一百个问号之后 ” 这句话启发我们___________。
(4)《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。
2、解释诗中的词语。
寂寞:______________
无行路:______________
啭:______________
因风:______________
3、把下列成语补充完整。
翩翩(______)(______) 大(______)失(______) 垂头(______)(______)
秋高(______)爽 (______)(______)累累 天(______)云(______)
(______)餐(______)宿
4、写出近义词。
闻名——( )神奇——( )
秀丽——( )峭壁——( )
绚丽——( )清晰——( )
5、根据课内外阅读积累填空。
(1)时光匆匆,无声也无形,朱自清不禁感叹:“过去的日子如_________,被微风吹散了,如_______被___________________了。我留着些什么______呢?”除却掩面叹息,我们唯有珍惜当下。
(2)明月千里,“月”承载着中国人多少情感。那一弯明月,寄托着诗人李贺驰骋沙场,建功立业的渴望;“大漠沙如雪,_____________。”月明人团圆,诗人王建却独自吟道:“____________,不知秋思落谁家。”
(3)读书,是需要勤奋进取的,因为“____________,更有早行人。”读书,更是需要下一番苦功夫,“__________,一字值千金。”
(4)与长者交谈,我们要谨记“良药苦口利于病,___________”的忠告。与智者交谈,常让我们有“听君一席话,_________________”的感慨。
(5)《石灰吟》中,诗人赞颂了石灰,表达了自己高洁理想的诗句是:___________,__________。
6、填空。
《草》是( )朝大诗人( )写的,诗中“ ,
”句最有名,他描写了草顽强的生命力。
7、诗词阅读。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
_______________________________
【2】“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“__________”的格言。(提示:《春》文中一句话)
【3】请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
___________________________
8、课本链接吧。背一背、做一做。
( )( )明月( ),疑是( )上霜。
举头望( )( ),( )头思( )乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】“举头”的意思是( )。
A.低下头 B.拾起头
【3】这首诗表达了诗人怎样的感情?( )
A.思念家乡 B.喜欢明月
9、阅读短文,完成文后练习。
多肉植物
(材料一)
多肉植物小百科
多肉植物,俗称肉肉、肉质植物、多浆植物。人们常说的多肉植物,在植物界不是指
的某个科属类群,而是对根、茎或叶三种管养器官中至少有一种具备肥厚多汁特点的一类植物的统称。据统计,常见的多内植物至少来自25个科,如大戟科、仙人掌科、番杳科、百合科、景天科等,全世界各种多内植物近1万种。由于“多内”在植物界中的来源复杂多样,因此不可以偏概全地对其作概述。
(材料二)
多肉植物新手养护指南
多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡:1.每天浇水。它们大多生长在艰苦环境中,切忌溺爱。2.日正当中浇水。水会马上变热,然后盆里会像个蒸气室把根闷烂。3.盆底没有洞。根需要空气流通,能加快水分流通速度。4.高温和强光照。夏天,温度33℃以上,加上强烈的直射光,植物的叶片就容易受到损害。5.虫害。最可怕为粉介壳虫,药剂时常无法杀死它,试着用针一只只刺死。6病菌。生病的叶子掉在表土上发烂,并传染到整株,造成植物死亡。
多肉照顾指南——不同多肉品种的照顾方式:1.仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器里,夏天可尽情浇到透。2.常见景天科多肉要小心闷热,还要注意日照是否充足。水分过多、日照不足会让它们脖子抽长,变得有些丑陋。凉爽季节不过度浇水,日夜温差大的秋季要限制水分。3.百合科及菊科多肉挺喜欢喝水,夏天还可以用喷水器添加水雾。4.大戟科要特别注意,它们的伤口会有白色汁液,只要碰过记得一定要彻底洗手(或干脆戴手套再碰),汁液没有清洗干净,不慎入眼,眼睛会约热狂流眼泪。若直接喷进眼球,有可能致肓,请及时就医。
(材料三)
多肉植物会致幻?专家表示:有毒的只是“小众”
近日,深圳皇岗海关连续破获5宗携带“无刺仙人掌”银冠玉入境案件。据深海关通报,多肉植物银冠玉含有致幻生物碱,可今人产生幻觉,以至精神混乱,甚至威胁生命于是网上开始流传“多肉植物会致幻,千万不要养了”的消息。这对喜爱“多肉”的朋友来说,无疑是个致命打击。
中国科学院昆明事务研究所标本馆工程师上官法智长期以来关注植物及其毒性的研究他表示,人们无须对多肉植物有过多担心,有毒的多肉植物只是“小众”,并且其舞性物质多数属于生物碱类,并不具有挥发性,只要不入口,一般不会有健康风险。如果皮肤不小接触到植物汁液,及时用清水清洗即可。一些可能造成健康风险的多肉植物,则须远离小孩和宽物,以免误食。上官法智还说,我国大量原产高颜值多肉植物,不少还具有药用价值,比如芦荟就是公认的应用最广的药用多肉植物。根据文献记载,因富含芦荟素、芦荟大黄素和多种氨基酸、维生素等成分,芦荟可治疗疥癣、痤疮及烧伤、切割伤、擦伤、冻伤、撕裂伤等,且不留疤痕,还对便秘、痔疮、胃溃疡、肺结核和高血压等病症有疗效,在化妆品业、食品业和制药业得到广泛应用。
另外一些外来的栽墙品种,或者从栽培转变为野生的多肉植物,也具有很好的实用价值,如梨果仙人掌可作为野果食用,龙舌兰可作为纤维材料,番杏和落葵可作为蔬茱食用。但专家提醒,应在清楚了解所种植的多肉品种和特性后才能运用,进免因鉴别错误导致误食中毒或其他不良后果。
【1】李英是个刚入门的“多肉控”,她不应该做的是( )
A.暑假中午12:0——14:00不给多肉浇水 B.经常用喷水器给菊科多肉“洗澡”
C.戴上手套捡起大载科多肉表土上的落叶 D.只用杀虫剂喷杀粉介壳虫
【2】下列病症中,不适合使用芦荟治疗的一项是( )
A.烧伤 B.高血糖
C.疥癣 D.胃
【3】以下观点与上述材料有出入的一项是( )
A.有毒的多肉植物,一般要入口了才会有健康风险
B.梨果仙人掌、龙舌兰、番杏和落葵这些多肉均可食用
C.种植多肉前要了解它的品种和特性,避免误食中毒或造成其他不良后果
D.芦荟在化妆品、食品和制药方面应用很广泛
【4】妈妈在微信朋友圈看了《多肉植物会致幻,千万不要养了》的日志后,手算弃养家里所有的多肉植物。合材料,至少提两点反驳妈妈的理由。
_________________________________
【5】(材料三)是一则新闻。你觉得这则新闻标题拟得怎样?请简要说明理由。
_________________________________
10、阅读下面的一段话,然后完成练习。
人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,____是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被____得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒____了传染病对鹿群的____。而人们____要保护的鹿,____在森林中过多地繁殖,倒成了____森林,____自己的“祸首”。
——选自《狼和鹿》
【1】在横线上填上恰当的词语。
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
【2】这个故事告诫人们什么道理?__________________________
11、课内阅读。
盘古开天地(节选)
①天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化……盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
②很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
③盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
④有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。
【1】按故事的起因、经过、结果给选文排序,正确的顺序应是( )
A.①②③④
B.③②①④
C.②④①③
D.②④③①
【2】盘古“头顶天,脚踏地”的目的是__________,我们能从中感受到盘古____________的形象。
【3】第③段是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。
【4】文段中对盘古身体变化的想象十分神奇,请你展开想象,接着往下写一写。
他的牙齿变成了_____,他的头发变成了______,他的_______变成了_______。
12、课内阅读
正在静默的当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。
【1】第一句话中的“当儿”的意思是 。
【2】文中画线的句子应用( )语气来读。
A.惊讶
B.亲切
C.感激
【3】“爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。”想一想,此时的爸爸想说些什么却没有说出口?把你想到的写下来。
【4】从这一段话中,你能感受到爸爸是一个怎样的人?
13、阅读短文,完成练习。
大青牦
①大奇牦(máo)身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁(xiāo)勇善斗。有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败了十几头公牛。
②有一次,大青牦拉大车,在中途遇见一头称霸一方的大公牛,横立路上,睥(pì)睨(nì)一切。大青牦哪能容许那大公牛逞(chěng)强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈碰击的声音。只几个回合,野地奇异地寂静下来。原来是大青牦锐利的角尖挑破了对方的眼角。它昂头挺立,对手眼角流着面血,痛得不能动。
③后来,人们把大青耗的锐利的角尖锯去了。
④但大青牦仍然勇猛好斗。牛,有一种特异的记性。只要斗过一次,相隔几年也不会忘记,只要一见面,又是一场恶斗。有一天,大青牦犁(lí)地,远远地隔着几条田垄(lǒng),它一眼望见一头水牯(gǔ)解下犁耙(pá),正在田坝上见着尾巴吃草。突然,大青牦拉着犁铧(huá)直往那远处狂冲,只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊呼声中,那头曾经被大青牦斗败过的大公牛,就拼命地逃跑了。
⑤虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,它却是一头非常出色的牛。大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,闷头苦干,一天能犁十亩地。它认真严肃、一丝不苟。人们只要一看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁过的:深翻的泥土是那么香,细细耙过的田地像一块块黑缎(duàn)。
⑥不要看大青耗脾气这么犟(jiàng),这么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它从斗牛场上拉开以后,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝水的时候,它两眼望着你,显得像个大孩子。这时,你教说它的缺点,责备它的错误,它对你一动也不动地站着,深深地低着头……
【1】大青牦的外形有什么特点?请从文中摘录词语填空。
______的身材 ______的体格 ______的肌肉 ______的角
【2】读画横线的句子,完成选择题。
(1)联系上下文,猜猜“睥睨”的意思是______
A.认真地看 B.高兴地看 C.斜着眼睛看
(2)文中把大青牦和大公牛作比较,这样写有什么好处______
A.表现大公牛的傲慢 B.表现大青牦的勇猛 C.表现大青牦的恐惧
【3】第④⑤⑥自然段分别描写了大青耗的一个什么特点?
(1)_______________;(2)_______________;(3)________________。
【4】举例说明,文中哪些地方看出大青牦是一头非常出色的牛?
_____________________
14、阅读材料,完成后面练习。
材料一:尊师重教是中国的传统美德,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”的说法,教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年9月10日定为教师节。1985年9月10日是中国的第一个教师节。
材料二:“寻找最美乡村教师”是连续举办多年的大型公益活动,先后推出近百名全国最美教师,“2018年寻找最美教师”活动的主题是“弘扬高尚师德,潜心立德树人”。下图是寻找最美乡村教师活动的标志。
材料三:央视网消息:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中国中华民族‘梦之队’的筑梦人。”每逢教师节前夕,尊师重教的习近平总书记总会到学校看望这些筑梦人或致信表示祝贺,并对教育改革、教育公平、学生成长、人才培养和学校发展寄予殷切希望。
【1】阅读上面的材料,下面说法正确的是( )(多选题)
A.1985年9月10日,是中国第一个教师节。
B.设立教师节,主旨是肯定教师为教育事业所做的贡献。
C.“弟子事师,敬同于父”的意思是弟子、父亲都敬重老师。
D.“弘扬高尚师德,潜心立德树人”是2018年教师节活动主题。
【2】请你用简洁的语言向大家介绍“寻找最美乡村教师”活动标志的含义。
_________________________________________
【3】读了材料三,你有什么感受?请写一写。
_________________________________________
【4】尊师重教是中华民族传统美德,学生也应把对老师的尊敬体现在行动中,体现在细节上。谈谈从实际行动上,我们应该如何尊师重教?
_________________________________________
15、从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(改为陈述句)
_______________________________
16、霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:_______________________
“被”字句:_______________________
17、用上一两个以下的词语描绘“雪花”:霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_______________
18、细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
___________天空中飞来了几只___________鸟儿。
19、双重否定句改为肯定句
1.双方激战了几十分钟,依旧不分胜负,不得不进入加时赛。
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2.他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
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3.为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。
_____________________________________________________
4.他因水灾不得不去过流亡生活。
_____________________________________________________
5.雨越下越大,运动会不得不中止。
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6.我们利用有利地形,又调来几支队伍,使敌人陷于四面楚歌的绝境,不得不缴械投降。
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7.她积劳成疾,不得不放下手中的活。
_____________________________________________________
8.为了一家人的生活,爸爸不得不四处奔走。
_____________________________________________________
9.回家途中遇到一个故友,不得不停下寒暄几句。
_____________________________________________________
20、仿写句子(注意加点的部分)。
(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
____________________
(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
____________________
21、真情表达
题目: 真
要求:先把题目补充完整,可以写景,如:校园的一角真美,家乡的竹林真美……也可以写事,如:成功的感觉真好,失败的经历真令人难忘……还可以写人、写物,如:爸爸真幽默,小白兔真可爱……然后根据补充好的题目写一篇作文。不少于300字。
邮箱: 联系方式: