1、看拼音,写词语。
jì mò _____ qī liáng _____ xī shēng _____ bō li _____
shū jí _____ pái huái _____ yán jùn _____ kǒng bù _____
2、根据课内积累填空。
1.那________的蓑毛,那全身的________结构,那_______的长喙,那____________的脚,___________,___________,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
2.诗歌中包含着诗人真切的感情。梁启超则用象征的手法来表现少年中国的光辉前景。“红日初升,___________。河出伏流,_________。________腾渊,鳞爪飞扬。__________啸谷,百兽震惶。”
3.传说农历七月七日这天,牛郎和织女相会。唐朝林杰写的《乞巧》中诗句“______________________,______________________”就描写了这一传说。
4.古诗《蝉》中诗句“______________________,______________________”阐发了诗人高洁的志向。
3、按课文内容填空
很久,有位
要挑选一个
做继承人。
吩咐大臣给
的每个孩子发一些
,并宣布:谁能用这些
培育出
的花,谁
他的继承人。
4、读懂句子,按要求填空。
(1)“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读________;“日后”的意思是________;“便”的意思是________;“驰骋”原来的意思是________,这里的意思是________。缩句:________。
(2)“听了伯父这句话,我又羞惭,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。”
句中看出我以前读书是________,伯父虽然没打没骂我,但他的________,给了我很大的教育,不但使我又________又________,而且从此________。
5、我能准确组词。(8分)
辩( ) 疆( ) 蓬( )挎( )
辨( ) 僵( ) 篷( )垮( )
6、课外阅读。
露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我就是我
我在张开惺忪睡眼的花心里 一滴纯洁的甘露
我没有向人们说:“勿忘我。” 很少人注意我,我不抱怨
清晨和黑夜 那——又有什么要紧?
我自生又自灭 阳光妩媚的清早
我不是星星的眼泪 我会升华成一朵
也不是璀璨的明珠 美丽的洁白的云
【1】说说诗中的“露”具有什么特点。
_____________________
【2】读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?
_____________________
【3】仿写画“ ”的诗句。
______________________
7、阅读短文,回答问题。
卜算子•送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】这是一首送别词,抒发的感情却与一般的送别诗有明显区别,请写出不同之处。
__________________________________________
【2】词的下片抒发了______之情、______之情以及对朋友的______之情。
【3】宋人王灼《碧鸡漫志》评王观的词是“新丽处与轻狂处,皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。
___________________________________________
8、湖 上
徐元杰
换开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
【1】说说诗中使用“乱”字的好处。
_____________________________________
【2】全诗写出了游人怎样的心情?
_____________________________________
9、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原科剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多敏人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】___________时代的___________改进了造纸术。
【2】这种造纸法可以传承下来的原因是:_________________。
【3】整理古人造纸序的动词:
(剪碎或切断)→(________)→(________)→(________)→(________)
10、阅读下面短文,回答问题。(15分)
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1)给短文加个题目: (3分)
(2)能说明水清的词语是: (2分)
(3)第2自然段先写湖水 、 ,再写湖的四周 ,接着写树下有 和 ,最后写湖上有 。(6分)
(4)找出描写颜色的词语: 、 、 、 。(3分)
(5)短文的主要意思是( )。(1分)
A.讲了天鹅湖的美丽的景色。
B.讲了天鹅湖四周的景色。
C.讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。
11、重点分析
尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如,在天文历法方面,他们将一年定为365天,并规定每年12个月,一个月30天,剩余5天作为节日。
古埃及人掌握了精湛的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。
【1】关于尼罗河你了解多少?
_______________________
【2】古埃及人做了什么?
________________________
12、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】在括号里填上恰当的关联词。
【2】这段话具体从____、____、____三个方面写出了猫的性格特点。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)猫的性格虽然有些古怪,可作者非常喜欢它。___
(2)选文先分写猫的古怪之状,再总写猫的性格古怪。___
(3)“猫的性格实在有些古怪”是这段话的中心句。___
13、课内阅读
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
【1】“终于”说明了_____________。
【2】蝙蝠嘴里发出的声音叫作________,用“ ”在文中画出它的特点。
【3】根据文段内容把下面相关联的事物连起来。
蝙蝠发出的超声波 雷达的天线
蝙蝠的嘴巴 雷达发出的无线电波
蝙蝠的耳朵 雷达的荧光屏
【4】雷达的工作原理是怎样的?在下面写一写。
____________________________
14、课外阅读
这是发生在童年的一件小事。
我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。
那年,我9岁。
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得 ,就连头发,也都痛得 ;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸,父亲即可 扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上——”
啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!
偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻 痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道:“我实在痛得极惨,原想 打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?”
父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。
谢谢你,爸爸!
【1】给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。
【2】划去文中括号里搭配不合适的词语。
【3】在文中的横线上填上合适的修饰语。
【4】画横线的句子是_______句,试着给它换个说法。
________________________
【5】请写出三个表示“看”的词语。
______________________
【6】父亲扬起手却没有打我的原因是:_________________________
【7】读读文末画“~~~”的句子,说说你是如何理解这句话的。
_______________________________
【8】你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。
________________________________
15、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
_____________
16、改为反问句。
“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
_______________________________________________
17、看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一个词语写句子。
急匆匆 慢吞吞 灰蒙蒙 绿油油
_____________
18、缩句。
1、圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
___________________________________________________
2、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________
3、北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
____________________________________________________
19、仿写句子。
1.一路上,影子总跟着我,它为什么会变来变去呢? 一路上,______________总______________,______________为什么______________呢?
2.王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!______________,心想,要是______________,那多好啊!
3.我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 我在______________,想______________。
20、将下列句子改为转述句。
①庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________________________
②妈妈对苹苹说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
_______________________________________________________
21、妙笔生花。
“百里不同风,千里不同俗。”请你将自己调查了解到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。
要求:
1.可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,也可以写新颖、
别致的民间工艺品。还可以写看到的、听到的、亲身感受到的民风民俗。
2.突出民俗特点,详略得当,语句通顺。
3.选材要新,要写出真情实感。字数400以上。
4.书写正确、规范、美观(每4个错别字扣1分)。
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