新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州2025年中考真题（三）语文试卷-有答案

1、读句子，根据拼音写出汉字。

春天来了，绿tǎn（______）似的草地上点zhuì（______）着五颜六色的野花，像给大地穿上美丽的衣shang（______）。丁香花也开放了，有的还是花lěi（______），有的已经散发出yōu（_____）雅的清香。

2、美文品鉴，沉入字里行间发现读写秘密。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

滨滨：我勾划关键词语“______”，作为本文段的情感基调。

晓晓：本文段抓住人物的______、______等进行描写。

琪琪：从“______”、“______”推想父亲受刑了。

美美：此时，父亲神情依然“________________”的，“平静”里有受刑后的______，也暗示我们不要______；“慈祥”里有对亲人的______，显示出李大钊________________的革命精神。

滨滨：我们可以这样评价“父亲”——___________________

美美：朗读时，重音落在“________________”上，读出李大钊______。

3、我会补充词语。

亡羊( )( )            和颜悦( )               ( )发图强          

尽( )竭( )        ( )( )勃勃            眉开( )笑

4、默写

登鹳雀楼

________依_____________，

____________________海流。

欲穷_________________，

更上______________________。

5、补写。             

（1）滴水能把石穿透，________。  

（2）非淡泊无以明志，________。  

（3）________，夜凉添几许。飕飕不绝声，________。（《四时之风》）  

（4）关于读书的名言，请你写出一句。

__________________________  

（5）这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。

6、课内阅读。

清平乐·六盘山

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

【背景】1935年春天，毛泽东率领红军第一方面军突破腊子口天险，向陕北革命根据地挺近。

【注释】六盘山：指的是甘肃、陕西和宁夏回族自治区交接处的六盘山山脉，海拔3500米，山势险峻，是红军长征到达陕北之前征服的最后一座高山。

望断：向远处望直到望不见了。

屈指：弯着指头计算。

长缨：这里指的是人民军队和工农红军武装力量。

【1】“屈指行程二万”指的是___，“苍龙”指的是___。

【2】试着用自己的话描述“天高云淡，望断南飞雁”的画面。

_________

【3】读这首诗，我感受到了毛主席表达出了_________。

7、古诗阅读

绝句

两个黄鹂__________，__________白鹭__________。

____________________，____________________。

【1】补全古诗。

【2】这首诗是__________朝诗人__________写的。

【3】诗中描写了六种景物：__________、__________、__________、__________、__________、__________。描写颜色的词有__________、__________、__________、__________。描写声音的词是__________。表示数量的词有__________、__________、__________、__________。

8、课内外积累。

冬夜读书示子聿

年代：宋 作者：陆游

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

【1】《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。

【2】读书全在自用心， 。初读好书，   ；重读好书，   。

【3】命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在   成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了 （谁），还想到这样一句话：

。

【4】我思索，我追求，我终于明白   。这句话是   在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有   。这句话给了我们这样的启示：  

  。

9、阅读《古人盛赞钱塘潮》，完成习题。

古人盛赞钱塘潮

一年一度的钱塘潮，吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁，去看那千军万马般的波涛扑向岸边，去听那金鼓雷霆似的潮声震撼天地，这实在是人生一乐。

然而，真正能欣赏到这种壮观景象的人并不太多。因为钱塘江不像明媚的漓江，一年四季都向游人敞开迷人的胸怀；也不像美丽的西湖，无论阴晴雷雨都不乏动人之姿；再说偷闲前去，也未必恰巧能遇上最奇特、最令人惊叹的涨潮伟观。所以，无缘见到涨潮伟观的游客，不妨领略一下古人笔下的观潮、听潮的兴味。

钱塘潮历来为人所神往。如宋之问就为之留下“楼观沧海日，门对浙江潮”的名句，苏东坡对之也有“八月十八潮，壮观天下无”的赞叹。诗人读万卷书，行万里路，名山胜水见得虽多，但哪一处潮可与钱塘潮媲美呢？于是，他们就通过自己的生花妙笔来描摹这天下奇观，从而留下了许多脍炙人口的佳句。

钱塘潮的动人之处，在于它的惊天动地、气魄雄伟。唐诗有云：“一千里色中秋月，十万军声半夜潮。”清诗有云：“惊涛直上海门西，欲卷青冥失会稽（jī）。”清诗人施闰章在《钱塘观潮》中形容得更妙：“声驱千骑疾，气卷万山来。”可见钱塘潮有如春雷齐鸣，万浪攒动，潮水卷起浪花，浪花追着浪头，漫天铺地，汹涌澎湃，横扫一切，大有气吞山河、包含日月之势。

【1】是什么吸引了成千上万的游客涌向浙江海宁？（        ）

A．一年一度的钱塘潮

B．金鼓雷霆似的潮声

C．一年四季都明媚的漓江

D．不乏动人之姿的美丽西湖

【2】钱塘潮的动人之处在哪里？（        ）

A．惊天动地、气魄雄伟

B．春雷齐鸣、万浪攒动

C．明媚迷人、柔情蜜意

D．动人柔美、气象万千

【3】为什么真正能欣赏到钱塘潮的壮观景象的人不多？（        ）

A．因为钱塘江位置偏远，游人不一定能够前往欣赏。

B．因为钱塘江气候特殊，游人由于天气不佳无法前往。

C．因为普通游客欣赏钱塘潮后无法领略它的独特魅力。

D．因为钱塘潮只有在特定的时间才有这样壮观的景象。

【4】古人为什么会留下那么多咏叹钱塘潮的名句？（        ）

A．古人觉得只有将钱塘潮描绘好了，才能吸引游客前来。

B．古人觉得钱塘潮与名山胜水一样美丽，值得用诗赞美。

C．古人虽见过颇多名山胜水，但觉得钱塘潮比其他的潮更加震撼人心。

D．古人被钱塘潮的美景震撼得无法用话语来形容，只好写诗，用文字来形容。

【5】文章以“古人盛赞钱塘潮”为题，这样写有什么好处？

______________________________________

【6】“楼观沧海日，门对浙江潮”出自宋之问的《灵隐寺》，描写的是灵隐寺的门对着钱塘潮的画面。有人认为这两句诗并没有描绘出钱塘潮雄伟壮观的气势，用在此处不合适。你同意他的观点吗？为什么？

___________________________________________

10、课内阅读。 

成长

黄淑君

有人说，成长是痛苦的，因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑、内心毫无罪恶的世界，带入一个充满邪恶、世俗烦恼、虚伪的世界。

依稀记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，是多么叫人怀念呀。家住木屋，四周是一望无际的田野。清晨起床时，必能闻到新鲜、充满花草味的空气，沁人心脾。常A偕（xié  kǎi）邻家小孩一同去爬树采芒果、杨桃，就算树再高，可从没有担心、胆怯过。如今望着那高耸的树木，不禁对儿时的勇气感到自豪。

钓鱼呢，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。我可不是在骗你哟，可真有此事呀。只不过，说实在的，我也够窝囊的了，捉了几年，就是一条也捉不到。

对漫画呢？我简直是爱不释手。因为它是我儿时的最佳良伴。而零食也是和我形影不离的好兄弟。如今，买几样东西，还要经过三思、盘算，再也不如儿时般的豪爽了。梦一般的世界已不复在，换成了现实的世界，现实的生活，现实的现代人。

人生的意义是什么，我不晓得。我曾问过大海，大海以澎湃汹涌的浪潮，拍打着岸边的岩礁，给我答案，可惜我听不懂海的语言。我也曾问过苍穹，苍天只以白云的变幻、落泪的神情，向我诉说，可我也不明白。我更曾跑到深山野岭去呐喊，它反以回声问我。

如今，我已成长了，对于人生也有几分了解了。

你可曾留念过旭日东升、清晨破晓的情景吗？看到黎明的曙色渐渐增强，直到红日涌现，转而强烈明亮，一直到它收敛最后一线光芒，那是多么灿烂呀。

但你可曾留意过它被乌云密盖时，一片昏暗的情景？那是多么的暗淡呀。若再加上倾盆大雨降临，便如一切希望都冲淡。你曾留意过万簌寂静的夜景吗？那是多么地死沉、寂静、寒冷及可怕呀。

人生的旅途，莫过于这些情景，充满荆B棘(cì  jí)，变幻莫测。人生也必须经过这种挫折，接受考验，才能雨过天晴，散发出更灿烂更美好的光彩。

成长，是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。成长能令一个人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。成长能使一个人更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施以援手。若你思想成熟，对任何事都先想一想，凡事替别人想一想的活，必能培养出一份细密的心思和宽大的胸怀。谁说成长不是一种美？

【1】给A、B两处字选择正确的读音。

【2】根据语境解释下列词语。

沁人心脾_______________________________________________

爱不释手_______________________________________________

【3】请找出最能表达全文主旨的一句话：____________________________________

【4】本文首段指____________________，尾段又以____________的形式肯定_______________，本文用了____________________的写法。

11、阅读理解。

威尼斯的小艇

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（ ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（ ）速度非常快，（ ）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】在括号内填入恰当的关联词语。

【2】选文是围绕__________这句话写的，可以用“______”一词概括。

【3】选文的写作方法是_____，船夫的驾驶技术好，主要体现在________、__________和_______三个方面。

【4】“拥”字，用音序查字法，应先查音序_______，再查音节_______；用部首查字法，应先查部________，再在_______画，“拥”的字义有：①（人群）挤着走；②抱；③聚到一块儿；④围着。在以下句子中“拥”应选哪种字义？（填序号）

（1）父子俩紧紧地拥抱在一起。________

（2）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。________

（3）商店门一开，人群便一拥而入。________

（4）船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。________

12、阅读短文，完成练习。

秋天的树林

秋天的树林里，枫树的叶子像一个个小手掌，火红火红的。银杏树的叶子像一把把小扇子，金黄金黄的。秋风一吹，梧桐树叶像一只只花蝴蝶漫天飞舞。

秋天的树林美极了！

【1】短文一共有__________个自然段。

【2】短文一共写 种树的叶子，请你用“ ”在文中画出来。

【3】根据短文内容连一连。

枫树叶       像小扇子

银杏树叶       像花蝴蝶

梧桐树叶       像小手掌

13、《掌声》（节选）

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……

【1】和“骤然间”意思相近的词有：______、______。

【2】你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？

_____________________________________________________________________________

【3】如果你是小英，你会对大家说些什么呢？

_________________________________________________________________________

【4】读完这个故事，我想说：掌声能给他人________________________，掌声能给他人________________________，掌声能给他人____________________......

14、课外阅读。

烧扑克牌

在育才学校，学生们的日程总是排得满满的。有一段时间，有的学生厌烦了这样紧张的生活，在自习时间偷偷地打扑克。老师发现了，上前劝阻，他们还说这是“有劳有逸”。

一天晚上，陶行知走过男生宿舍，顺便进去看看，正赶上有七八个男生在打扑克，玩得很带劲。陶行知没作声，站在旁边看着。一个同学突然发现了陶校长，急忙推旁边的同学，几个人慌忙放下扑克，羞愧地站起来，低着头等着挨批评。陶校长一句话也没说，沉默了一会儿就转身走了。

第二天，陶校长在全校会上讲述了抗日战争形势后问：“抗日（   ）人才，你们难道可以浪费自己的时间吗？你们有多少本领要学啊！我要你们自觉地把扑克牌交出来，像烧鸦片烟一样地把它烧掉！要知道，时光是最可宝贵的。”孩子们低着头，把一副副扑克牌放在台上，堆成一垛。陶校长用火柴点燃了牌，又温和地对孩子们说：“有人说‘有劳有逸’，‘逸’就只能玩扑克？你们可以练琴、写诗、作画，也可以打球、下棋……只有多学一点本领，将来才能建设国家。时光可贵，一去不回啊！”从此，学生们都（ ）时间，勤奋学习了。

1.选择恰当的词语填在文中括号里。

要求 需要 珍惜 爱惜

2.把文中画线的句子改为陈述句。

3.当玩扑克牌的同学发现陶校长之后，他们“   地站起来”“   等着挨批评”。从这些（动作   神态   语言）描写的词句中，我体会到了 。

4.读了“时光是最可宝贵的”这句话，我想到了“   ”这句名言。

5.陶校长为什么要在全校会上烧扑克牌，而不是当即没收那几个学生的扑克牌烧掉？

15、小溪边的景色绮丽迷人，吸引着人们的眼睛。（将修改后的句子写在横线上。）

_____________

16、按要求写句子。

（1）我会想起少年。

（扩句）：

（2）一位 从后台  的  白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

（连词成句）：

（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）：

17、声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）

_____________________________________

18、按要求完成下列句子。  

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

__________________________________________

（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

__________________________________________

（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）

__________________________________________

（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

__________________________________________  

（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

__________________________________________

19、你问我答。(不会写的字用拼音代替)

例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1．你姓什么？________________。

________________？________________。

2．你姓什么？________________。

________________？________________。

20、将下列句子改为陈述句。

①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗？

______________________

②手榴弹在敌群中开花了吗？

______________________

21、看图写话。

冬天好冷，小熊是怎样过冬的呢？春天来了，小熊又有什么发现呢？你来看图写几句话吧。