甘肃省嘉峪关市2025年中考真题（二）语文试卷（原卷+答案）

1、形近字组词。

钞（   ） 换（   ） 瞟（   ） 碗（   ） 

抄（   ） 唤（   ） 漂（   ） 宛（   ） 

炒（   ） 焕（   ） 瓢（   ） 婉（   ） 

吵（   ） 挽（   ） 飘（   ） 豌（   ）

2、按偏旁写字组词。

公　　____（_____）　____（_____）　　__（_____）

幺　　_____（_____）　_____（_____）　　__（_____）

3、读拼音，写词语。

4、文学四大体裁：______、______、______、______。

5、把下列词语补充完整。

别______心______ ______飘______舞 ______山______海

______身______骨 千______一______ 罪____________首

抑______顿______ 余______绕______

6、阅读

《古诗词三首》。

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】本诗是_________朝诗人_________写的。

【2】画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。

【3】体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。

___________________________________________________________

7、阅读理解。

钱塘湖春行

（唐）白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】这首诗描写了钱塘湖早春的景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？

_________________________________

【2】全诗以______为线索，诗中的“钱塘湖”是指___________。

【3】诗中最能突出诗人感情的一个词语是：_________。

【4】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

8、古诗阅读

清明

___________________，___________________。

___________________？___________________。

【1】默写古诗

【2】这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天有__________、__________等习俗。

【3】诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态特点。

【4】“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。

【5】下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（   ）

A.求知欲 B.随心所欲 C.摇摇欲坠

【6】想一想，在横线上写出杜牧的一个诗句来。

______________________________

9、阅读短文，完成练习。

桃花

一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。

赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行（háng  xíng），形成了桃花径、桃花坡.品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重（zhóng  chòng）瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界.每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会.前来观花的人们或一家同行（háng  xíng），或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝.姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美……

现在，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。

【1】短文是从____ 、_____、_____这几个方面去描写桃花的。人们将______当成生活中的一件盛事。

【2】给文中加点的字选一选读音，在正确的读音上打“√”。

【3】文中的四字词语很多，我能积累三个：_______、_______、_______。

我还能从文中找出下列词语的近义词。不可计数（_______）连续不断（________）

【4】我最喜欢的文中的一个句子是_______________喜欢它因为____________________（从修辞方面讲）

【5】写两个关于桃花的诗句或成语典故。

_____________________________________

10、读短文，完成练习。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

【1】这篇短文共有______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。

【2】请从短文中找出下列词语的近义词。

漂亮——（_____） 连忙——（______）

【3】下列说法正确的一项是（   ）。

A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的。

B. 妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。

11、非连续性文本。

【材料一】北京鲁迅博物馆有关介绍

【材料二】故乡（节选）

我问问他（中年闰土）的景况。他只是摇头。

“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却，总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本：不去卖，又只能烂掉……”

他只是摇头：脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，边拿起烟管来默默的吸烟了。

【背景链接】鲁迅于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北平（今北京），目睹农村的破败和农民（以闰土为代表）的凄苦，十分悲愤，1921年1月便以回乡的经历为题材，写了《故乡》这篇小说。

【1】下面哪个人去“鲁迅博物馆”的时间不合适？( )原因是：______________________

A．张明7月11日（星期六）下午2点去               B．王红6月5日（星期五）上午10点去

C．琳琳8月10日（星期一）上午9点去               D．刘芳5月11日（星期日）中午12点去

【2】平平想了解鲁迅的生平、去博物馆的路线、馆内展品、周边住宿情况，应依次点击目录中的哪几个部分？（       ）

A．1726

B．3726

C．3716

D．7126

【3】要判断下列说法的对错，需要看到材料____________。

（1）经历了无数的苦难，闰土还和小时候一样。

（2）从片段中，我体会到了鲁迅先生对劳动人民的深切同情和对封建礼教的愤恨。

【4】下面是鲁迅的作品的是（       ）

A．《少年闰土》

B．《我的伯父鲁迅先生》

C．《有的人》

D．《故乡》

12、竹子

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑（sù  shù）游人所向往。当春风还没有融（róng  yóng）尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng  míng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠（náo  yáo）的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

【1】给文中带点字选择正确注音，在正确注音下打“√”。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

平常（________）   自强不息（________）

【3】“历四时而常茂”，“四时”指_______、_______、________、________。

【4】文中画线部分把竹笋比作_______，目的是为了突出竹笋___________

【5】“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”“这种精神’指的是__________，作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂________________。

13、课外阅读，回答下列问题。

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中( )出来，趁着月光，(   )到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄(   )断，然后在地上打个(   )，把硬刺(   )进瓜皮，一翻身就背着瓜(   )走了。

【1】将下列动词填入文中的括号里。

溜　　　窜　　　爬　　　咬　　　扎　　　滚

【2】下列句子中哪个是比喻句，在括号里打“√”，不是打×。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。　　　（______）

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。　　　（____）

【3】本文是围绕哪一句话来写的，在文中用“____”画出来。

【4】本文写了哪几件事来突出刺猬很有趣？请写下来。

_____________________________________

14、阅读。

曹操见关公横刀立马于桥上，令诸将勒住马匹，左右排开。关公见众人手中都无军器，方始放心。曹操道：“云长为何走得如此着急？”关公在马上欠身答道：“我曾禀过丞相。今故主在河北，不由我不急去。还望丞相不忘昔日之言。”曹操道：“我要取信于天下，怎肯有负前言。恐将军途中乏用，特准备盘缠相送。”一将便从马上托过黄金一盘，又一将下马，双手捧来一领锦袍。

云长恐他有变，不敢下马，不取黄金，只用青龙刀挑锦袍披在身上，勒马回头称谢道：“丞相赐袍，后会有期。”就下桥向北而去。许褚道：“此人太无礼，为何不拿他？”曹操道：“他一人一骑，我数十余人，怎能不疑？我言既出，不可追也。”曹操自引众将回城，于路叹想云长不已。

【1】根据上下文和自己平时所读解释下列划线的词语。

怎肯有负前言：________________     为何不拿他：_________________

【2】文中“故主”是指___________，云长是指____________。

【3】请你想一想，曹操对关公一直很好，但是关公为什么还要离他而去呢？

答：____________________。

【4】云长“只用青龙刀挑锦袍披在身上”，关于这一细节描写说法错误的是（       ）

A．他很无礼，轻视曹操

B．他谨慎，怕下马会导致无法脱身

C．表示收礼，不激怒曹操

D．收小礼，其实就是拒大礼

【5】有个成语“身在曹营心在汉”就是由此故事而来，是比喻身处对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。你能用这个成语造个句子吗？

造句：_________________。

【6】“关公”人物形象寄寓了千百年来人们对美好精神品质的向往，其中不包括哪一种（       ）

A．勇武忠诚

B．忠贞信义

C．勤劳俭朴

D．礼义智慧

【7】你觉得曹操是个怎样的人？从哪里可以看出来？

答：___________________。

15、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘，谁也不敢怎样。（改写为反问句）

________________________________________

16、按要求完成下列句子。  

（1）小艇穿过石桥。（扩句）

__________________________________________

（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）

__________________________________________

（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）

__________________________________________

（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）

__________________________________________  

（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）

__________________________________________

17、直接引语改间接引语。

（1）妈妈问：“我的钱包怎么不见了？”

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（2）爸爸对奶奶说：“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”

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（3）老师对我说：“我教你造句。”

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（4）爸爸说：“今天晚上，你和妈妈先吃饭。我有事情。”

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（5）她说：“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”

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（6）小明说：“我今天步行来上学的。

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18、读一读，说一说。

例：小鸟在天上飞。 

（1）小鱼在 。

（2）   在 。

例：妈妈的头发（fɑ）长。  

（1）爸爸的 。

（2）   的 。

19、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）

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20、句子加工厂。

（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。（缩句）

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（2）松鼠是小动物。（扩句）

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（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话。

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

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（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句：_______________________________________________

改成“把”字句：_______________________________________________

（5）在平原地区看到松鼠是很少的。（修改病句）

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21、习作与表达。

我们身边有很多有趣的事物，比如：心爱的毛毛熊玩具、可爱的小兔、神奇的种子、中国结的制作、溜溜球的新玩法……选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。

温馨提示：1．写清楚事物的主要特点。

2．试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。

3．题目自拟，不少于400字。