广西壮族自治区玉林市2025年中考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、照样子写词语

1．天高地阔（含有反义词）：______________、________________ 。

2．霸气十足（含有数字）：____________、________________。

2、照样子，写一写。  

咔嚓咔嚓（表声音的ABAB式）___________________   __________________ 

点点头（AAB式）________   _________________

3、补全本单元所学四字词语，并按要求完成练习。

( )所( )然   ( )其数   无( )无尽

( )无缺   ( )( )之宝   负( )请罪

喋喋( )   左右( )   难以( )信

奋不( )   悠然( )   完璧归( )

1．画“ ”的词语是AABC式的，这样的词语还有:

( )、( )

2．班主任正为选谁当班长而( )。（选词填空）

4、在“传统文化知多少”的活动中，一副对联难住了大家，请填写完整。

上联：端午品粽祭_____________ 下联：中秋________念嫦娥

5、补充句子。

________________，更有早行人。

6、读诗句，选一选

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

【1】“暖”字暗示了红军战士（　　）后的欢快心情。

A．抢渡大渡河

B．巧渡金沙江

C．飞夺泸定桥

【2】从“寒”字可以体会到（　　）

A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。

【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（    ）

A．五岭透迤/腾/细浪

B．乌蒙磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖

D．大渡桥横/铁索/寒

7、课内阅读

四时田园杂兴（其二）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】诗歌前两句写了什么内容？

【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？

________

8、阅读《长相思 纳兰性德》，回答问题。

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】“山一程，水一程，风一更，雪一更”四个短句子表达了什么内容？

__________________________________

【2】这首词表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________

9、阅读短文，完成练习。

移动支付正在构建智慧生活

①“五一”小长假的支付数据显示，移动支付正在构建人们的智慧生活。

②微信和支付宝数据显示，“五一”假期，微信支付线下消费日均笔数相比去年同期增长79%；人均使用支付宝消费金额近1800 元，比去年同期增长逾一成。

③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间，选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%；在加油站的消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中，扫码支付已经得到普及。

④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间，“00 后”在境外使用支付宝的人数迅猛增长8倍，人均消费560元；微信支付也有类似数据，60 岁以上用户消费笔数增幅很快，较去年同期增长154%。

⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游；“五一”期间，微信支付在周边多个国家日均交易笔数大幅增长，在俄罗斯增幅高达20倍。在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。

⑥移动支付便利了生活。而今，支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付，越来越多类似的场景正在变为现实，对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。

【1】这篇文章分别从______、________、_____、______和_______五个方面介绍了移动支付正在构建智慧生活。

【2】第②段运用了________和_________ 的说明方法。说明了__________。

【3】第④段画线语句中的“同期”一词能否去掉？请说明理由。

_________________________________________

【4】举例说说移动支付在你的生活中的使用情况，再谈谈你的感受。

___________________________________________

10、自 相 矛 盾

古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。

【1】“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固没有了。不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺透我的盾牌！”这句话本身自相矛盾的地方是（ ）

A. 说话前言不搭后语，都不知道自己说了什么。

B. 任何事情不可绝对化，事物是发展的，当矛锋利的程度达到一定程度，就有可能刺透盾牌。

C. 他的矛和盾不可能像他所说的那样坚固的。

【2】“楚国商人涨红着脸，半天回答不上来”的原因是（   ）

A. 因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。

B. 他是为自己的夸大言辞感到惭愧了。

C. 他是一时着急了。

【3】假如你是楚国商人，你认为下列哪种方法来推销你的“矛”和“盾”会更好呢？  （   ）

A. 我什么都不说，担心会说错了。

B. 分开来用好听的、华丽的语言来宣传优点，这样就能避免楚人犯的错误了。

C. 卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。

【4】“自相矛盾”出自__________,这个成语比喻____________________。（   ）

A. 《韩非子·难一》；一个的言语或行为前后抵触

B. 《韩非子·难一》；一个人吹牛、说大话，前后不一致

C. 《历代名画记》；说话不切合实际，夸大其辞。

【5】学习这则寓言后，你得到什么启示？  （   ）

A. 说话之前要多动脑，要不会出丑的。

B. 说话、做事都要不能夸张、夸大，否则会让人笑话的。

C. 说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。

11、阅读芳草地。

天池（节选）

古人云：“人在画图中。”我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒映着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高一山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空中拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山媲美，但当我沉静深思着，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却使你静得连一点儿声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静。

从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语，我不愿用一点儿声音，来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲，我不知它在哪儿？也许在天空，也许在湖面，也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声”。不过这乐曲不是莫扎特，不是舒曼，而是贝多芬，只有贝多芬的深沉和雄浑，才和天池的风度相称。是的，天池一日我的心情是凝静的，这是我最珍爱的心境。

【1】联系上下文解释词语。

恍然：_______________

啁啾：_______________

【2】选文第二自然段中画“___”的句子是______（动态 静态）描写，画“~~~”的句子是_________（动态 静态）描写，一动一静，动静结合，使天池的特点跃然纸上。

【3】关于本文的主要内容和所表达的情感，下列说法不正确的是( )。

A.短文第二、三自然段写出了天池的宁静，也表达出了作者的心境

B.短文说“这乐曲”不是莫扎特、舒曼，而是贝多芬的原因是贝多芬比他们有名气

C.短文第一自然段中”人在画图中”概括出了作者身在天池的感受

D.短文表达的是作者对天池的喜爱之情

12、读一读，做一做。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃！”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】数一数，短文共有（______）个自然段。第二自然段共有（______）句话。

【2】画一画，羊妈妈带着小羊去做什么呢？请你用“    ”画出来。

【3】选一选，把相应的序号填在（   ）里。

西红柿的（______）好吃，萝卜要吃（______），白菜要吃（______）。

①根           ②叶子           ③果实

【4】写一写，你一定也有自己喜欢吃的蔬（shū）菜，说说你喜欢它的理由吧！

我喜欢吃______，因为___________________。

13、认真阅读下面两篇短文，并按要求完成后面的题目。

看戏（节选）

时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛（liǎn）。没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的。

剧场里并不是没有人。相反，人非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，戏曲《穆桂英挂帅》开演了。演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到舞台上来了。灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座海市蜃（shèn）楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算……

当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候，这个平静的海面陡然动荡起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的立即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵（kēnɡ qiānɡ）。戏词像珠子似的从她一笑一颦（pín）中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜（ē nuó）的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神。他们的感情和舞台上女主角的感情交融在了一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然动荡起来了。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上站起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。

我们这位艺术家是谁呢？他就是我国著名的京剧艺术大师——梅兰芳先生。

【1】请概括演出开始前“劳动剧场”的两个特点：__________、__________。

【2】请用两个成语赞美梅兰芳先生的歌声：__________、__________。（用本学期课内积累的形容乐曲美妙的成语）

【3】文中画横线的句子运用了__________的修辞手法，你从中体会到了____________。

【4】看戏过程中，台下观众的表现也在发生着变化，试简要概括。

（1）静静等待→__________→________情感渐渐进入高潮→____________

（2）作者为什么要具体描写台下观众们的表现？

________________________

【5】短文既关注了演员群体，也对戏曲的女主角进行了详尽的描写，结合短文内容，说说这样写的好处。

________________________

14、阅读短文，完成文后练习小题。

一粒种子改变世界

种下田园梦

1930年初状，在北平的一家医院里，有个小男孩出生了。父亲给他取名袁隆平。小时候的袁隆平充满好奇心。6岁那年，他和同学们去参观了一个非常美丽的国艺场。金黄的梨子挂满枝头，紫红的葡萄垂在架上，四处开满了鲜花。这个美丽的园艺场在袁隆平心中种下一个田园梦。从那时起，他就特别喜欢大自然，盼着长大以后能去学农。

1953年，袁隆平从西南农学院毕业了。因难时期，袁隆平目睹人们忍饥挨饿。他暗暗立下誓言□他要用掌握的农业科技知识□研究杂交水稻□让天下人不再挨饿□想要培育出优质的杂交水稻，需要找到水箱雄性不育株。夏季，农场里的水稻又扬花了。每天正午，袁隆平都会准时到田里仔细观察。正午日照条件最好，是最容易观察水稻花的时候，但也是最炎热的时候。毒辣的大阳下，袁隆平沿着田垄（lǒng）一行行地寻找，他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花，仔细地分辨。在1964年6、7月和1965年6、7月间，袁隆平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻，找到了6栋雄性不育的植株。袁隆平曾：“不要怕失败。怕夫败的人最好不要搞研究。搞研究，绝大部分实验都是失败的，不会那么一帆风顺。”正是凭借这种认定目标、脚踏实地、不惧失败的精神，1973年，杂交水稻研究终于成功了。杂交水稻成功地提高了水稻产量，解决了很多人吃不饱饭的问题。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”。

水远的怀念

2021年5月22日，袁隆平院士逝世的消息传来，全国人民以各种方式寄托哀思，表达对袁老的敬重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然袁隆平院士离开了，但他留下的种子已然改变了世界。

【1】在文中的□里填上合适的标点符号。

【2】为文章第二部分列出小标题，最合适的一项是（   ）

A．目睹人们忍饥挨饿

B．农学院毕业立志向

C．杂交水稻研究获成功

D．顶烈日观察水稻花

【3】文中画“     ”的句子属于对人物的______描写，表现了袁隆平________的品质。

【4】请用串联小标题的方法，概括文章的主要内容。

_______________________

【5】袁隆平离世，全国人民以各种方式寄托哀思。你认为纪念袁爷爷最好的方式是_________。

15、缩写句子。

（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

____________________________________

（2）人们还是想出了许多制服它的办法。

____________________________________

16、照样子，写句子。

（1）要是我能早10分钟出发，就不会迟到了。

要是________________，就______________________ 。

（2）小鸟唱歌。     小鱼游来游去。

小鸟在树上唱歌。     小鱼_____________________。

小鸟高兴地在树上唱歌。     小鱼_____________________。

17、把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

_______________________________

（2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

_______________________________

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

_______________________________

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

_______________________________

（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

_______________________________

18、句子训练营。

1. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（改变句子说法，意思不变）

2．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）

3．只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（仿写）

19、句子换新颜。

(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。

改为比喻句：  

(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：  

(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。

改为反问句：

(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”

改为转述句：

（3）用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。

（4）给句子治病： 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

（5）用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。

（6）仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花， 一次善意的批评是一朵花， ，   ，……

20、缩句。

海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

21、习作天地。

在学习和生活中，我们会与很多人打交道，打交道的同时我们会产生不同的感受、不同的想法。如，与同学们玩耍让我们感到游戏的快乐，老师的教学让我们感到学习的快乐……这就是“乐”。

请以“乐”为中心来写一篇文章，注意围绕这个中心，从不同的方面或选择不同的事例来写。写之前可以先拟个提纲看看所选的材料是不是能够表达这个中心意思。