1、看拼音,写词语。
shēn tǐ pǎo bù shǒu zú pāi dǎ dà shēnɡ dǎ rén(___________) (___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
2、把下列词语补充完整,再按要求选择对应词语的序号填空。
①五____缤纷 ②_________尽染 ③_____高_____爽
④五____丰登 ⑤忐忑________ ⑥_________明媚
(1)形容色彩繁多而艳丽的词语是____;形容粮食丰收的词语是______。
(2)可以用来形容秋季的词语有______。(多选)
(3)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直______。(选词填空)
3、辨字组词
俯( ) 暴( ) 区( ) 考( )
府( ) 瀑( ) 躯( ) 烤( )
4、愿望。
5、根据原文填空。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着(1)_______________,月亮正从(2)_______________的地方升起来。(3)_______________的海面上,霎时间(4)_______________银光。月亮越升越高,穿过(5)_______________轻纱似的微云。《月光曲》
6、阅读
秋词
[唐]刘禹锡
自古逢秋悲寂寥(liáo)①,
我言秋日胜春朝②。
晴空一鹤排③云上,
便引诗情到碧霄④。
(注释)①悲寂寥:悲叹萧条。②春朝:春天。③排:推,有冲破的意思。④碧霄:青天。
【1】自古以来,秋天给人的感觉都是_________的,而作者却认为秋天_________。
【2】“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”二句在你的脑海中浮现出怎样的画面?
________________________________________________________________________
【3】本诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A.表达了诗人孤苦无依的悲伤之情。 B.表达了诗人对前途无法估计的迷茫之情。
C.表达了诗人对家乡亲人的思念之情。 D.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
7、古诗文阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】解释带点的字词的意思。
乃:___________________
花重:_______________________
【2】给诗句划节奏。
好 雨 知 时 节, 当 春 乃 发 生。
【3】解释诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
______________________________
【4】判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗是唐代诗人杜甫的作品,他被后人尊为“诗圣”。(____)
(2)这首诗中没有一个“喜”字,所以题目与诗的内容不符。(____)
【5】诗的前两句写了下雨的季节,作者直接___________了这场及时雨。后面六句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里该是一片_____________________的景象。
8、阅读古诗,完成练习。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【1】“残阳”的意思是( )
A.破旧的太阳。
B.朝阳。
C.夕阳。
【2】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
_____________________________
【3】诗人描写的景物中,像珍珠的是__________,像弓的是__________。
【4】下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是( )
A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象
B.写出了秋天夕阳的柔和
C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象
D.给人亲切、安闲的感觉
【5】用自己的话描述一下本诗前两句的景象。
_____________________________
9、认真观察图片,结合“快乐读书吧”,回答问题。
狮子和报恩的老鼠/2 驴和骡子/14 狮子和海豚/4 狗、公鸡和狐狸/15 毛驴、狐狸和狮子/5 老猎狗/17 狐狸和鹳/6 鸟类、兽类和蝙蝠/18 驴子和它的买主/8 蝙蝠和黄鼠狼/20 公牛和野山羊/10 捕鸟人和鹧鸪/21 黄蜂、鹧鸪和农夫/11 农夫和鹰/22 马和负重的驴/12 肚子和肢体/24 |
【1】上图是《伊索寓言》目录节选,阅读题目后,我发现__________________________________。
【2】上图画横线的题目中有“鹧鸪”一词,根据字形,我猜测可能和( )有关。
A.鱼
B.鸟
C.野兽
D.植物
【3】我从《_________》这个故事中,明白了________________________________________的道理。
10、阅读理解
最英俊的少年(节选)
会操表演中秃鹤以他特有的方式报复了他人的轻慢与侮辱,换得的是众人对他的冷淡。
春节来临前,油麻地小学接到通知:春节期间,将举行全乡四十三所中小学的文艺汇演。剧本选好后,没人愿意扮演伪军连长。
秃鹤主动争取了这个角色。
秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。
秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光反反复复地练着。
(甲)他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就按夏日来打扮自己。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。
到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声,接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。
(乙)秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”
在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽,对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演活了。
演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。
问谁,谁也不知道秃鹤的去向。是桑桑第一个找到的。那时,秃鹤正坐在码头最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。纸月哭了,许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
(注)秃鹤:陆鹤的外号,因是秃头,大家喊他“秃鹤”。
本段之前的故事是:秃鹤感觉到自己的秃顶是学生戏弄的对象,自尊心受到伤害。他通过不上学来逃避同学异样的眼光。用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在广播操比赛时,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失第一的荣誉。“就这样,秃鹤以他特有的方式报复了他人的轻慢与侮辱,换得的是众人对他的冷淡”。从此大家都不喜欢他。
【1】下列对选文的理解和分析不准确的一项是( )
A.选文开头前两段为陆鹤出场做了很好的铺垫。
B.演出时,台下的掌声,评委们的感觉,都反衬了陆鹤表演得成功。
C.陆鹤、纸月和孩子们的哭声,表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。
D.选文情节生动,人物描写细致,场景描写优美,体现了曹文轩小说的写作特色。
【2】(甲)(乙)两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写,请分别在你体会比较深的地方做简要赏析。
(甲)__________________________
(乙)__________________________
【3】演出成功后,秃鹤为什么一个人躲起来哭了?他的眼泪体现出他怎样的心情?纸月他们为什么也哭了?请试着说一说。
____________________________________
【4】请在文中自己体会较深或不理解的地方做批注。
_________________________________________
11、阅读《开国大典》片段,回答问题。
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
【1】这“宣告”“声音”具体指的是什么?
___________________
【2】文段主要写了什么内容?
___________________
12、 “难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来惊过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C就了那些船员的生命。 ——选自《维生素C的故事》
【1】写出文中一组关联词语。
___________________________
【2】理解词语。
起死回生:________
奇迹: ________
【3】短文中出现了两个错别字,它们分别是________和________应改为________和________。
【4】文中划线的句子是哥伦布的猜测,这说明哥伦布的什么特点?
_______________________________________________
13、阅读二。
袋 熊
澳大利亚有两种袋熊:一种是鼻端有毛的袋熊,生活在昆士兰州和澳大利亚的南部;另一种是粗毛的袋熊,生活在东南沿岸。这两种袋熊都有棕色的软毛皮、短耳朵、厚实的身体。据说,袋熊和北美獾很相似。鼻端有毛的袋熊,比长粗毛的“表亲”要小一些,而且耳朵更尖一点,其他方面基本相同。
在很多方面,袋熊和另一种澳大利亚土生土长的考拉熊也非常相似。和考拉熊一样,袋熊有健壮的前肢和强有力的爪子。但是袋熊并不像考拉熊那样用爪子来抱紧高树枝,而是用它们来挖大地洞。这些洞穴通常有九至十五英尺宽,但也可能更宽,有的时候能够达到九十英尺。洞穴的一头是袋熊睡觉的地方——在那里袋熊用树杈造了一个窝。
袋熊是食草性动物,所以它也会用巨大的爪子来撕碎青草和树根,把它们作为食物。母袋熊通常会把青草连根拔起并把它们放在地上,这样它的小袋熊就可以吃细嫩的根部了。袋熊的牙齿终生都在不停地生长,它的牙齿很锋利,适合于切食物和撕食物。
袋熊一次只能生一个孩子,通常是在澳大利亚的冬季——五月到七月。小袋熊刚出生时仅有一英寸长,它借助前肢沿着妈妈身体的下部往上爬进育儿袋,在这里,小袋熊将会感到温暖、有安全感,同时也方便袋熊妈妈喂它奶。
和所有的哺乳动物一样,有袋动物靠母亲的乳汁来汲取营养。供应乳汁的乳头就在育儿袋里面。一旦小袋熊进入育儿袋里,它发现乳头后就去嘬(zuō)。乳头就会在小袋熊的嘴里隆起,这样就提供了一个稳定的食物源。幼兽在妈妈的育儿袋里住四个月,并且发育很快。
大多数有袋动物有育儿袋,站立的时候育儿袋都是朝上敞开着。但是,考拉熊和袋熊的育儿袋口却是朝下敞开的。强壮的肌肉使育儿袋紧闭着,以防小袋熊或考拉熊掉下来。这种朝下敞开的育儿袋的好处是当袋熊挖洞穴时不易使泥土进到里面。
袋熊是一种腼腆的、温和的动物。即使你住在澳大利亚,而且也能坚持夜间观察,可还是很难了解它。随着越来越多的人搬进了袋熊生活的地方,他们破坏了袋熊的洞穴和食物来源。在一些以前袋熊很活跃的地方,现在也很难找到它们的踪迹了。近来人们不得不建立动物保护区来保护袋熊。也许有了这样一些保护区,这种友好的动物将会再次繁盛起来。下一次我们再开车经过澳大利亚时,可能真的应该小心袋熊了。
【1】这篇文章主要描写了( )
A.袋熊特殊的身体结构如何帮助它生长和生活
B.高速公路上的路标起到了保护袋熊的作用
C.袋熊在习性上和考拉熊以及北美獾相似
D.袋熊怎样喂养和抚育小袋熊
【2】袋熊通常居住在( )
A.高速公路旁边
B.树干里面
C.高树枝上
D.地下洞穴里
【3】人们不能经常看见袋熊的原因是( )
A.袋熊看起来非常像考拉熊
B.袋熊通常在晚上活动
C.没有足够多的袋熊出没标志
D.袋熊在树上很难被发现
【4】袋熊借助( )来获取食物。
A.鼻子
B.耳朵
C.爪子
D.育儿袋
【5】如果袋熊遇到了人,它很可能( )
A.袭击人
B.跑开,离人远远的
C.向人咆哮以发出警告
D.向人乞讨食物
【6】请写出为什么人们不应该把袋熊当作宠物的两个原因。用你从本文中学到的知识来支持你的观点。
____________________________________________
14、阅读
昆虫的“鼻子”——触角(原创)
①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧:蟋蟀的触角像一簇小胡子 ;蝴蝶的触角像两个小鼓槌;白蚁的触角像一串念珠;苍蝇的触角像多芒的小麦穗;而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
【1】开头写“霸王自刎乌江”的故事好吗?为什么?
_____________________________________
【2】这篇短文运用了什么说明方法,说明了什么。(至少举出3种说明方法)
__________________________________
【3】第⑥段加点词“有的”能不能去掉,为什么?
______________________________
【4】第⑦段“因此受到启迪”中的“此”指代_________;“启迪”具体表现为____________________________。
【5】请举出一例物品,是根据触角的特点生产出来,描述其在我们生产或生活中的运用。
_______________________________
15、按要求写句子。
(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______,______。
(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______,______。
(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:______,______!
(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_______________________
(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)
_______________________
16、把句子变一变,保证意思不变。
(1)宋少丽说:“今天我是值日生。
____________________________
(2)我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?
____________________
17、改为“被”字句。
狂风吹弯了橡树的躯干。
_________________________________
18、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)
___________________
19、连词成句。
(1)一座 天上 彩虹桥 有 美丽的
____________________。
(2)狐狸 直流口水 站在 馋得 树下
____________________。
20、按要求写句子。
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
______________________
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
_______________________
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________
(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
_____________________
21、作文。
用“污染”“治理”“山清水秀”“焕然一新”等词语,展开丰富的想象,写一篇500字左右的作文,注意要体现出保护环境的思想题目自拟。
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