1、看拼音,写词语。
péi yǎng fā yán quàn shuō wéi qí
(_________) (________) (__________) (_________)
yí dîng xiū lǐ jiǎn dān àn shí
(_________) (________) (__________) (_________)
yuǎn jìn wén míng wú kě nài hé
(___________________) (____________________)
2、读句子,根据拼音写字词。
gū niang liǔ shù tǔ lǜ sī
(1)春( )刚到,( )便迫不及待地( )出( )。
cūn mǎn táo gé wài
(2)远远望去,( )头那一棵开( )粉嫩花朵的( )树( )
yǐn rénzhù mù
地( )。
yīn gāi lì kè
(3)遇到突发情况,我们( )( )冷静下来,切莫慌乱。
3、根据语境看拼音写词语。
我们在山脚下huì jí(______)后便向上pān dēnɡ(______)。好不容易到了山顶,大家都很pí juàn(______)。休息了一阵,大家才拿起手机pāi shè(______)令人jīnɡ tàn(______)的美景。
4、给下面的句子加上合适的标点。
(1)阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸( )
(2)春天的太阳该画什么颜色呢( )
(3)大自然多美啊( )
5、照样子写词语。
滑稽的(小丑) 明亮的(____) 茂密的(____) 顽皮的(____)
一(只)老虎 一(____)粮食 一(____)帆船 一(____)鲜花
6、课内阅读
送杜少府之任蜀州
[ ]____________
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
13.默写诗句,并写出作者及朝代。
14.解释词语。
之:_____________________宦游人:_______________________
若:_______________________歧路:_______________________
15.诗中最能表现诗人开阔胸襟,豪放胸怀的句子是:__________________________________________________________________________________________________________。
7、课外阅读。
咏柳
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】给多音字注音并组词。
似____( ) ____( )
【2】“绿丝绦”指的是_________________,“剪刀”指的是_____________________。
【3】诗中描写柳枝的诗句是_________________,写柳叶的诗句是________________________,设问句是__________________________________。
【4】请你再写出一句与柳有关的诗词或俗语。
____________________________________
【5】自古以来,除“咏柳”外人们都,爱杨柳,形成许多与柳有关的民间风俗和悄趣盎然的柳文化。你还知道柳文化中的什么内容,试举一例。
____________________________________
8、根据课文填空。
(1)《悯农》两首的作者是( )代诗人( )。
(2)锄禾( )( )( ),( )滴( )( )( )。
(3)( )( )( )粒( ),( )( )( )颗( )。
9、阅读检阅台
小芭蕉和小小的风
一只特别漂亮的蝴蝶落在了花丛里。男孩小芭蕉摘下帽子,蹑手蹑脚地靠近,然后,猛地一扑——蝴蝶飞走了,小芭蕉扑了个空,失望地叹了口气。
可就在这时,帽子里传来一个小小的声音:“放我出去!放我出去!”真奇怪,小芭蕉想,蝴蝶明明飞走了呀,被扣在帽子底下的会是什么呢?小芭蕉小声问:“你是谁?”那个声音回答:“我是风,是小小的风。今天才刚出生的风。”
天哪,我抓住了一个风!这比抓住一只蝴蝶棒多了!小芭蕉的心( )得怦怦跳起来。
帽子里的风又叫起来:“放我出去!这里面太闷了!”小芭蕉干脆地说:“如果你答应做我小芭蕉的风,我就放你出来。”帽子里的风犹豫了一会儿,然后说:“好吧。我答应。不过就一天,行吗?”“行!”小芭蕉高兴地回答。一天的时间就足够啦。谁也不该长时间拥有一个风,因为风的天性本来就是自由的嘛。
小芭蕉小心地移开帽子,放出了小小的风。“跟着我!”小芭蕉说着,大步向前走去。
小小的风果然乖乖地跟了上来。小芭蕉能感觉得到它的吹拂,轻轻的、凉凉的、柔和的吹拂,一会儿在他的左耳朵边,一会儿在他的右耳朵边。这感觉真美妙极了。
【1】在( )填上合适的词语。
一( )蝴蝶 一( )声音 一( )帽子
【2】短文讲了______________和______________的故事。
【3】“天哪,我抓住了一个风!这比抓住一只蝴蝶棒多了!”读这个句子,你知道小芭蕉的心情是怎样的吗?在你认为正确的答案打上“√”。
①惊讶 ②伤心 ③兴奋
【4】拥有了风,小芭蕉感觉美妙极了。这感觉具体是怎样的呢?在文中用“ ”画出来。
10、阅读。
马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”
“我亲爱的儿子,既然有关你的生命,我们马上离开这儿。”他的父亲答道。父子俩立刻出发去寻找一个新家。
小马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着,天亮了。小马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”
【1】请用简洁的语言概括短文的主要内容。
____________________
【2】小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?
_____________________
【3】老马带着孩子离开了家,他要做什么?
______________________
【4】请你分别用一句话评价老马和小马驹。
老马_____________________
小马驹___________________
【5】联系实际谈谈你如何理解文中画“ ”句子的含义?
__________________________
【6】下面哪个词语最能代表你读完这个故事的感受?请说明理由。
智慧 有趣 引人深思
我选择的词语是___________,我的理由是_________。
11、读一读,做一做。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子写词语。
笑嘻嘻 _____ _____
游来游去 _____来_____去 ____来_____去
【2】把小鱼儿说的话在文中用“___”画出来。
【3】我能写一写。
下雨时,小兔子说:“荷叶是我的________。”
12、阅读理解。
莫高窟
①敦(dūn)煌(huáng)莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘(qiū),492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟bǎo cún着两千多尊个性鲜明、神态各yì的彩塑(sù)。这些彩塑有慈眉善目的菩(pú)萨(sà),有高大wēi wǔ的天王,有qiáng壮勇měng的力士,还有长达16米侧身闭目、神态安详的卧佛。当游人们xīn shǎng到这一尊尊活灵活现的彩塑时,都禁不住连连赞(叹 吐)。
③莫高窟不仅有精妙绝(轮 伦)的彩塑,还有四万五千多平方米瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘(huì)神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹(mó)自然风光的。其中,最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎(kuà)花篮,采摘芬(仿 芳)的鲜花;有的怀抱琵(pí)琶(pá),yōu然地弹(拨 拔)琴弦(xián);有的倒悬身子,自天而降;有的舞动彩色绸带,漫天遨(áo)游;有的舒展纤纤玉臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了càn烂辉煌(huáng)的艺术殿(diàn)堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛(bó)画、铜像等珍贵文物,大概有六万多(剑 件)。由于清王朝的腐败(bài)无能,无数价值连城的文物被帝(dì)国主义分子(切 窃)取,(剩 乘)下的部分文物现在陈列于北京故(攻 宫)等处。
⑤莫高窟是jǔ世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民zhì huì的结晶。
【1】用“△”标出下列加点字的正确拼音。
翩翩起舞(piān qiān) 达到(dá bá) 莫高窟(mò muò)
价值连城(jià jiè) 大概(jì gài) 禁不住(jīn jìn)
彩色绸带(chóu zhōu) 艺术(yù yì) 辉煌(huī hiū)
纤纤玉臂(xiān qān) 古代(bài dài) 一尊(zhūn zūn)
【2】根据选文内容,圈出合适的汉字,组成词语。
连连赞(叹 吐) 芬(仿 芳) (切 窃)取 六万多(剑 件)
精妙绝(轮 伦) 弹(拨 拔) (剩 乘)下 故(宫 官)
【3】根据选文内容,看拼音,写汉字。
壮 勇
神态各
烂
然
世闻名
【4】选文第②段的大意,可以用第______句话来概括。
【5】短文第②③④段分别介绍了莫高窟的______、______和______。(填序号)
A.位置 B.彩塑 C.壁画 D.藏经洞里的文物
【6】莫高窟被称为“举世闻名的艺术宝库”是因为( )
A.莫高窟有大量的彩塑、壁画、经卷、文书、帛画、铜像等珍贵文物。
B.有很多人去莫高窟游玩。
【7】“壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。”这句话是围绕“壁画的内容丰富多彩”这个意思来写的。请围绕“大街上真热闹”这个意思,照样子,写一段话。
大街上真热闹, ________________________________
13、阅读《小王子》片段,回答问题。
“我经营它们。我一遍又一遍地计算它们的数目,”商人说,“这并不容易,但我是个干正事的人!”小王子还是不满意。“我呀,如果我有一块方围巾,我可以把它围在脖子上带走它。如果我有一朵花儿,我可以摘下这朵花儿带走它。可是你没法摘下这些星星呀!”“没错,但是我可以把它们存入银行。”“就这样?”“这就够啦!”小王子想“这倒是挺好玩的,还挺有诗意的呢,但不算什么正事呀。”小王子对“正事儿”的看法与大人的看法极不相同。小王子说:“我拥有一朵花,每天浇灌;我有三座火山,每周打扫。我连死火山也不放过,很难说它会不会苏醒。我能做对火山和花有益的事,才叫做拥有它们。但是你却不给星星做有益的事。”“大人们真是怪的得没法说。”小王子一边赶路一边嘀咕这句话。
【1】在小王子心目中,什么才是“正事儿”?
________________
【2】商人给你留下怎样的印象?
________________
14、我是阅读小能手。
小猴今天过生日,朋友们都来祝贺。
蚕姑娘来了,送来一件自己亲手织的衣服。小猴连忙说:“谢谢!”
蜜蜂弟弟来了,送来一瓶自己酿造的蜂蜜。小猴也连忙说:“谢谢!”
这时,老鼠也来了,他送来了一篮偷来的大桃子。小猴说:“我最喜欢吃桃子,可是我不能收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了。
【1】短文共有____个自然段。
【2】小猴子收下了谁的礼物?请在文章中把它圈出来。
【3】小猴有没有收老鼠的礼物?请在文中用“ ”画出有关的句子。
15、按要求写句子。
1.没有延安精神,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
_________________________________________________
2.在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。(改为反问句)
__________________________________________________
16、江凡救了大家。(改为“被”字句。)
17、假日里,爸爸把我带去黄山,爬天都峰。(改为“被”字句)
________________
18、句子七彩虹。
1.把下面这句话换一种说法,保持意思不变。
1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢?
2.用加点的词语写一句话。
(1)他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
19、按要求写句子。(5分)
(1)王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。(缩句)
(2)李老师对张兰说:“我让你帮我拿的书放到哪里去了?”(改为转述句)
(3)在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句)
(4)以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。
拟人句:________________________________
比喻句:________________________________
20、把陈述句换成把字句。
①我送小王出去。
__________________________
②妈妈带弟弟回来。
__________________________
21、古诗填空。
山 行
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| 寒 |
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| 径 | 斜 |
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停 |
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霜 |
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