甘肃省酒泉市2025年中考真题（3）语文试卷（含答案，2025）

1、补写词语，并选择一个造句。

春光明（_____） 秋高气（_____）   金桂（_____）香   层林尽（_____）

糊里糊（_____） 眼（_____）手快   摇头（_____）脑   面红耳（___） 

造句：____________________________

2、课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 我(wǒ) 知(zhī) 道(dào)。

菜园里，冬瓜躺在（    ），茄子挂在（    ）。第一次，小燕子去看，发现冬瓜（    ），茄子（    ）。第二次，小燕子去看，发现冬瓜是（    ），茄子是（    ）。第三次，小燕子去看，发现（    ）皮上有细毛，发现（    ）柄上有小刺。妈妈夸小燕子，（    ）。

3、我是仿写小行家。

例：稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地金子。

（1）一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落，像 。

（2）   像 。

例：那是一条神器的天路，把祖国的温暖送到边疆。

（3）那是   。

4、在括号里填上合适的字组成词语。

若（   ）若（   ）   （   ）（   ）相接

人（   ）人（   ）   （   ）（   ）并进

山（   ）地（   ）   （   ）天（ ）地

5、加偏旁，变新字，再组词。

圭  ________   ________      ________   ________

云  ________   ________      ________   ________

果  ________   ________      ________   ________

6、阅读

暮江吟①

[唐]白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，

露似真珠④月似弓。

（注释）①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代的一种诗体。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：珍珠。

【1】“残阳”的意思是（   ）

A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。

【2】这首古诗描写了两幅美丽的画，第一幅是__________，第二幅是____________。

【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。

________________________________________________________________________________

【4】诗人描写的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．

7、课内古诗词阅读。

石灰吟

［明］于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】对诗中加点字的解释有误的一项是（     ）

A．凿：开凿

B．若：好像

C．等闲：平常

D．浑：浑浊

【2】根据诗句意思，在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是（     ）

（   ）千锤万凿，（   ）烈火焚身，（   ）粉骨碎身，我（   ）要将清白留在人间。

A．尽管 尽管 只要 都

B．只有 只有 只有  才

C．不论是 还是 即使 也

D．即使 也 无论 都

【3】对该诗的理解赏析有误的一项是（     ）

A．诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程；后两句写石灰的品格。

B．“要留清白地人间”是对全诗的总结，画龙点睛地点明了全诗的主旨。

C．全诗前两句纯粹写石灰，后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。

8、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

9、童年笨事

如果回想一下，就会发现每个人儿时都会做一些笨事，我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。

追“屁”

五六岁的时候，我有个奇怪的嗜（shì）好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上时，我总是拼命用鼻子吸氣，当有汽车开过，那种感觉真是妙不可言。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾。

一次，一辆摩托车刚好停在我家弄堂口。它的车尾有一根粗粗的排气管，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，摩托车的主人来了，等他发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。只见他的脚用力踩动了几下，摩托车便呼啸着箭一般蹿出去。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味钻进我的眼睛、鼻孔、嘴巴里，我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花，恨不得把肚子里的一切东西都呕出来……天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！这时只见好几个人围在我身边看着我发笑，原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈又滑稽……

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。

跳河

这还是读初中一年级时的事情。放暑假的时候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。有一天，看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水，跳得又潇洒又优美，我突然也想去试一试。小伙伴们知道我的想法后，都纷纷劝阻我，可是我完全听不进去。然而当我站在高高的桥栏上之后，却真的害怕起来，尤其是低头看桥下的流水时，只觉得头晕目眩。在这之前，我从未在超过一米以上的高度跳下水过，现在一下子要从七八米高的地方跳入水中，而且没有任何准备和训练，真是有点冒险。

我犹豫了几秒钟，然后眼睛一闭，跳了下去。但结果非常糟糕，因为太紧张，落水时身体蜷曲着，背部被水面又狠又闷地拍了一下，几乎失去知觉。等我挣扎着游上岸时，才发现背脊上红红的一大片。

为逞一时之强而去冒这样的险，似乎有点蠢，有点不值得，但我因此而树立了这样的信念：凡是我想要做的，我一定能够做到。随着年龄的增长，这信条越来越明确。尽管以后我也不断地有过失败和挫折，但我从没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。

【1】结合上下文解释下列词语。

嗜好：_______________________________

妙不可言：___________________________

【2】“追‘屁’”实际上是追的________，用“___”画出表现“我”喜欢“追‘屁’”的句子。

【3】“追‘屁’”这件童年笨事给我的启示是：

____________________________________________

【4】关于本文理解不正确的是（ ）

A.“我”的童年笨事都体现了“我”的笨。

B.“我”小时候喜欢汽油味，后来不喜欢了。

C.“跳河”的故事让“我”深有感触，不能逞一时之强做蠢事。

D.作者借自己的童年笨事来告诉读者他的人生感悟。

【5】“跳河”这件事，作者后悔吗？为什么？

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【6】你的童年发生过什么笨事？给你什么启示？简单说一说。

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10、阅读短文。

李小二要去西安看望爷爷奶奶，网上订购了车票，如下图。

【1】仔细查看车票，本车始发站，正确的一项是（ ）

A．郑州北站

B．西安东站

C．郑州东站

D．西安北站

【2】这趟车出发时间是什么时候，正确的一项是（ ）

A．2017年6月16日06：46

B．2017年6月6日16：46

C．2017年6月16日16：46

D．2017年6月6日06：46

【3】李小二的座位是（ ）

A．03车04D号

B．G1925

C．12306

D．192J093984

【4】李小二进站前，要提前到哪个检票口检票？（ ）

A．B27

B．G1925

C．04D

D．A27

【5】李小二出发的那天突然被事情担搁了，没赶上这趟车，他第二天能用这张票乘车吗？为什么？

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【6】如果让李小二给西安的爷爷奶奶提前打电话告诉他们自己的乘车信息，李小二该怎么说？

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11、课外阅读。

妹妹扮演的角色为了募捐，学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。

“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。

“因为我的角色！”

短话剧中只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么？”

“他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”， 全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。

总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。我们都纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。

演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。

先出场的是“父亲”， 他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进场。

但这不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个端腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大验。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻经的笑声。

接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万损俱寂，就连鼠……”

“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪几有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。

男主角继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉呢里发出鸣鸣的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。

那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”

40年后，那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色，与其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。

【1】对待演出，妹妹的神情态度先后有很大变化，从文中找出相应的词语填写下来。

①报名时( )       ②定角色那天( )

③排练时( )       ④排练归来   ( )

【2】通读全文，概括出妹妹演出成功的原因（原因至少写两个）。

_________________________

【3】文中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容，这样写的作用是什么？

_________________________

【4】联系上下文，对“与其怨天尤人，不如全力以赴”的理解，正确的一项是（                 ）

A．这是一种对生活的不公，要敢于质疑，敢于反抗的人生态度。

B．这是一种不抱怨命运的积极的人生态度。

【5】爸爸的一句话，让妹妹改变了态度，让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中，应该怎样对待长辈的引导？

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12、阅读短文，回答问题。

一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来了礼物，祝贺小猴的生日。

蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢！”

蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢！”

老鼠送来了从别处偷来的几个大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠只好灰溜溜地走了

【1】短文共有_____个自然段，第四自然段有____句话。

【2】小猴过生日，________、________、________送来了礼物。

【3】邻居们送来了什么礼物？用“____”画出来。

【4】小猴过生日时非常热闹，从“_______________”这个词可以看出。

【5】小猴不收老鼠的礼物，是因为（   ）。

A. 小猴不爱吃桃子

B. 老鼠的礼物是偷来的

C. 老鼠不是小猴的邻居

13、写人类文章阅读。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动、别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后笑着对谢时尼说：“你画的这幅画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后便拿出自己临摹的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师的这种虚心认真的精神感动了。多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都会感到老师的这种虚心认真的学习精神值得他学习一辈子。

【1】文中“临摹”一词中“临”的意思是(　　)

A.临近；临到 B.靠近；对着

C.来到；到达 D.照着字画模仿

【2】“这幅画太有味道了”中“味道”的意思是(　　)

A.酸、甜、苦、辣等味 B.香臭等气味

C.趣味；情趣 D.意味

【3】起初谢时尼以为齐白石在跟他开玩笑，原因是(　　)

A.他觉得齐白石是大画家，不可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.齐白石经常跟学生开玩笑。

D.他觉得自己的画不够好。

【4】在文中用“　　　”画出具体描写《梅鸡图》的语句。

14、阅读选段，完成练习。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

【1】写出下面词语的近义词。

悠然（______）  赞许（______）  欣赏（______）

【2】“这就是真正的荷兰。”朗读时应用______的语气，应重读的词是______。

【3】“这就是真正的荷兰。”

（1）改写成反问句。

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（2）怎样理解这句话的意思？

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15、根据要求用“新鲜”写句子。

16、按要求写句子。

（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。

贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。

“把”字句

“被”字句

（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）

（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如

（填上合适的歇后语）

再写出你最近积累的一句歇后语。

17、我们难道不是朋友吗？（陈述句）

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18、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）

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19、照样子，改写句子。 

例：科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了，步子也变大了。     

因为科利亚长大了，步子也变大了，所以他找不到木匣子。

科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。

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20、把陈述句换成把字句。

①狂风刮飞了地上的落叶。

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②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。  

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21、写话乐园。

图上有谁？发生了什么事？想想他们会说些什么？把这几幅图连起来写一段话吧！（不会写的字用拼音代替）

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