1、在括号里填上合适的词语。
(_______)的老虎 (_______)的猴子 (_______)的麋鹿
(_______)的孔雀 (_______)的棕熊 (_______)的斑马
2、写出带有下面偏旁的字。(各写两个)
氵:____ ____ 木:____ ____
亻:____ ____ 口:____ ____
辶:____ ____ 禾:____ ____
3、把句子变得更美。(2分)( )湖面上溅起( )的涟漪。
4、回忆课文《飞向蓝天的恐龙》,回答下列问题。
另一种关于飞行的推测:生活在地面上的带羽毛的恐龙,在__________ 过程中学会了飞翔。
5、辨字组词。
捕________ 流_______ 栗_______ 勉_______
哺________ 梳_______ 粟_______ 免_______
6、读古诗,完成练习。题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
(1)找出诗中的两组反义词,写在下面的横线上。
________——_______ | ________——_______ |
(2)这首古诗是________代诗人________所作。诗中写景的诗句是________,说理的诗句是________。
(3)诗人为什么不能辨认庐山的“真面目”呢?
7、课外阅读
凉州词
(唐)王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。
②夜光杯:这里指很精致的酒杯。
③催:催促欢饮的意思。
④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如( )朝( )写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋、岳飞
B.元、戚继光
【2】这首写战争的诗,不写( )而写( ),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。( )
A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是什么?( )
A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重
B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?
____________________________________________________________________
8、阅读下面的古诗,回答问题。
浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛织女家,
【1】《浪淘沙》的作者是_______代诗人_____________,他被称为“_________。”
【2】“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”关于这两句诗,理解不正确的一项是( )
A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,浪涛汹涌来自天边。
B.“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势;“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C.这两句话描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
【3】这两句诗使人想起李白《将进酒》中的名句:“君不_________之水天上来,奔流到海____________。
9、阅读理解。
富春江边·瑶琳仙境(节选)
车子过了六和塔,钱塘江波平如镜,晴光满江,微风不起,浮天潋滟,像一面巨大的镜子,照亮了上下四方,背后衬托着几点黛螺似的越山,显得姣丽肃穆。这一片江水在车旁一晃而过,此后就一直再没有见到钱塘江和富春江(属于钱塘江的上游)。蜿蜒的群山把她们隔住了。车子经过的地方,山青水绿,风景如画。朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条的阴影;向阳处,满是金色;背阴处,浓绿深黑。阳光就跳跃在这明暗相间的阴影上。看到这样的情景,我的灵魂沐浴在这金色的阳光中,仿佛与阳光融而为一了。
这是我眼前看到的实实在在的情景,这一幅迷人的图景是我在陆路上汽车中吸入眼底的。车子在飞驶,眼前的景象在飞快地变化。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”陆放翁诗中描绘的大概也就是同这一带相似的地方的景色。区别只在于,他当时漫游,不外是步行、骑驴或者坐轿,速度都是很慢的。眼前风物的变化,节奏也慢。一片树林,一个山坡,一块草地,一方池塘,看上半天,也换不了镜头。今天我们乘的是汽车,风驰电掣,转瞬数里,眼前的景色瞬息万变。马路旁的稻田,稻田边上高视阔步的水牛,远处山麓下的白色小楼,田地里劳动的农民,小镇子里熙熙攘攘的男女老少,都像风车一般,还没等看清楚,已经飞也似的向后退去,什么东西都是转眼就变。小河中白云青山的倒影,紧紧地拼命似的跟着我们的汽车跑。一转弯,小河一消失,白云青山的倒影立刻也就杳无踪影,只有倒影的残痕还留在我们的脑海中。此景此情,陆放翁是无论如何也看不到的。今人幸福胜古人,这一点是无可怀疑的了。
(作者季羡林,选入有删改)
【1】“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这两句诗出自_______的《游山西村》,意思是________
【2】阅读例句,体会作者是如何把画面写具体的,仿照着写一写。
例:朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条的阴影。
朝阳在山上的松林顶上涂上了一条条的阴影;向阳处,满是金色;背阴处,浓绿深黑。
例句从______这个方面展开描写,把景物写具体了。
车子经过的地方,山青水绿,风景如画。
仿写:_______________________
【3】读句段,体会作者是如何把景物写具体的,并完成练习。
小河中白云青山的倒影,紧紧地拼命似的跟着我们的汽车跑。一转弯,小河一消失,白云青山的倒影立刻也就杳无踪影,只有倒影的残痕还留在我们的脑海中。
(1)概括句段意思:________________。
(2)作者对看到的景物进行_______(动态 静态)描写,运用_____的修辞手法展现景物变化之迅速。
【4】(1)短文两个自然段都是描写在车上看到的情景,它们有什么不同的特点?
_________________
(2)对这种写法的好处表述最准确的一项是(____)
A.使文章内容更具体,增强文章的感染力。
B.使文章看上去字数较多。
C.使文章内容前后照应,描写自然。
D.将文中景物前后对比,突出后面景物之美。
10、阅读课内片段,完成练习。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
【1】文中加点的两个“紧”字的意思______(一样 不一样)。“扎紧”中的“紧”的意思是__________;“钱很紧”中的“紧”的意思是__________。
【2】选文通过对_______、_______和_________三件事的描写,充分表现出___________。
【3】对“我”品尝到的“新滋味”的理解,说法不正确的一项是( )。
A.离开亲人,独自一人去上学,舍不得离开家。
B.家里钱紧张,却把凑来的钱全花在“我”身上,供“我”上学,让“我”心酸。
C.父亲把“我”送到学校,替“我”把床铺好,让“我”感到父爱无私,父爱如山。
11、课外阅读。
沙漠chěng qiáng示威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。春天四五月间禾苗刚出土,正是狂风sì nüè的时候。一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根须拔起。一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒5米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动,从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱,就在背风面的坡上落下,所以部分沙粒的移动速度虽然相当快,可整个沙丘波浪式地前进,移动速度并不快。沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被cuī huǐ,田园被埋葬,城郭变成丘墟。
【1】文中注音处的词语分别是_________、_________和_________。
【2】沙漠的进攻给人造成哪些危害?
__________________________________
【3】文中开头第二句中“主要”一词能否去掉?为什么?
__________________________________
【4】把风沙进攻比喻成“游击战”“阵地战”。这两种进攻方式各有什么特点?
游击战:__________________________
阵地战:__________________________
12、阅读。
三只小猪
从前,有三只小猪。老大用稻草围成了一座房子,老二用木头建成了一座房子,老三用砖瓦砌了一座房子。
一天,来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。大野狼冷笑了两声,狠狠吹了口气,就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老二家门前,用力向大门撞去。“哗啦一声,木头房子被撞倒了。兄弟俩只好拼命逃到老三家,气喘吁吁地说:“狼来了!”
大野狼气急败坏地绕着房子转了一圈,最后爬上屋顶,想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后,马上把下面的壁炉点起了火。大野狼滑下来时,刚好掉进火炉里,熏得够呛,整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了,从此再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
【1】根据故事内容连线。
老大 砖瓦房子
老二 木头房子
老三 草房子
【2】兄弟俩拼命逃到老三家,老三会怎么说?大野狼又会怎么做呢?请你结合短文内容预测一下,写在文中的横线上。
__________
【3】你想盖一座什么样的房子?发挥想象简要描述一下。
__________
13、公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。
假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。
在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
【1】本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?
_______________________
_______________________
_______________________
14、阅读短文。
十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】找出文段中一个表示看的词语:___________。
【2】用“﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子。
【3】“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”
这时父亲心里也许在想:_____________________
【4】“他的心被一种伟大的力量占据着。”
“伟大的力量”是指_____________________________。
15、照样子,仿写句子。
例:他跑得像兔子一样快。
下雪了,看着纷纷扬扬飘落的雪花,同学们高兴得_____________________。
16、句子训练场。
(1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)
___________________________________________________
(2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)
___________________________________________________
(3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)
___________________________________________________
(4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________________________________________________
17、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。(改为反问句)
2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)
3.小妹妹在读书。(把句子写得更具体)
4.动物电视台把小白兔录取了。(改为“被”字句)
5.农村 孩子 有 的 我们 自己 和 玩具 游戏(连词成句)
6.是 珍珍 活泼快乐 小姑娘 的 个 (连词成句)
18、按要求完成句子练习。
(1)仿照例句,用“除非……否则……”写句子。
例:除非你是百兽之王,否则,别想占有整个森林。
_____________
(2)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
_____________
(3)“在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。”这句描写了“金字塔夕照”的情景。请你也来写一写“雷雨将至”的情景。
_____________
19、花生仁脱了它的红外套。(用相同的修辞手法写一种食物的变化)
_______________________________________________
20、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________________________________
21、习作。
虚构的故事往往情节曲折,你会虚构吗?结合下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,编一个故事,要有一定的环境描写,情节要能吸引人。题目自拟。
环境:冬日早晨 公园 人物:锻炼的老人 路过的小学生
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