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那曲市2024年届高三年级第一次模拟考试(二模)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是

    A. 近日,工信部发文称,将加快未实名电话存量用户身份信息补登记,确保在2016年底使电话用户实名率达到100%。

    B. 有着中国“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜在贵州建成,是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。

    C. 11月初,东北地区出现大范围重污染过程,此次重污染过程从哈尔滨开始,直至安徽,共波及到沿途30多个城市。

    D. 微信提现收费政策实施半年之后,支付宝对外发布公告,将对个人用户超出免费额度的提现收取0.1%的服务费。

     

  • 2、下列句中加点的词用法和其他三句不同的一项是(  )

    A.如会同,端章甫 B.乎舞雩,咏而归

    C.而木之性以离矣 D.且硕茂,早以蕃

  • 3、(题文)下列各句中加点的成语,使用恰当的一组是

    ① 公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销售业绩陷入低谷,说你马齿徒增也不为过。

    ② 近日,记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘,十余个水塘连成一片,水坑中满是红色污水,场面蔚为壮观

    ③ 以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性,剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到一以贯之

    ④ 海南国际旅游岛的建设要依据自身实际情况,不能削足适履,一味照搬别国经验。

    ⑤ 由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。

    ⑥ 如果我们只是一味地模仿名家名作的语言,而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇高的精神,则恐有买椟还珠之憾。

    A. ①②④   B. ①③⑤   C. ②④⑥   D. ③④⑥

  • 4、下列关于古代文化常识的解说,不正确的一项是   (   )

    A. “江左”即长江下游以西地区。古人以东为右,以西为左,比知我们现在看地图常用“上北下南,左西右东”的方法。

    B. 古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。如王勃“海内存知己,天涯若比邻”。

    C. 古代文章中,一般而言,“江”专指长江,“河”则专指黄河。

    D. “逐鹿中原”中狭义的“中原”指今河南省一带,广义的“中原”指黄河中下游地区。

  • 5、下列词语中加红的字,读音、字形全都正确的一项是(   )

    A. 长矛毒(nǔ)  黑黝(yǒu)  票(cǎi)

    B. (huáng)  削砍劈(bá)  皮(qiào)

    C. 坊(zhǎn)   瘫(huàn)   干(biě)

    D. 儿(chá)  手(gǒng)   客(zhàn)

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成小题。

    烟 雨 西 湖

    曾 辉

    “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。”第一次读到杭州的赞美之辞,便对她产生了无限的向往,感叹她的古老与繁华;都说“上有天堂,下有苏杭”,说杭州就不得不说到西湖。同样古老的西湖经过岁月的沉淀和历代文人的赞颂赋予了她灵魂和生命。无论如何,我的杭州之旅是势在必行了。

    “清明时节雨纷纷”,果不其然。在这个细雨霏霏的季节,带着诸多期待与兴喜的我踏上了去往杭州的火车。

    一下火车,虽是半夜十一点多,但仍然能感受到大城市的繁华。川流不息的街道,灯红酒绿的夜市给原本应该享受安宁的城市带来诸多不协调的元素。这让我有些措手不及,不敢去想象这个无数个夜晚让我魂牵梦绕的地方会变成什么样。

    或许烟雨朦胧的西湖别有一番风味吧。第二天一大早,怀着一丝侥幸,我还是来到西湖的身边。

    的确,好一幅江南烟雨图啊!放眼望去都是早春的画面,那么纯,那么静,最妙的是着缀几个撑伞的行人,更显得如诗如画。满眼都是多情的春水,风吹面过,船拂水游,柳丝漾起层层涟漪,含蓄着春天的绿意,跌宕绵延远去,美得让人不敢高声语。这个季节,西湖是属于杨柳的,杨柳又属于春风和这场解人春愁的微雨。刚刚抽了嫩芽,丝丝垂碧,有多少春愁待酒来浇呢?如烟如雾的嫩绿映在柔波里,好似一块融化在水里的无瑕美玉。走在苏堤和白堤上,只觉得无一处水一座桥不成画,无一丝雨一缕风不成诗,处处都是诗人的脚印。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”说的大概就是这个季节的景致了吧。

    可贵的是,西湖的景致,全然释放在那一片残荷中。

    黛玉说她独爱李商隐的一句“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,秋雨空冷,残荷孤寂。在萧瑟的秋日里,坐在荷花旁,静静地听着雨点打枯荷的声音,别有一种冷清萧瑟的诗情。古今多少文人,写秋雨时若非是身临其境,能用声音体现秋雨的人少之又少。李商隐仅用几片枯荷,就把秋雨的萧瑟体现得淋漓尽致,令人印象深刻。我想,虽然时令不同,但景致应该到底相仿了。这个季节,也是枯梗败叶,一派萧瑟,满目苍凉。不过,这种苍凉却孕育着一股强盛的生命力,格外受摄影师们的喜爱和追捧。在日落西山的黄昏,常常看到有摄影师手捧大大小小的镜头,对着枯荷和湖面拍个不停。春雨沙沙地洒落在湖面上,雨滴顺着枯荷茎叶,一滴滴掉进湖水中。远处,烟雨濛濛的湖面上,西湖的船夫轻轻地摇着画舫,不自觉地成为了湖上的另一番风景。这倒让我想到了“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜, 嬉嬉钓叟莲娃。”此时安静的湖面上曾经是该有一番多么的热闹的场景呀,或许这该交付给无尽的想象了。

    有桥的地方总有情,西湖的断桥也不例外。清明佳节,烟雨蒙蒙,“有缘千里来相会 ,须往西湖高处寻”,断桥上白娘子由伞传情终于找到了前世的救命恩人许仙,一段凄美的爱情便由着断桥伸展开来。可是,“断桥桥未断,我寸肠断,一片深情付东流”,白娘子最终没能守住她的爱情,许仙看透红尘,拜入佛门。被压入雷峰塔的白娘子望着似隐似现的断桥,望着残雪,呢喃低语。桥栏拍遍,追古思今,每个性情中人都会发出无限的感慨。雷峰塔与断桥在西湖默默地守护着那份回忆。正是这份回忆守住了西湖的神秘与浪漫,引得天下有情人来到这里见证彼此忠贞不渝的爱情。流传了千年的缘分,注定了今生的会在断桥相会。

    游罢西湖,终将离开。望着车窗外的烟雨朦胧,我仿佛看到一个轻颦浅笑的江南女子,撑着一把油纸伞,与我擦肩而过,消失在烟雨之中,那么轻,那么柔,那么美。

    这,就是西湖,烟雨中的西湖。

    (1)文章第一段十分简洁,这样开头有什么作用?

    (2)结合全文,请简要概括作者的情感变化。

    (3)文章是怎么突出西湖的特点的,这样写有什么好处?

    (4)文章最后作者提到了西湖的断桥,是否显得多余,请谈谈你的理解。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·关雎》中男子追求女子而没有成功,以“_______”写其对女子的日夜思念。

    (2)韩愈在《师说》的开篇提出了“_______________________________________________。”

    (3)庄子在《逍遥游》中大胆质疑,天使深蓝色的,是真正的颜色吗?作者进一步发出探索式的质问:“_____________________________”。

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王维《使至塞上》中“__________________________”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

    (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“__________________________”两句表达了他愿为天下寒士自我牺牲的高尚情操。

    (3)《师说》中,韩愈认为郯子、苌弘等人虽是贤者,但与孔子相比,“_____________”,而孔子以他们为师,其原因是人们懂得道理有先后,“_____________”,如此罢了。

  • 9、在横线处填写作品原句。

    (1)《春江花月夜》中的“空里流霜不觉飞,_____________”,描摹了月色笼罩下江边沙滩的色泽,细腻而真切。《登泰山记》中的“ _____________,下有红光动摇承之”,描绘了太阳升起时的色彩,鲜明而生动。

    (2)《梦游天姥吟留别》中的“ _____________,栗深林兮惊层巅”和《燕歌行》中的“摐金伐鼓下榆关,_____________” 都运用了视听结合的手法,从不同角度表现诗人的见闻。

    (3)韩愈在《师说》中指出,人不是一出生就明白道理的,然后用“_____________?”的反问强化了“惑”存在的普遍性。司马迁在《答司马谏议书》中表明,要用自己的力量帮助皇帝对抗敌对势力,然后用“ _____________?”的反问强化了敌对势力的凶猛。

    (4)曾皙叙述自己于暮春时节,与五六个成年人、六七个少年一起,在沂水中洗浴,到舞雩台上吹吹风,然后“_____________”,以此表达自己的志向。张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中描绘了明月光辉四射、银河与明月一同映入湖水中的景象后,用“_____________”描摹了上上下下全都清亮明洁的景象,寄寓自己高洁的情怀。

  • 10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)兄弟不知,__________。(《诗经·氓》)

    (2)______________,功在不舍。(荀子《劝学》)

    (3)吾师道也,_____________?(韩愈《师说》)

    (4)东船西舫悄无言,_______________。(白居易《琵琶行》)

    (5)衔远山,吞长江,_______________,横无际涯。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (6)转朱阁,________________,照无眠。(苏轼《水调歌头·中秋》)

    (7)______________,本固邦宁。(《尚书·夏书》)

    (8)兼听则明,______________。(司马光《资治通鉴》)

  • 11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)玉露凋伤枫树林,__________。(杜甫《秋兴八首》其一)

    (2)策扶老以流憩,__________。(陶渊明《归去来兮辞》)

    (3)__________,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)

    (4)__________,仙之人兮列如麻。(李白《梦游天姥吟留别》)

    (5)荆轲易水送别的场景描写中表现他义无反顾的句子是__________,终已不顾。(《荆轲刺秦王》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    海棠歌

    陆游

    我初入蜀鬓未霜,南充樊亭【1】看海棠。

    当时已谓目未睹,岂知更有碧鸡坊。

    碧鸡海棠天下绝,枝枝似染猩猩血。

    蜀姬艳妆肯让人,花前顿觉无颜色。

    扁舟东下八千里,桃李真成仆奴尔。

    若使海棠根可移,扬州芍药应羞死。

    风雨春残杜鹃哭,夜夜寒衾梦还蜀。

    何从乞得不死方,更看千年未为足。

    注释:【1】南充樊亭:与下文中的“碧鸡坊”均为四川地名。

    【1】下列对诗句的分析,正确的一项是(     

    A.本诗开篇从诗人初到蜀地赏海棠写起。

    B.“蜀姬”句写出蜀地女子的美艳和谦逊。

    C.“扁舟”两句写诗人远离桃李之乡来到蜀地。

    D.结尾表达了诗人追求永生、千古留名的理想。

    【2】下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     

    A.本诗中的“杜鹃”与《琵琶行》中的“杜鹃”都蕴含哀情。

    B.本诗抒发的情感与《临安春雨初霁》的惆怅徘徊有所不同。

    C.本诗与《梦游天姥吟留别》都描绘了奇幻璀璨的梦中景象。

    D.本诗十六句,层次清晰,体现出诗歌起承转合的结构特点。

    【3】本诗歌咏海棠,多从侧面展开。请结合全诗赏析这样写的艺术效果。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    杨仪字威公,襄阳人也。建安中,为荆州刺史傅群主簿,背群而诣襄阳太守关羽。羽命为功曹,遣奉使西诣先主。先主与论军国计策,政治得失,大悦之,因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王,拔仪为尚书,先主称尊号,东征吴,仪与尚书令刘巴不睦,左迁遥署弘农太守。建兴三年,丞相亮以为参军,署府事,将南行。五年,随亮汉中。八年,迁长史,加绥军将军。亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。军戎节度,取办于仪。亮深惜仪之才干,凭魏延之骁勇,常恨二人之不平,不忍有所偏废也。十二年,随亮出屯谷口,亮卒于敌场。仪既领军还,又诛讨延,自以为功勋至大,宜当代亮秉政,呼都尉赵正以《周易》筮之,卦得“家人”,默然不悦。而亮平生密指,以仪性狷狭,意在蒋琬,琬遂为尚书令、益州刺史。仪至,拜为中军师,无所统领,从容而已。

    初,仪为先主尚书,琬为尚书郎,后虽俱为丞相参军长史,仪每从行当其劳剧自为年宦先琬才能逾之于是怨愤形于声色叹咤之音发于五内时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。仪对祎恨望,前后云云,又语祎曰:“往者丞相亡没之际,吾若举军以就魏氏,处世宁当落度如此邪!令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年,废仪为民,徙汉嘉郡。仪至徙所,复上书诽谤,辞指激切,遂下郡收仪。仪自杀,其妻子还蜀。

    评曰:刘封处嫌疑之地,而思防不足以自卫。彭羕、廖立以才拔进,李严以干局达,魏延以勇略任,杨仪以当官显,刘琰旧仕,并咸贵重。览其举措,迹其规矩,招祸取咎,无不自己也。

    (选自《三国志》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.仪每从/行当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内

    B.仪每从行/当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内

    C.仪每从/行当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内

    D.仪每从行/当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.不平:文中指不和睦;现代指不公平的事,或因不公平的事而激动、愤怒或不满。

    B.诽谤:现代指无中生有,说人坏话,毁人名誉。文中的意思和现代一致。

    C.规矩:字面意义是指校正方圆的器具,又常常指准则、法度。

    D.自己:现代意义是指自身、本身、本人;文中实为“自于己”,指原因始于自身。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.杨仪颇有才干。当年刘备在世时,和他谈论军国大事,就很赏识他并加以提拔。

    B.杨仪很自负。诸葛亮死后,他领军回来,又征讨诛杀魏延,自以为功劳很大,想代替诸葛亮执政。

    C.诸葛亮认为杨仪胸襟狭窄,难当大任,有意让蒋琬担当重任。后来杨仪未得重用,非常不满。

    D.乙文段分析了几个人的优缺点。例如彭羕、李严、魏延等人有才干,而刘封思虑不足,杨仪当官爱显摆。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)亮数出军,仪常规画分部,筹度粮谷,不稽思虑,斯须便了。

    (2)时人畏其言语不节,莫敢从也,惟后军师费祎往慰省之。

    5杨仪最后为什么招致大祸?请结合两则材料加以概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下列材料,根据要求写作。

    材料

    有五星红旗的地方,就有信念的灯塔。如果信念有颜色,那一定是中国红!”

    1949年7月,人民日报在头版发布了向全国征集国旗、国徽、国歌词曲的启事,并得到了全国人民的热烈响应。有一位青年,用庄严大气的中国红作为底色,设计出简洁的五星构图。他就是国旗设计者曾联松。

    1949年10月1日,开国大典上他设计的五星红旗在天安门广场冉冉升起。从此,不论走到哪里,只要看到五星红旗,每个国人心中就会燃起无言的感动。

    2021年10月1日,中国成立72周年,追梦青春,强国有我,这盛世如我们所愿。

    以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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