1、给句中加横线的词语换上意思相近的词。
(1)说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。
(2)它若是( )不高兴,无论谁说多少好话……
(3)它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
2、回忆课文内容填空。
1.在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物,在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古,在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫,在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯,在《______》中我们认识了为民造福的女娲。
2.课文中有美丽的画卷。在《观潮》中,我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面:浪潮越来越近,_________________,浩浩荡荡地_______;那声音如同________,好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨:哟,卵石间有多少__________,每个小水塘都________!
3、组词。
漂_______ 挑_______ 谷_______ 壮_______
飘_______ 桃_______ 容_______ 状_______
波_______ 尤_______ 尤_______ 汗_______
浪_______ 优_______ 龙_______ 汉_______
4、比一比,组词语。
裁(________)诗(________)注(________)汁(________)销(________)
载(________)特(________)往(________)计(________)消(________)
5、根据语境,看拼音写字词。
(1)一百年来,在中国共产党的正què_______领导下,我们jù_______焦从站起来到富起来、强起来的目标,吸纳古今中外的先进jīng yàn__________,用zhì huì__________kuà_______越千山万水,国民经济péng_______勃发展,这是我们的jiāo ào __________。
(2)春天到,小草sū xǐng__________过来,花儿fēn fāng__________迷人,为了xīn shǎng __________美丽的春景,我ǒu ěr___________下楼到花园里去拍摄几张照片 bǎo cún___________下来。
6、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释前两句诗的意思,并写一写你从中体会到了什么。
________________________________。
【3】诗人为什么想起了项羽?
________________________________。
【4】你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句?写出两句来。
________________________________。
7、诗词曲鉴赏
三衢道中
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
____________,____________。
【1】把诗句补充完整。
【2】“却”的意思是( ),“阴”指的是( )。
【3】山路苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了乐趣的诗句是:______________________________
8、阅读短文,按要求做题。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
——选自《瀑布》
【1】这节诗描写的景物是________________________。
【2】我最想积累的句子是____________________。
9、课外拓展阅读。
我不能忘记祖国
宋庆龄15岁时就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是个文静而喜欢思考的女孩子,而且学习非常勤奋。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分的准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。她说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓的文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静了下来。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明历史的中国没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有一天,东方睡狮的吼声必将震动全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有无数革命志士,为了她的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!她怎么可能被淘汰呢?”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常常对同学说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”
【1】整体感知。用一两句简短的话概括短文的主要内容。
___________________________
【2】品词析句。
(1)“淘汰”的意思是_____________。中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的原因是_____________。
(2)“她怎么可能被淘汰呢?”是一个________句,改为陈述句是“________”,两个句子进行比较,_________句更能表达宋庆龄对美国同学的话的否定以及强烈质问的语气。
【3】提炼主题。文中有一句话既点了题,又点出了文章的中心,请找出来画上“ ”。
【4】情景表达。历史的车轮滚滚向前,看到中国今天的成就,你想对当年的宋庆龄或她的那个美国同学说点什么?请写在下面的横线上。
______________________
10、课内语段赏析
远远的街灯亮了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星出现了,
好像点着无数的街灯。
【1】给下列加点字的选择正确的读音。
(1)无数(shǔ shù)的星星在天上闪烁。
(2)老师在教孩子们数(shǔ shù)数(shǔshù)。
【2】天上的明星出现了,好像点着无数的街灯。
照样子写一句打比方的话。
___________________________________________________________________
【3】这节小诗采用了 的修辞方法,把 比作 ,又把 比作 。
11、《瑞恩的愿望》节选
回到家里,瑞恩跑到妈妈跟前,兴冲冲地说:“妈妈,我要捐70美元,为非洲的孩子打一口井。”“真的吗,瑞恩?”妈妈怀疑地问。“妈妈,难道你不知道吗?”瑞恩显得很激动,眼里充满了泪水,“他们就要死了,因为他们没有干净的水喝。”妈妈和爸爸交换了一下眼神,说:“如果你真的很想要70美元,你可以通过做家务来获得。”听了妈妈的话,瑞恩眼睛一亮,爽快地答道“好!”
(1)瑞恩回到家里,一开始还“兴冲冲”的,后来又“眼里充满了泪水”,这是为什么?(2分)
(2)瑞恩的妈妈把70美元直接给瑞恩不是能更快地帮助非洲的儿童吗,为什么还要让瑞恩通过做家务来挣?(3分)
(3)在你身上发生过类似瑞恩的事吗?你是怎么做的?读了瑞恩的故事,你有什么想法?(2分)
12、草原(节选)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1、这段话作者是按从( )到( )顺序写的。
2、这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点?
3、这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?
4、画“ ”的句子中“无边的绿毯”指( ),“白色的大花”指( )。
5、用“波浪线”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的?
6、“这次,我看到了草原”这句话说明了什么?
7、“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?
8、在文中的括号里加上合适的关联词语。
9、“一碧千里”的意思是:
13、读下面关于2022年冬季奥运会的材料,回答问题。
材料一:第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。此次冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二:冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。
材料三:2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,寓意健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是(____)
A.北京 B.张家口 C.延庆 D.北京和张家口
【2】截至2022年,中国承办过几次冬季奥运会?(____)
A.一次 B.两次 C.三次 D.五次
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是(____)
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的一项是(____)
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的一项是(____)
A.“冰墩墩”寓意着健康、可爱、活泼。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,这充分体现了主办国对全世界朋友的热情欢迎。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。
14、课内阅读。
①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。……
③将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
⑤找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口,神气!……
⑥破课桌yǎn rán一个叱咤风云的战场。
【1】根据拼音写汉字,并解释成语。
①yǎn________然
②叱咤风云:________
【2】第①段划线句子运用了什么修辞手法,有什么表达效果。 _________________________________
【3】读句子回答问题:
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
问题:从词语,“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
________________________________
15、照样子,写句子。
例:它把黄色给了银杏树。
黄色被它给了银杏树。
(1)大风把天上的乌云吹散了。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)妹妹把石头扔到小河里。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)
____________________________________________________
3.《火烧云》的作者是萧红写的。(修改病句)
____________________________________________________
4.小鸟高飞。(扩句,至少扩两处)
___________________________________________________
5.柔软的柳枝在微风中摇动着。(改为拟人句)
___________________________________________________
17、根据语境,从下列词语中选一两个词来描写你的心情。
提心吊胆 | 心急如焚 | 欣喜若狂 | 心里打起鼓来 |
那天是我第一次当众讲故事,____________________。
18、句子乐园。
【1】李丽坚持练习书法。李丽能写一手好字。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】“神舟”5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。(改成反问句,句子意思不变。)
【3】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。(改成“把”字句)
【4】我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。(改成“被”字句)
【5】每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
【6】老师详细而又简略地解答了同学们的问题。(修改病句)
19、按要求连词成句,并加上标点。
大树 狂风 东倒西歪 刮得
(1)陈述句:
(2)疑问句:
(3)“把”字句:
(4)“被”字句:
20、照样子,发挥想象把句子补充完整。
例:镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
(1)过了二十三,大家就更忙了,春节___________。
(2)教室里真安静啊,静得________。
(3)他的生活过得很不好,________。
(4)住方家大院的八儿,今天喜得_________。
(5)我很饿,饿得___________。
21、小练笔。
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