四川省内江市2025年中考真题（二）语文试卷（含答案，2025）

1、你能写出带有动物名称的成语吗？

惊弓之鸟；百鸟朝凤；鼠目寸光；对牛弹琴

2、在括号里填上适当的成语。

1.吃水不忘挖井人——（_______）

2.打开天窗说亮话——（_______）

3.一个巴掌拍不响——（_______）

4.百万雄师下江南——（_______）

5.包拯斩包勉——（_______）

3、边读边想象，巨人的花园发生了哪些变化，巨人又有什么转变？

4、写出下面的句子所运用的人物描写方法。

1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（___）

2．毛主席的目光中流露出无限的眷恋。   （________）

3．一个国方兵士左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势。   （_______）

5、比一比，组词。要注意观察它们有什么不同哦。

拔（________）     透（________）     骄（________）     惊（________）

拨（________）     诱（________）     娇（________）     掠（________）

6、日积月累

忆江南

[唐]白居易

江南好，________旧曾谙。

____________红胜火，

____________绿如蓝。

能不忆江南？

【1】把这首词补充完整。

【2】解释这首词中加点的词。

谙：______________

胜：______________

蓝：______________

【3】回答：这首词表达了词人怎样的情感？

_______________________________________________________

7、读儿歌，完成练习。

小刺猬

小刺猬，采山货，

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】儿歌中的平舌音音节有：

【2】儿歌中的翘舌音音节有：

【3】儿歌中的三拼音节有：

8、阅读片断，完成练习。

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

【1】对这个片段理解不正确的是（　　）

A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。

C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

【2】仿照本段句式写一首小诗，表达对母亲的赞美。

啊，妈妈

哪一次病床前不是你悉心地呵护？

____________________________________________

9、蒙娜丽莎之约（节选）

那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种（奇妙  奇异）的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样（温和 柔和）与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出（恬静  安静）、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含（哀伤  悲伤），有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分（拘束  矜持）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

（1）结合句子理解词语的意思。（3分）

矜持：  

转瞬即逝：  

（2）在文中括号里选择正确的词语画上“   ”。（（2）5分） 

（3）读文中画线的句子，体会句子蕴含的情感。（2分）

我从这句话体会到：

（4）回答问题。（（3）5分）

①选文第1自然段按照顺序写了这幅画的   ，然后写了近距离的肖像画，依次从   、 、 、 和   来写。

②选段第2自然段重点介绍了蒙娜丽莎的   。

10、阅读

小猫刮胡子

咯吱，咯吱，主人的两腮（sāi）满是白花花的肥皂（zào）沫，他正对着镜子，聚（jù）精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着头，用碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

主人刮完胡子，走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。

晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞（zhuàng）得鼻青脸肿。

猫妈妈看见了，对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子。你能不能从老鼠的洞口钻过去，先要用‘尺子’量一量。你把‘尺子’刮掉了，当然会碰得头破血流！”

从那以后，小花猫再也不刮胡子了。他懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就学什么。

【1】选择和下面句子意思相同的四字词语，把序号填写在句子后面的括号里。

①聚精会神                    ②鼻青脸肿                    ③头破血流

（1）指集中全部精神，形容专心致志，精神高度集中。( )

（2）头打破了，鲜血直流。形容受伤严重。( )

【2】短文共有______个自然段。第______到第______自然段写小花猫学主人刮胡子。第______到第______自然段写晚上小花猫追老鼠，撞得鼻青脸肿，猫妈妈教育了他。第______自然段写小花猫从此再也不刮胡子了，还明白了道理。

【3】读下面的句子，再填空。

（1）小花猫在一旁仰着头，用碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

这句话中，表现小花猫眼睛漂亮可爱的四字词语是______，表现小花猫看得非常认真的四字词语是______。

（2）你把‘尺子’刮掉了，当然会碰得头破血流！

这里的“尺子”指的是______，猫用这把“尺子”量______。

【4】这个故事告诉我们什么道理？用“______”在文中画出来。

11、阅读课文片段，完成练习。

《少年中国说（节选）》片段

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

【1】片段中，“干将”这个词的正确读音是（   ）

A．gàn jiàng

B．gàn jiǎng

C．gān jiàng

D．gān jiāng

【2】第一自然段中画横线的句子运用了_____的修辞手法，强调了少年的_______________。

【3】第二自然段作者用了哪些事物赞美少年中国？作者想告诉我们什么？

__________________________________

【4】阅读片段，说一说少年中国与中国少年之间有什么联系。

__________________________________

【5】怎么朗读这篇文章才能读出其所表达的强烈的爱国情感？（   ）

A．低沉

B．舒缓

C．高昂

D．轻快

12、课内阅读《搭船的鸟》片段。

我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

【1】请你用“ ”在文中画出描写小鸟外形的句子。

【2】文中出现好多描写颜色的词语，请你找出来写在横线上。

______、______、______。我还能再另外写出几个表示颜色的词，如：______、______、______等。

【3】你喜欢这只搭船的鸟吗？为什么？

__________________________

13、阅读短文完成练习。

一篱蔷薇

①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。

②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。我欣喜地折了，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，还有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。

③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放，初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜膩的香味直扑鼻子。我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿拉着布鞋往屋后跑。

④呀！一篱笆的薔薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不赶晚。纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。

⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个的童话。

⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。

⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。

【1】短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“   ”画出能够表现这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。

【2】认真阅读第③④段，归纳野蔷薇的特点。

【3】文中画“ ”的句子运用__________的修辞手法，形象生动地描绘了野蔷薇__________的特点，表达了作者________________________的思想感情。

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）野蔷薇不但色泽美丽，而且气味芳香。 （______）

（2）蔷薇花喜欢阳光，花儿都赶在太阳出来之前开放。 （______）

（3）从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看，而且放到嘴里尝了（_____）

（4）进入冬天，蔷薇枝叶会干枯衰败。 （______）

【5】画波浪线的句子中加点的“有点”可以去掉吗？为什么？

___________________________________________________

14、品读片段，完成练习。

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】这段话共有四句话。第一句表明“我们”______，第二句表明“我们”______，第三句表明“我们”______，第四句明确了正确批评的标准。

A．接受任何人的只要正确的批评 B．欢迎任何人的批评 C．欢迎批评

【3】这段话告诉我们，衡量批评正确与否的标准是_____________________，接受任何人的正确批评的目的是______________________。

15、按要求写句子。  

（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）

___________________________________

（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）

___________________________________

（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）

桂花真香啊，香得________。

（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）

___________________________________

16、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

17、例：水渐渐升高了。

______ 渐渐 ______ 。

18、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

19、按要求完成句子练习。

跟我学：扩句要先找出句子的主要部分，然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

1．华夏子孙企盼你的归航。(扩句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。(缩句)

________________________________________________________________________

3．百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。(仿写句子)

在那漫长的岁月中，______着你啊，______；在那____________，______着你啊，______。

20、按要求完成句子练习。

例：下课了，小明跑得像兔子一样快，不小心摔断了手，王老师得知后急得直跺脚，赶紧送他去医院。

（1）爸爸说：“周末去游乐场玩。”我高兴得__________________，妹妹笑得________________。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（2）它把________________，___________________；它把_______________，__________________________。

21、写话我最棒。

还记得留言条怎么写吗？请你给爸爸写一张留言条，告诉他你和妈妈去看电影了，不在家吃晚饭。试试看吧！