广西壮族自治区防城港市2025年中考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、查字典。

2、按要求写词语。

（1）喜洋洋（ABB式）：_________、___________

（2）隐隐约约（AABB式）：___________、_____________

（3）五光十色（含有数字的）：__________、____________

3、《但愿人长久》以故事的形式介绍了___________时期文学家___________词中的名篇《____________》(明月几时有)的创造经过，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”中“此事”指的是____________________________________；“婵娟”在词中指____________；“手足情深”中“手足”指的是______________，在文中指_____________________。

4、比一比，再组词。

适（________）   即（________）   证（________）   唤（________）

括（________）   既（________）   征（________）   换（________）

5、给字选择正确的读音。

zhào  jí   yǔn  nuò jù  jué   zhū wèi hé  shì  bì

(   ) ( )  ( )  ( ) ( )

6、读下面词的片段，完成练习。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】“七八个”说明了_______，“两三点”说明了______，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

【2】“忽见”的意思是_______，从中可以看出__________。

7、阅读。

枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙·秋思》

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

——白朴《天净沙·秋》

【1】这两首小令的曲牌名是___________，都押______韵。

【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是___________；《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“__________”一句使全曲静中有动，“_________，_________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

【3】判断对错。

（1）《天净沙·秋思》中，作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁，感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。( )

（2）《天净沙·秋》是由悲到喜，写出作者积极向上的人生态度。( )

8、阅读现代诗，完成练习。

蝴蝶

啊，蝴蝶！

它是一半翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。

翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是发现我们整个春天的。

当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！

当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！

芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你，大风吹不着你，雨也淋不到你。

于是，它飞到那阔大的叶子下面。

在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。

【1】这首诗作者采用了____________的修辞手法，把蝴蝶比作“_____________”“_____________”（用原文回答）

【2】读这首诗的心情应该是___________的，语调应该是____________的，由此可以体会到作者_____________的情感。

9、我会阅读并完成练习。

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文有( )个自然段。

【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

【3】我也会写这样的词语：

又叫又跳          又_________又__________             又_________又__________

【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

______________________

10、非连续性文本阅读。

阅读下面会员卡的使用说明，完成习题。

银河洗衣会员卡使用说明

①本卡限在银河洗衣各分店使用。

②注意妥善保管本卡，遗失不补

③本卡不兑换现金，不找零钱。

④若本卡芯片受损，不得使用。

⑤本卡储存金额用完可以充值。

【1】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

①如本卡丢失，可到银河洗衣柜台补办。______

②凭此卡可以到所有的洗衣店洗涤服装。______

③若卡上的金额为零，可以再储存金额。______

④若卡上金额较多，可要求退还现金。______

【2】刘阿姨拿着以上会员卡去此银河洗衣分店，在刷卡洗衣时被营业员拒收。请结合上面的说明，告知刘阿姨具体原因。

___________________________

11、精彩片段：

第十三章(节选)

①我也开始干活挣钱了：一到节日，我早早地背起麻袋，到各家各户、大街小巷去捡拾牛骨头、破布、废纸和钉子。一普特破布和废纸卖给收破烂的，能卖二十个戈比；一普特废铁也是这个价钱；一普特碎骨头，能卖十个或八个戈比。平日里放学后我也去捡，每到礼拜六，我把捡来的各种破烂儿一卖，也能换上三五十戈比，运气好的话，还要多一些。外婆接到我的钱时，总是赶紧塞进裙子口袋里，低着头，夸我说：“谢谢你啦，我的心肝宝贝！谁说我们不能养活自己？有什么大不了的！”

②有一次，我无意中发现，外婆把我挣的几枚五戈比的硬币放在手里，看着它们，默默地流泪。

③到奥卡河上的木材栈或彼斯基岛去盗窃木料和板材，要比捡破烂的油水更大——每逢集市，人们在这里搭起许多临时售货棚，经营铁货。集市过后，临时售货棚全都拆了，木料和板材也都整整齐齐地垛放在彼斯基岛上，要等到下年春汛期来临时再启用。一块好板材，城里的房业主出价十个戈比，一天能偷出来两到三块。但这只有在天气不好的情况下才行，因为大风雪或者下雨天看守人员在外面待不住，都躲避起来了。

④我们几个要好的哥们儿凑在一起：有讨饭的莫尔多瓦女人十岁的儿子桑尼卡·维亚希尔——既文静，又可爱，总是笑嘻嘻的；没爹没妈的科斯特罗马——人长得特瘦，一头卷发，眼睛黑黑大大的；鞑靼孩子哈比——十二岁，力气可大了，忠厚善良；塌鼻子雅兹，七八岁，跟鱼一样，不声不响，是个羊痫风。哥们儿中以寡妇裁缝的儿子格里什卡·丘尔卡的年龄最大，他头脑清楚，办事公正，特别喜欢拳击，这些个孩子都是同一条街上的。

⑤在镇上，偷东西不算什么，它是一种风气，几乎成了饥民们谋生的唯一手段。他们偷木匠的工具，偷客运车夫们用的扳子，从货运马车夫那里盗窃枢轴和车轴上的衬铁——不过我们几个人不干这种事。丘尔卡有一次坚决表示：“我决不偷东西，妈妈不让我偷。”

⑥“我是因为——害怕！”哈比说。

⑦科斯特罗马对小偷小摸极其反感，他提到“小偷”这个词时语气总是特别生气，而维亚希尔则坚信盗窃是一种罪行。

⑧但是，从彼斯基岛上顺走一些板材和木料，算不上什么罪过，所以干起来我们谁都不害怕，而且，为了干起来方便，我们还想出了一整套的办法。晚上，等天黑以后，或者趁着风雪天，维亚希尔和雅兹便顺着河湾，沿着潮湿的、凹凸不平的冰面向彼斯基岛出发。他们大摇大摆地走过去，尽量把巡逻人员的注意力吸引过去，而我们四个人则分别行动，神不知鬼不觉地摸了过去，各人看准自己要拿的木料，趁同伙们把巡逻人员逗得东奔西突，对他们紧追不舍的时候，我们几个就开始往回撤。我们每人都带一条绳子，绳子末端有一个大铁钩子，我们用钩子把木料或板材钩紧，沿着雪地和冰面一路拖去。巡逻人员几乎从未发现过我们，就是发现了，他们也追不上。卖了木料，我们把钱分成六份——每人五个戈比，有时候能分到七个戈比。

【1】这个精彩片段是围绕哪句话来写的？(　　)

A. 我也开始干活挣钱了。 B. 盗窃木料和板材要比捡破烂的油水更大。

C. 在镇上，偷东西不算什么。 D. 我们几个要好的哥们儿凑在一起。

【2】在这个片段中，“我”(阿廖沙)主要使用两种方式挣钱：一是______，二是______。

【3】第②段外婆看着硬币“默默地流泪”，此时她的心里在想什么？请简要写一写。

______________________________

【4】从几个孩子对待“偷窃”的态度可以看出，他们是怎样的孩子？

______________________________

12、课外阅读关。 

我来过，我很乖

有一个美丽的小女孩，她的名字叫做佘艳，她有一双亮晶晶的大眼睛，她有一颗透亮的童心。

她一出生就只有收养她的“爸爸”。 从5岁起，她就懂得帮爸爸分担家务。上小学了，佘艳知道自己要好学上进要考第一名。每当看到爸爸脸上的笑容，她会暗自满足：“虽然不能像别的孩子一样也有妈妈，但是能跟爸爸这样快乐地生活下去，也很幸福了。”

8岁那年她被诊断得了“急性白血病”，这种病的医疗费用一般需要30万元。看着父亲那双忧郁的眼睛和日渐消瘦的脸，小佘艳代替不识字的爸爸，在自己的病历本上一笔一画地签字：“自愿放弃对佘艳的治疗。”当天回家后，从小到大没有跟爸爸提过任何要求的佘艳，这时向爸爸提出两个要求：她想穿一件新衣服，再照一张相片，她对爸爸解释说：“以后我不在了，如果你想我了，就可以看看照片上的我。”

记者傅艳写了一篇报道《8岁女孩乖巧安排后事》，从成都到全国乃至全世界，现实世界与互联网空间联动，所有爱心人士开始为这个弱小的生命捐款，“和谐社会”成为每个人心中的最强音。短短10天时间，来自全球华人捐助的善款就已经超过56万元。放弃治疗回家等待死神的佘艳被重新接到成都，住进了市儿童医院。

一天清晨，她问傅艳：“阿姨，你告诉我，他们为什么要给我捐款？”

“因为，他们都是善良人。”

“阿姨，我也要做善良人。”

“你自然是善良人。善良的人要相互帮助，就会变得更加善良。”

佘艳从枕头下摸出一个数学作业本，递给傅艳：“……我死后，把剩下的钱给那些和我一样病的人，让他们的病好起来……”这封遗书，让傅艳看得泪流满面，泣不成声。

8岁的小佘艳终于远离病魔的摧残，安详离去。

她墓地有她一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：“我来过，我很乖。”

【1】文中_____次提到“善良”一词，你对“善良”是怎样理解的？

____________________________________________________

【2】小佘艳向爸爸提出哪两个要求？用“  ”画出来。她为什么要这样做？

【3】“短短10天时间，来自全球华人捐助的善款就已经超过56万元。”这句话说明了什么？

___________________________________________________________________

【4】读了短文，我想对_____________________说：___________________。

13、课外阅读。

卢沟桥的狮子

北京人有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕刻着狮子，要不仔细数，真是数不清呢！

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像正在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……

卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共有501只。

卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全面抗战的起点。正是由于这件事，卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

【1】联系上下文，理解词语。

形态各异：_________________________________________

【2】填空。

A．卢沟桥是一座______________，它最大的特点是____________。

B．短文开头引用一句__________，是为了说明______________________。

【3】用 “____” 画出第二自然段的中心句。这段话是从______和________两个方面来写狮子的。

【4】文中有一处省略号，它表示________________。

【5】卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？

__________________________

14、踏  浪

“……海上的浪花儿开呀，我才到海边来；原来么你也爱浪花，才到海边来……”哼着《踏浪》小曲，赤脚走在细软的银沙上，探手与浪涛争夺那美丽的贝壳，真是其乐无穷！

大海的胸怀有多宽广，光看她送到沙滩上的“礼物”就可见一斑。

贝壳有大有小，有好有残：银白的、乌黑的、五彩的，虎纹的、环纹的、放射纹的、斑点的，宝塔状的、眼珠状的、提壶状的、玛瑙似的……还有鹿角似的珊瑚枝、鸟蛋似的小石珠。总之，使你眼花缭乱，爱不释手。

我正欣赏着一簇翡翠般的海藻，突然，前面的伙伴欢叫起来。过去一看，原来她们拾到“一间屋”——螺里住着个寄居蟹！这鬼家伙看见这么多“不速之客”，慌忙用双螯堵住了“家门”。我赶紧穿起鞋子——划破脚可不是好玩的，又扑到更深的海里去摸，去捞，或钻到岩缝里去探，去掏。结果，“屋子”没有到手，倒是赚了身湿漉漉的“海味”！

听人说海水既咸又苦且涩，我张开嘴去接岩石边溅起的银珠：唔，咸是咸点，可并不苦涩嘛。看来，凡事都不能过分。大口大口地灌进去，怎么能不苦涩？

（1）根据意思在文中找出词语。

①其中的乐趣没有穷尽。（ ）

②指没有邀请突然而来的客人。（ ）

（2）“总之，使你眼花缭乱，爱不释手。”这句话中的“眼花缭乱”说明贝壳、珊瑚枝和小石珠________________；“爱不释手”说明作者对这些东西的________。(2分)

（3）大海送到沙滩上的“礼物”有__________的________，有__________的________，有________的________，还有______的寄居蟹。踏浪的收获可真不小。

（4）本文作者写作详略得当，说说文中详写了什么，略写了什么？(2分)

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15、按要求写句子。

1.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)

2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)

16、把下列句子改为“把”字句。

（1）狗吃完鹅的饭，扬长而去。

______________________________

（2）战士们消灭了阵地上的全部敌人。

_______________________________

（3）雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

______________________________

17、句子变脸（按要求改写句子）。

①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)

②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句：

18、按要求写句子。

1．我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。 (用加点的词语写句子)

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2．妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”(用加点的词语写句子)

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3．公主被我们救出来了。(改成“把”字句)

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19、把下面的句子补充完整。

新年快到了，大街上真热闹，______________________________________________________。

20、按要求改写句子。

(1)战士们灭火。(扩句)

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(2)慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩写句子)

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(3)这河里的水真清啊！(改为反问句)

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(4)在教室里我们经常讨论数学题。(改变词序，意思不变)

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21、看图按问题写话。

图上画的是哪一天？这一天是什么日子？他们在做什么？在什么地方？

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