吉林省松原市2025年中考真题（1）语文试卷（原卷+答案）

1、补充下列四字词语，并选择其中一个词语说一句话。

一( )正( )       百( )百( )

( )( )飘香       大( )一( )

_______________________

2、照样子换偏旁，变成新字再组词。

例：消—俏（俏丽）

浑——_______________________澎——_______________________

3、按要求填一填。

(1)“汉”共(   )笔，第4笔是(   )，组词：

(2)“冷”共(   )笔，第4笔是(   )，反义词：

4、我会写出下列汉字的笔顺，再填空。

“再”的笔顺是__________，共（______）画，第三画是（______）。

“因”的笔顺是__________，共（______）画，第六画是（______）

5、照样子写词语。

荡来荡去   ____来____去 ____来____去

高高兴兴   ___________   ___________

6、把古诗补充完整，并完成练习。

梅　花

墙角数枝梅，凌寒独__________________。

遥______________，________暗________。

【1】把古诗补充完整。

【2】本诗的作者是________朝的______________。

【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？用“○”在诗中圈出来。

【4】读了这首古诗，你对梅花有了怎样的印象？填一填。

_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花

7、课内阅读

1．默写《题西林壁》

  ________________________，__________________________。

________________________，__________________________。

2．这首诗题目的意思是_______________________________。

3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。

8、古诗对比阅读。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

除夜雪

[宋]陆游

北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

【1】两首诗描写的节日不同，《元日》描写______，《除夜雪》描写______

A．除夕 B．元宵节 C．春节 D．重阳节

【2】两首诗描写的景象不同，《元日》描写了______的景象，《除夜雪》描写了______的景象。

A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收

【3】两首诗描写的天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的中的天气是________。

【4】两首诗描写的习俗相同，都描写了________、________的节日习俗，除此之外，《元日》还描写了________的节日习俗。

【5】用“/”给下列诗句标上恰当的朗读停顿。

春风送暖入屠苏 灯前小草写桃符。

【6】请你根据《元日》中描写的习俗，发挥想象，用自己的话说说后两句所描写的节日情景。

____________________________

9、父母离婚后，鲍雷伊和妈妈住在（            ）

A．拖车屋

B．大篷车屋

C．庭院小屋

D．服务中心

10、快乐阅读

板凳z，刺猬c，蚕吐s（丝）；

zh、ch、sh，卷舌头，加椅子；

一颗小苗r、r、r。

11、课内阅读

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

【1】写出下列词语的反义词。

简单——（__________）   容易——（__________）

【2】作者提倡世界万物学东西要（ ）

A.什么都要学，什么都要学会。

B.明白自己做什么最容易，从最容易的事情做。

【3】读了选文，你有什么感悟？

_________________________________。

12、每个问题后面有四个选项，请选择一个最恰当的答案，把序号写在括号里。

智能机器人带来的“恐慌”与困惑

【材料一】“恐慌”：机器人将要抢走我们的工作。

1．亚马逊计划使用无人机在30分钟内完成约16千米范围内的送货工作。

2．和器人有望在未来成为保姆,一些国家还在研究机器人在养老领域工作的可行性。

3．美国宇航局近日表示，机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分的太空作业。

4．软件可以批改作业,让老师们不必再为阅卷烦恼。

随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品节省时间,减少劳动和享受生活。

【材料二】困惑：明天的人工智能会对人类形成威胁吗?

伊利诺伊理工大学教授莫勒说：“一些物品永远都会是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝、首饰、工艺品,这些东西需要人们带着感性去创造，而机器人永远不会具备这一能力。”但小到家用的小型扫地机器人,大到一些大型的工厂以及设备车间中打印、焊接、装配、搬运等工作岗位,人工智能在各个领域应用得越来越广泛,人们似乎已看到了人工智能化的魅力。明天的人工智能会对人类形成威胁吗?

【1】根据材料，下列说法不正确的-项是（ ）

A．人工智能在各个领域应用得越来越广泛。

B．机器人有望在未来成为保姆，一些发达国家已经把机器人用于养老领域。

C．越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。

D．人们应该学会合理设计并适当控制,让智能机器人不会对人类的未来造成威肋。

【2】下列哪项工作是智能机器人无法取代的呢？（ ）

A．送货

B．完成太空作业

C．设计并手工制作工艺品

D．打印资料

【3】智能机器人带来的“恐慌”是什么？（ ）

A．抢走人的工作

B．传染病毒

C．引起灾难

D．长得可怕

13、课内阅读。

《十六年前的回忆》

①那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

②我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。

③待（dài   dāi） 了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”父亲一向是慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。

④后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（zháo   zhāo） 急。

⑤局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

⑥父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

(1)划去文中括号里不正确的读音。

(2)在文中找出下面词的反义词。

清楚_____               严肃_____

(3)用“﹏﹏﹏”在文中画出这段文字的中心句。

(4)“局势越来越严重”表现在哪三个方面？

__________________

(5)本段文字主要表现了父亲什么样的精神品质？

__________________

14、课内阅读。

群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”

晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

【1】节选语段描写的是群众游行的场面，从选文的画线句子中可以体会到_____________________________________。

【2】用“             ”画出描写毛主席动作的句子。

【3】选文中加点词“不断地”能去掉吗？为什么？

____________________________________________

【4】说说你对“光明充满了整个北京城”这句话的理解。

________________________________________

15、改成陈述句。

你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?

__________________________________________

16、句子乐园。

 【1】小象从泥坑中拉出汽车。（改成“把”字句。）

【2】绿草把整个乐园的空地覆盖了。（把“把”字句改成“被”字句。）

【3】蜻蜓在荷叶上飞来飞去。(改为拟人句。)

【4】上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。（缩写句子。）

【5】她的精彩表演，我们都说好。(改写成双重否定句)

17、句子加工厂。

（1）林冲打败了洪教头。（改成把字句）

__________________________________

（2）天下哪有学不会的事？（不改变句意，换一种说法）

__________________________________

（3）绿枝绿的可爱。（改为比喻句）

________________________________

18、根据要求变换句子。（8颗星）

⑴修改病句：诸葛亮公园的秋天是个美丽的地方。

⑵缩到最简：白公鹅总是高傲地一动不动地挺着长长的脖子。

⑶改为陈述句：母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我怎么会讨厌它呢？

⑷改为文明说法：喂，张宁，把你的尺子拿来我用用！

19、人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_____，_____。人生路上，_____，_____。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）

20、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

（1）张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

_____________________________________

（2）天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

_____________________________________

21、读课文，想一想。

◆作者在文章中回忆了故乡给自己留下的“美好的印象”。这些人和景物的特点是：

小溪：  

茶山：  

老家：  

居民：  

◆作者的故乡景色宜人，你最喜欢哪一处景致?把文有关的句子抄下来。