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贵州省黔南布依族苗族自治州2025年中考真题(二)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子写词语。

    明白——明明白白

    认真—— 打闹——

    干净—— 仔细——

    快乐—— 工整——

     

  • 2、加上不同的偏旁,组成新字再组词。

    ____________   ____________ ____________

    ____________   ____________ ____________

    ____________   ____________   ____________

  • 3、我会写出下面词语的近义词。

    幽香——________   分辨——________   似乎——________

    浑浊——________   笨拙——________   遮掩——________   

    照耀——________   妩媚——________     模糊——________

  • 4、照样子写词语。

    (1)慢腾腾(ABB式):_______________  _______________

    (2)秋高气爽(描写季节):_______________  _______________

    (3)张牙舞爪(描写人物动作):_______________  _______________

    (4)四面八方(含有数字的词语):_______________  _______________

  • 5、根据课文内容填空。

    1.最后,大象还是把他的耳朵________。这样,虫子________。有虫子来的话,大象________把它的大耳朵一扇,就能把它们________

    2.顾客来了,只见________不见头。蜘蛛________一看,原来是________长颈鹿,他的脖子和________一样高,脑袋从________间露出来,正对着________笑呢。

    3.有一天,青蛙又站在________下吆喝起来,“多好的地方!有________,有________,有________,有水塘。你可以在水里尽情________,躺在________上晒太阳。这儿还有________通到城里……”

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、将这首词补充完整,并完成练习。

    忆江南

    江南好,风景旧曾谙。___________________,___________________。能不忆江南?

    【1】将词补充完整。

    【2】这首词的作者是___________________,词牌名是___________________

    【3】下列对古诗和词的区别的表述中,说法不正确的一项是(       

    A.古诗每句的字数一般相等,词每句的字数不一定相等

    B.古诗有固定的格式,词没有固定的格式

    C.古诗的题目可以自由地取,词必须有词牌名

    【4】从“______________________________________”这两句可以看出这首词描写的是_________季的美景,表达了作者___________________的思想感情。

  • 7、读一读。

    静夜思

    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    1.这首诗主要写了(

    A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。

    B.李白望着月亮,思念家乡。

    2.这首诗描写的是   (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。

    3.诗中的千古名句是:_______________________________________________________。

    4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

     

  • 8、阅读材料,完成练习。

    奇怪的事

    我奇怪得不得了,

    从乌云里落下的雨,

    怎么会闪着银光呢?

    我奇怪得不得了,

    吃的是绿色的桑叶,

    怎么会长成白色的蚕宝宝?

    我奇怪得不得了,

    谁都没碰过的葫芦花,

    怎么会自己“啪”地就开了花?

    我奇怪得不得了,

    为什么问谁谁都笑着说,

    “那是当然的啦。”

    1在诗歌中,“我”觉得奇怪的是乌云落下的雨闪着银光、吃绿色桑叶的蚕宝宝________,还有____。读了以后,一个____的儿童形象跃然纸上。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、品读全文《鲸》,想一想课文用了哪些说明方法?

     

  • 10、精彩片段

    老鼠开会

    有好几只老鼠住在墙缝里。一天夜里,他们开了个会,讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。为首的三只老鼠,一个叫黄背板,一个叫灰耳朵,一个叫白胡子。

    “住在这屋子里太不舒坦了,”黄背板说,“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃,她就纵身一跳,差一点儿我来不及逃回洞里来呀。”

     

    “怎么办呢?”灰耳朵问道,“我们大伙儿跑出去咬她,把她赶跑,好吗?”

    “不,”白胡子说,“她胆子可大着呢,我们吓不dǎo dào)她。我dǎo dào)想了一个很好的主意。拿一个铃儿去xì jì)在她的脖子上吧。那么,她走动的时候,铃儿一响,我们听见了,就来得及跑了。”

    “哦,好主意,好主意!”老鼠一起叫道,“真是个好主意!我们要在猫的身上安上铃儿,好哇!不用再怕猫了!”他们大伙儿都乐得叫起来,跳起舞来。

    他们快活了一阵之后,黄背板问道:“谁拿铃儿去系在猫的脖子上呢?”

    大家你看我,我看你,谁也不搭腔。“你去吗?”他问白胡子。

    “我不想去,”白胡子说,“我是个瘸子,你知道的。叫个手脚灵活的去才行。”

    “你去不去,灰耳朵?”黄背板说。

    “我吗?对不起!”灰耳朵说,“自从上次我险些落在捕鼠机里,一直就身体不舒服。”

    “那么,谁拿铃儿去系在猫的脖子上呀?”黄背板说,“要干,总得有人去啊!”

    没有一只老鼠搭理他,一个个偷偷溜回洞里去了。

    1在文中加点字的正确读音下画“____”。

    2在文中找出下面词语的近义词。

    舒服——________ 灵巧——________

    3想出“拿铃儿系在猫脖子上”主意的是(  )

    A.黄背板 B.灰耳朵 C.白胡子

    4判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“差一点儿”“大伙儿”都是儿化词。______

    (2)老鼠开会的目的是赶跑猫。______

    (3)灰耳朵不去的理由是他手脚不灵活。______

    (4)谁都不愿意去把铃儿系在猫脖子上。______

    5借助关键语句概括第一自然段的意思。

    ________________________________

    6这则寓言故事告诉我们的道理不包括(  )

    A.办法要切合实际,要能做到才是真正的好办法。

    B.想出主意也许不难,实现主意就不那么容易了。

    C.遇事要迎难而上,不要考虑后果。

  • 11、课外短文。

    我曾应邀参加一所中学的运动会,有一个班获得了道德风尚奖,我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高出多少。校长说,其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。

    为别人喝彩,竟值得这样推崇。

    由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的大   运会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

    为别人喝彩,未必说明你就是弱者。

    生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,   无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断地提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是矫正自己狭隘和自私心理,从而培养大家风范的过程。

    为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。

    【1】给本文选择一个题目,最恰当的一项是( )

    A.为别人喝彩   B.为别人喝彩是一种智慧

    C.为别人喝彩难   D.为别人喝彩不是弱者

    【2】本文论述的中心论点是_____________,作者主要运用了_____________的论证方法。

    【3】自然段说为别人喝彩,未必说明你就是弱者。请你就此补充一个论据。

    ___________________________________________________

    【4】作者认为我们应该学会为别人喝彩,你同意这个观点吗?请联系生活实际谈谈你的看法:___________________________________________________

     

  • 12、回忆课文,回答问题。

    【1】“我”画了个金黄的太阳,送给(   )

    A.冬天

    B.秋天

    【2】为什么把春天的太阳画成彩色的呢?因为春天是个___________________________________

    【3】“我”画的夏天的太阳是(   )

    A.红红的

    B.绿绿的

    【4】你还会画什么颜色的太阳呢?请画一画。

     

     

     

     

  • 13、认真观察下面漫画,然后答题。

    【1】根据画面内容填空。

    画面的主体是一本打开的书,书的封面上写有“____”的字样,封底写有“____”的字样。下面露出了三个人的腿脚,分别代表爸爸,妈妈和孩子,一家人在共同阅读这本书。前面描述图片的这段文字是按照从_____到部分的顺序写的。

    【2】请写出这张漫画的寓意。

    _________________________

  • 14、   内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

    蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

    草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

    1给短文加上小标题:________

    2短文写出锡林郭勒草原________________________的特点。

    3草原不仅广阔美丽,而且是个欢腾的世界。这一自然段在文中起________作用。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1一个人,能为自己的理想坚持不懈地奋斗,永不停息地去探索那未知的世界,去攀登一个又一个新高度,难道不是最大的幸福吗?

    改写成陈述句:

    2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬,难以人口。

    写一个比喻句:

    3.事业与我同在,亲人与我同在,祖国人民与我同在。

    写一个排比句:

     

     

     

  • 16、按要求写句子。

    (1)这里的湖中因为出鱼虾菱藕,所以产一种大蚌。(修改病句)

    ________________________________________________________

    (2)湖中产一种里面有绿豆大的珍珠的大蚌。(缩句)

    ________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)寿阳山形状宛如含苞待放的莲花。 人们称之为碧莲山。(加上关联词语)

    ________________________________________________________

    (2)我把小娃娃当作礼物送给妹妹。(改为字句)

    ________________________________________________________

    (3)独秀峰是桂林市内的一座奇峰。(改为反问句)

    ________________________________________________________

    (4)我们班被评为课外阅读先进集体”的光荣称号。(修改病句)

    ________________________________________________________

    (5)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

     

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)

    ______________________

    (2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)

    ______________________

  • 19、句子训练场。  

    1)这是天地给我们的恩泽。(改为反问句)

    ___________________________________________________

    2)跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变)

    ___________________________________________________

    3)人与人之间密切的关系,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句)

    ___________________________________________________

    4)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)

        __________________________________________________________________

  • 20、照样子把句子补充完整。

    晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在我们的生活中,接触最多的是平凡而真实的普通人。如:小区里起早打扫卫生的保洁阿姨,穿防护服做核酸的工作人员,每天你准点乘坐的公交车司机,维持秩序的交通警察,学校里的老师、同学……形形色色的人让这个世界更加丰富多彩,请选择一个人写下来。

    要求:①题目自拟;

    ②运用学过的人物描写方法,选取典型事例,具体地表现人物的特点;

    ③不能出现本人真实校名、姓名,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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