四川省德阳市2025年中考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、颜色有个性，照样子，再写两个关于颜色的词语。

（1） 一个字：红 绿 ______ ______

（2）两个字：米白 墨绿 ______ ______

（3）三个字：红通通 绿油油 ______ ______

（4）四个字：五彩缤纷 花红柳绿 ______ ______

2、根据课文内容填空。

1．_____________，不教胡马度阴山。

2．黄沙百战穿金甲，_______________。

3．冀中的地道战是我国_________战争史上的一个奇迹。“冀”是_____省的简称。地道的作用一是_______；二是________。冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：_________可以防备敌人的“火攻”，_____________可以粉碎敌人的“毒气攻”，________________可以对付敌人的“水攻”。

3、根据意思写词语。

（1）不值得奇怪，很平常。（_________）

（2）高兴得像发狂一样。（__________）

（3）无从考查或是毫无根据的言论。（__________）  

（4）尖刻的嘲笑和讽刺。（__________）

（5）头发直竖，把帽子顶起来，形容非常愤怒。（__________）  

（6）平平安安，没有遇到任何损害。（__________）

4、请你写出三个六字成语。

________________________________________________________________________________________________________________

5、读拼音写汉字

tái yánɡ zài wǒ qián miān.

(　　 )

yǐnɡ zi zài wǒ hòu mian.

(　 )　　　　　

yǐng zi cháng chánɡ　gēn 　zhe wǒ

 (　   )　

6、根据课文内容填空。

1. 草铺横野六七里,　 。 

2. 天行健,君子以　　　　　　。 

3. 我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得　　　　,变小花,开得　　　　。 

4. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人　　　　。这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的　　　　　,描绘出一家五口　　　　的形象。

7、古诗理解。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。

【1】词语解释     

潋滟：   。

空蒙：   。

西子：   。

【2】这首诗的作者是_______代____________。

【3】诗人抓住______季______________的特征来描绘西湖的风采神韵。

【4】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗运用了___________的修辞手法。

8、重点段落品析。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺， 。

1.把诗句补充完整，写在横线上。

2.根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

诗句：  

3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？

9、阅读理解。

[片段一]桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

[片段二]渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】上面两个片段都选自______国著名作家________的一部短篇小说《_________》，这名作家的代表作有《__________》《_______》等。

【2】我们知道阅读时，可以根据_________选择合适的阅读材料。如，我要重点研读桑娜的心理变化时，我应该重点阅读[片段_______]。

【3】读[片段二]，加点字“熬”的意思是_________，从“熬”中我们可以了解到渔夫是_________的人。

【4】“桑娜坐着一动不动”的原因是什么？下面说法正确的一项是（ ）

A．桑娜心里正担心丈夫会不会揍她一顿。

B．丈夫的想法和她不谋而合，她担忧的情绪顿时化为乌有，此时的她正沉浸在喜悦之中。

C．桑娜担心丈夫会突然后悔，改变主意。

10、阅读非连续性文本，完成下面小题。

【材料一】①目前，随着新冠疫情防控措施不断优化，市民对药品的关注度很高，如何科学、理性防治新冠病毒？感染新冠病毒居家治疗如何合理、安全用药？以下方面需注意：

②新冠病毒感染后如未出现发热、咳嗽，鼻塞等症状，不需要药物治疗。退热药、感冒药、止咳药、化痰药都不能预防疾病，只能缓解症状。没有症状者，切不可盲目服药。药物使用不当反而容易造成肝肾损伤。

③新冠病毒感染后有出现发热症状的，对乙酰氨基酚和布洛芬都是相对安全而有效的退热药，但并不是一发热就要使用退烧药。体温在37.5~38.5℃之间时，优选物理降温，多休息，多喝水。一般当体温≥38.5℃时，才使用退热药。

④而退热药只需要使用对乙酰氨基酚和布洛芬其中1种即可，不推荐联合或者交替使用。若体温持续升高或退热药使用3天症状仍未缓解，建议及时就医。

⑤退烧药与复方感冒药不要一起吃。市面上多种感冒药为复方制剂，如感冒灵颗粒和维C银翘片等，内含有对乙酰氨基酚，可以起到退烧作用，不要叠加使用。使用前需仔细阅读药品说明书，避免重复用药。

⑥为降低风险，孕妇、6个月以下的婴儿需避免服用布洛芬，退烧药只选择对乙酰氨基酚。3个月以内的婴幼儿发热不推荐用药，症状严重需及时前往医院就诊。

【材料二】

退热药使用方法

*具体每次用量，请多参照药品说明书中用法用量信息或咨询医师、药师。

【1】阅读两则资料，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）为了预防新冠病毒，小明每天服用连花清瘟、维C银翘片等中成药。( )

（2）东东出现发热症状，体温升到38．1℃，家人首先对他进行物理降温。( )

（3）为了让体温快些下降，宁宁同时服用感冒灵颗粒和布洛芬片。( )

（4）东东服用对乙酰氨基酚缓释片6小时后体温仍然高热，于是他又服下了一片。( )

【2】下列人群中，出现发热情况不能服用布洛芬的是（       ）

A．12岁以上的儿童与成人

B．孕妇与6个月以下的婴儿

C．6岁以下的儿童与孕妇

D．6岁以上的儿童与成人

【3】6岁的宁宁出现了高热症状，他的家人可以给他服用对乙酰氨基酚片剂吗？为什么？他的家人还可以怎么选择？请再给出一条建议。

______________________

11、课外阅读。

端午节

农历五月初五是端午节，它与我国传统的春节、中秋节合称三大节日，人们非常重视。

端午节起源于战国后期。诗人屈原忧国忧民，投汨（mì）罗江，以身殉国。后人为了纪念他，在这一天举行各种活动。旧时各家在门旁插上菖蒲和艾叶，张贴纸符，在中堂悬挂钟馗画像。小孩子还戴绣有老虎的肚兜，穿绣有老虎的鞋，佩艾草香囊。在五月初四，家家还用芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。粽子用青芦叶  竹叶包米  馅用红豆  蚕豆瓣  红枣片  咸肉  鲜肉  火腿及虾子酱等  形式多样，有斧头形、小脚形、圆桶形等。上午，洒雄黄酒、悬艾草，以驱除毒蛇、蜈蚣、壁虎等。吃午饭时，再饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄，在《白蛇传》中，白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而醉显原形的。

端午吃粽子、饮雄黄酒、备节日佳肴的习俗久盛不衰。

【1】请在短文的空白处加上标点。

【2】端午节是为了纪念__________而定的节日，它与__________、_________合称三大节日。

【3】根据短文内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①端午节起源于春秋后期，后人为了纪念屈原，在这一天举行各种活动。（_______）

②在五月初四，家家还用芦叶包裹糯米煮食，称为“粽子”。   （_______）

【4】短文中提到的端午节的习俗有：_____________________________________

你知道的端午节的习俗还有：___________________________________________

12、阅读。

掩饰过失的猫

①有一只猫，总是把自己吹嘘（xū）得了不起，对自己的过失却百般掩饰。

②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了，它说   我是看它太瘦   只好放走它   等以后养肥了再说

③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸，“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗洗脸。”它假装露出笑脸说。

④一次，他掉进泥塘里，浑身糊满了泥，看到伙伴们惊异的目光，他解释道：“身上跳蚤（zǎo）多，用这办法治它们，最灵验不过！”

⑤后来，它摔进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，它就感觉自己要沉没了……

【1】请用“____”画出选文是围绕哪句话写的？

【2】联系上下文理解“掩饰过失”的意思。

掩饰过失：________________________

【3】请给第二自然段的空白处选择正确的标点。（       ）

A．: “   ，   ，   。   ”

B．， “   ，   ，   。 ”

C．: “   ，   ，   ” ．

【4】伙伴们会去救小猫吗？小猫最后会怎样？请大胆猜想并写下来

___________________________

【5】像小猫这样掩饰自己的过失好不好？谈谈你自己的看法。

____________________________

13、阅读短文，完成练习。

倒（dào）影

小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉进井里了！”

小狗叼（diāo）着一根骨（gǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！”

小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！”

山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”

他们来到井边，围成一圈往里一看，呀，井里有 、 、 ，还有长着胡（hú）子的 。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìng）在水里的倒影呀！”

【1】“叼（diāo）”字用音序查字法查字典，应查大写字母________。

【2】照样子，写一写。

公鸡（走）来（走）去　　　　　　蝴蝶____来____去

小狗____来____去 袋鼠____来____去

【3】“他们来到井边，围成一圈往里一看”这句话中的“他们”是谁？读读短文，在文中画“ ”的地方填一填。

【4】其实，小动物们在井里看到的都是他们________________。

14、阅读短文，完成练习。

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛(　　　)用手一碰，(　　　)会“丁零丁零”地响起来，会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

【1】在括号里填入恰当的关联词。

【2】这个人为什么要掩住自己的耳朵去偷铃铛。

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【3】《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们(　　)

A. 放在外面的东西一定要防止被人偷窃。

B. 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。

C. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

15、按要求完成句子。

⑴（  ）在不确定中生活的人，（  ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）

⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）

⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)

⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)

16、缩句

①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。

17、按要求写句子。

(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

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(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

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(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句，再改为“被”字句)

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(4)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

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18、照样子，写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得。她问话的意思是：“__________。”

（2）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“____________。”

（3）照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_____，一会儿，________

一会儿____________。

（4）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）

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19、照样子，写带引号的句子。

例：“没有，没有！”小蜘蛛回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

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20、照样子，把句子换个说法。

例：洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。

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老百姓被洪水害苦了。

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21、写作练习

课文中的狮子不仅勇敢，而且机智聪明。说明动物不仅是我们人类的好朋友，还是我们的老师。

请以“动物是我的老师”为题，写一篇小短文。

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