1、四字词语填空。
全神________ ____钉____铁 ____身____骨
别出________ ____高一____ 威风________
热血________ ________所以 ________大吕
2、在括号里填上一个表示动作的词、
例:(玩)游戏
( )迷藏 ( )朋友
( )办法 ( )衣服
3、2021年的春节到了,小丽家门上贴了一副春联。读一读这副春联,然后按要求填空。
(1)小丽不认识“耕”字,她可以用_________查字法,先查________,再查__________。
(2)“牛年行大运”中“行”的读音是__________。“行”在字典中的主要解释有:①走:②做,办;③可以。在这句话中的意思是__________。(序号)
(3)从这副春联中可以看出,2021年是__________年。请写出和这个动物有关的一个成语或一句谚语:___________________________。
4、句子练习。
(1)在她们的努力下,医院的面貌________________(改变了旧的面貌,出现了新的气象)。
根据意思,横线上填入的词语是____________。请你用这个词再写一句话。
_______________________________________________________________
(2)南丁格尔的心中萌发了去前线护理伤员的想法。
缩句:__________________________________________________________
5、比一比,填一填
抢(_____) 浑(______) 恨(______) 驾(_______)
枪(_____) 挥(______) 根(______) 架(_______)
6、课内回放。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】解释下列词语。
题:缘:
不识:横看:
【2】俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理,请填在横线上。
_________________________________________________________________________
【3】《题西林壁》前两句写_________________,后两句写_________________,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们__________________________________。
【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。
7、古诗三首
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
【1】解释下面字词在原诗句中的含义。
邸______________ 几时休_____________
休______________ 直_________________ 熏________________
【2】“西湖歌舞几时休?”这句诗的修辞手法是( )。
A.设问句
B.祈使句
C.反问句
【3】结合当时写作背景,理解诗句,判断对错。
(1)诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”抓住临安城的特征:重重叠叠的青山,鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。( )
(2)辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。( )
(3)“暖风”指的是自然界的春风。( )
8、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
【2】诗中共写了________个人。他们的活动分别是________。
【3】诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮?
______________________
【4】你能写出两句描写田园风光的诗句吗?
_______________________
9、短文阅读
爱的密码
台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出一种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,奇迹般地出版了诗集《海天浪》,成为著名的盲诗人。
“我的财富积在天,只要上天串起珍珠、玛瑙、紫水晶,挂在我的颈项,地上的邮局是绿色,天上的账房是金色……”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥(fù)华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!
她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。
她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发 在全台各地演讲 冲浪 骑协力车 体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。
我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀(xī)。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。
盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,但她有个了不起的母亲,给了她了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。
【1】写出下面词语的反义词。
奇迹—(___________) 沉闷—(___________)
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
一意孤行:________________________
前所未有:____________________
【3】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【4】题目“爱的密码”指________________________。
【5】短文约有600个字,我阅读的时间大约需要______________分钟。
【6】在“密码女孩”庄馥华身上,有_______的精神。可以体现她身上有这些精神的三个事例是:①__________;②____________;③________________。
【7】母亲是伟大的,想一想:可以把母亲比喻成什么?用排比句的形式写下来。
_______________________________________
10、课外阅读。
汉字危机,引发关注
【汉字危机】
在这个手不离键盘的时代,你有多久没写过信了?在这个信息靠“刷”的时代,你有多久没有仔仔细细地看过一篇好文章了?在这个提笔忘字的时代,你会为一个汉字“较真”吗?
最近一段时间,主打汉字听写的节目《中国汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼已“不会写字”,也再次激起人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑,“汉宇危机”成为一个令人非常不安的话题。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了
【致敬“颤抖体”】
《咬文嚼字》刊物主编郝铭鉴通过微博寻找郑州的一位老人,他在微博中说:“收到郑州一位老人的来信,他想问一问‘醎酸而已’中的‘醎’是个什么字,老人查了五本辞书也没查到。我很想给他回封信,告诉他‘醎’就是‘鹹’,简化字的写法是‘咸’,指我们熟悉的盐的味道。”但是,老人的字迹“每一个字都在颤抖写得十分艰难”。字迹模糊的信封上只依稀辨认出“郑州市任砦北街3号院”。主编经过实地查访,才打听到这封信是一个爱学习出了名的八十岁老人李振亚写的。因为身体患有疾病,下笔会抖,所以字不清楚。主编问老人为什么这么较真,他说:“不弄清这个字,就放不下这个事儿。大家都认真起来,中国的文字定能搞好。”
【汉字盛宴】
央视文化节目《中国汉宇听写大会》在中夹电视台综合频道和中央电视台科教频道播出,节目邀请国内语言专家担任裁判和解说,央视著名播音员轮番担任读词考官,从32支参赛代表队中决出一名年度汉字听写冠军。中央电视台科教频道总监金越介绍:“这不是一个秀场,呈现出来的状态可能非常单纯、简朴,但却可以吸引观众在电视机前同步参与,在游戏中学习知识、领略汉字之美。
【域外之音】
法国规定“法产商品的商标必须使用法文”,并且为抵制英语的“文化侵略”,不惜从立法层面上捍卫本民族的语言和文化;韩国主张“立志于国语发展和国语文化创造”;俄罗斯甚至把保护母语纳入了国家安全战略;在邻国日本,从小学到初中都有习字和书法课,文科大学里书法也是必修课。
【1】“醎酸而已”一词中的“醎”字就是简化字“______”。
【2】请根据材料说说“汉字危机”的含义。
____________________________
【3】李振亚老人的“颤抖体”引发了网友的热议,几个小时内有200多人评论,600多人转发。下面是两个网友的帖子,你看后,请以“传承者”的网名跟一个帖子。
安吉拉马静:又看哭了!还有多少人对汉字这么敬重?
十一月的雨:老人的信件给这个浮躁的社会一记响亮的耳光,不仅是对文字的严谨,更因这颤抖的笔迹。致敬!
传承者:______________________
【4】请根据【汉字盛宴】和【域外之音】的内容,给我们的汉字传承提几点建议。
__________________________
11、阅读
适者生存
别看我们的个子小,其实我们在地球上的年龄比人类还要长。我们的祖先在1亿年前的白垩纪就开始了活动。
我们对于地面的变化非常熟悉,也已经完全适应。我们的堡垒通常从岩石下或者裸露的地面,垂直地挖进泥土里,或者从朽木茎皮下的空间进入树木的中心,以及在环绕着木头正对泥土部分的表面周围。这种几何形状的巢有助于我们工蚁姐妹在其中迅速地将卵□幼虫和蛹搬运到更适宜它们成长的小室里去□
地穴帮我们抵御炎热环境里的高温。酷暑的烈日下,只要被迫待在地面上两三个小时,连沙漠专家也会毙命。然而,在我们的地穴里,即使是最炎热的日子,温度都可以保持在舒适的范围。
在炎热的旱季,栖息在干旱环境里的群体经常面临脱水的危险。姐妹们会成群结队地穿梭在草木间,采集附近植物上的露水。在巢穴附近找不到水的时候,我们就爬过一座座小土丘,越过一道道沟沟坎坎,到离巢穴很远的地方衔运能找到的水滴。
或者衔运其它能找到的水滴。我们把小滴,含在敞开着的上颚间,运回巢去。在巢里,我们让口渴的姐妹分享自己的收获,并将剩下的水喂给幼虫,涂抹在卵袋上,或者直接洒在地面上。
地球上的,我们的姐妹们有7000多种,总量在数万亿以上。我们在地球上任何一处适合居住的地方都可以生存。到目前为止,只剩终年积雪不化的山峰和南北极地区还没有去。
——选自王剑锋《蚂蚁的精神——只要我做就能成功》,有删改
【1】给文中的加点字选择正确的拼音。
熟悉(xī xīn) 堡垒(liě lěi) 抵御(dǐ yù zhǐ xiè)
穿梭(shuō suō) 分享(xiǎnɡ hēnɡ) 待在地面(dài dāi)
【2】读下面句子,在□里加上合适的标点符号。
这种几何形状的巢有助于我们工蚁姐妹在其中迅速地将卵___幼虫和蛹搬运到更适宜它们成长的小室里去___
【3】比较例句中“活动”意思的不同,根据要求用上“活动”,再写两个句子。
我们的祖先在1亿年前的白垩纪就开始了活动。
你们学校在放学后会组织哪些活动?
活动(肢体动弹、运动):_______________
活动(动摇、不稳定):_______________
【4】读第1段,写出主要意思。
_______________
【5】读一读,照样子把“成群结队”的意思用具体情境表现出来。
长途跋涉:我们就爬过一座座小土丘,越过一道道沟沟坎坎,到离巢穴很远的地方衔运能找到的水滴。
成群结队:_______________
【6】文中的“我们”能生存下来的关键是什么?结合文章内容写一写。
_______________
12、三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己喝个够,还往菩萨手中净瓶里灌水,净瓶里枯萎的柳枝又活了。
不久来了一个瘦和尚,他与小和尚两个人为喝水和挑水发生了争执,谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意挑水。没过两天,水缸露了底,菩萨手中净瓶里的水也没有了,柳枝又枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在睡觉,一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火。小和尚的眼睛被熏出了眼泪,瘦和尚的手被火烧伤了,胖和尚的衣服被烧成了几块破布,可是谁也不吭一声。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗盛水解渴,菩萨手中净瓶里的柳枝也发芽了。
【1】理解下列词语的意思。
争执:________________________________
争先恐后:____________________________
【2】起初,三个和尚的表现是 ,说明了_____________。结果是_____________。
【3】大火中,三个和尚的表现是_________,说明了他们当时________________________。
【4】大火过后,三个和尚明白了什么?
________________________________
【5】读了这个故事,你有什么感想?
__________________________________
13、阅读下列材料,完成练习。
材料一 广州市 XX影城(花都店) 影厅:5 号厅(巨幕 2 D) 影片:我和我的祖国(普通国语) 座位:13 排 19 号 票价:35.00¥ 时间:15:55 售出时间:2020.3.18 11:49:46 网络售票 票券 345090002975518 | 材料二 敬告观众: 1.一名成人购票可携带一名 1.2 米或以下儿童,免票无座。 2.严禁携带易燃易爆品及宠物进入影城。 3.影厅内禁止摄影、录音及录像。 4.影片放映时。请将移动电话调至静音。 5.影厅内禁止吸烟。 6.为维护影厅观影环境,请勿携带非影城食品进入影厅。 7.如需任何帮助和查询,请联系影城值班经理。 8.安全提示:公共场合请注意安全出口。 |
【1】我能从电影票中找到以下信息:
①影片名称:__________;②影厅:__________;
③开场时间:__________;④票价:__________。
【2】请你根据上面的材料判断以下行为是否可行。是的打“√”,错的打“×”。
①观看此电影需要购买3D眼镜。(_______)
②检票进场时,可以携带影城售卖的爆米花入场。(_______)
14、阅读下面文段,回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
【1】照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例:甜津津 ______ ______
【2】读文段中画横线的句子,说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。(从画线句中找答案)
_____________________________
【3】这段话一共有______句,其中第______句是中心句,第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
【4】这段话主要写了杨梅的( )
A.颜色。 B.外形。 C.味道。
15、按要求写句子。
(1)大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)
___________________________________________________________________________
(2)妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改成第三人称转述句)
___________________________________________________________________________
(3)经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)
___________________________________________________________________________
(4)中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!(改成反问句)
___________________________________________________________________________
16、句子小魔术(按要求写句子)。
1.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观。(缩句)
2.其他的峡谷怎能比得上雅鲁藏布大峡谷呢?(改为陈述句)
3.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌,那歌声真好听。(仿写拟人句)
17、读下面句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。不能写本册课文中的句子。
你的发现:_______________
你写的句子:_____________
18、 改写句子
我是不能轻易离开北京的。(改成反问句)
_______________________
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”(改成转述句)
_______________________
19、按要求改写下面的句子。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为“被”字句:
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
改为“把”字句:
20、照样子,写句子。
李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。
都是 。
21、写作
作文。
在我们的生活中,有许多人值得我们去为他们喝彩,请运用你学过的表达方式及优美的语言文字,把他们介绍给大家吧,题目自拟,400字以上。
邮箱: 联系方式: