1、请写出含有不同动物的成语8个。
__________ ____________ _____________ ____________
__________ ____________ _____________ ____________
2、根据句意写成语。
A、形容对自己取得的成绩非常满意。(______)
B、形容非常广阔,一眼望不到边。(______)
C、亲自到了那个环境。(______)
3、看拼音,写词语
1.避开繁华喧闹的大都市,当一名yǐn shì______也是很不错的。
2.数千万年后,恐龙的后代繁衍成一个xíng tài gè yì______的庞大家族。
3.母鸡教鸡雏们啄食,jué dì______,用土洗澡,一天不知教多少次。
4.上个星期,我们搬进了新楼房,里面zhuāng shì______得非常漂亮,玻璃被cā shì______得就像没有一样。
5.为了我们的身体jiàn kāng______,放在bīng xiāng______里的食品时间久了是不能吃的。
4、小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填。
过街老______ 气壮如______ 生龙活______ 守株待______
叶公好______ 打草惊______ 顺手牵______ 杀鸡吓______
呆若木______ 画虎类______ 杯弓_____影 亡_____补牢
5、趣味语文:根据数字猜成语。
12345609( ) 1256789( ) 1+2+3( )
333 555( ) 3.5( ) 5 10( )
9寸+1寸=1尺( )
6、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
【1】这首诗的作者是_____________。
【2】翻译后两句诗:___________________________。
【3】这首诗蕴含着什么哲理?
______________________________________________
7、古诗阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
【1】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中作者运用了_________的修辞手法,山河本来是不动的,由于用了“_________”“________”
二字,就使人感到这河山不仅雄伟,而且虎虎有生气。
【2】“泪尽”表达了_______,“又”字极写遗民的苦望,实际上是在表现_______
A.诗人心头的失望
B.人们生活困苦,受到胡人的压迫,非常痛苦
C.遗民迫切希望王师收复失地的强烈望
【3】全诗以“________”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。
【4】陆游是南宋著名的爱国诗人,他的不少诗歌都表达了强烈的爱国之情。请你再写出他的一首爱国诗歌:
____________________________________________
8、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外(其一)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗描写的是___________(地点)___________(时节)的景象。
【2】诗中运用了比喻的修辞手法,把___________比作___________。
9、读片段,完成后面的练习。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【2】“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
【3】最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____ ;第二个没有加引号是因为____ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
10、我会读短文,完成练习。
元宵节的由来与传说
元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛(fó)教有正月十五日僧(sēnɡ)人点灯敬佛的做法,就下令在这一天夜晚,皇宫和寺庙里点灯敬佛,民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
在汉文帝时,已将正月十五定为元宵节。汉武帝时,祭(jì)祀(sì)活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。
元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,热闹非凡,非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷(qiāo)、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天。
【1】根据短文内容填空。
(1)元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______。
(2)______的元宵节的活动只有一天;______的是三天;______的是五天;______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。
【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的?请在原文画上横线。
【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯?请你至少写三种。
________________________________________
【4】你还知道元宵节有什么习俗?
____________________________
11、阅读。
为庆祝建党百年华诞,我班举行了“重温红色岁月,缅怀革命先烈”的研学活动。走进晋中战役纪念馆,我学活动。走进晋中战役纪念馆,我shùn jiān( )心潮péng pài( )。瞻仰着傲然yì lì( )的英雄塑像,我的眼前浮现出先烈们dǐ yù( )日kòu( )kāng kǎi( )赴死的高大形象;我的耳畔回响起隆隆的炮声和雄壮的呐喊;我的心中yǒng( )起_______________________________……
【1】结合语境,根据拼音在括号里写出相应的字词。
【2】烈士们的功绩彪炳千秋,烈士们的英名万古流芳!下面名言用来赞美革命先烈,不恰当的一项是( )
A.位卑未敢忘忧国。
B.捐躯赴国难,视死忽如归。
C.鞠躬尽瘁,死而后已。
D.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
【3】关注加点词,结合语境,请在文中横线处表达自己的心情或感受。
12、开心读吧。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。
有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰过生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。
【1】写出下列词语的反义词。
勤劳—— ____ 急忙—— ____ 支撑—— ____
【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子,用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。
【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?( )
A.拔最美丽的羽毛,制百鸟衣献给凤凰。
B.把自己的食物分给凤凰。
【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们( )
A.要勤俭节约,珍惜每一粒粮食。
B.勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊。
13、课外类文阅读。
大兴安岭林区像一座美丽的花园一样。
春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的,白的,紫的,粉红的……什么颜色的都有,多么好看的大花坛啊!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,火车满载(zài zǎi)着木材,源源不断地送往祖国各地。秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都斯”是一种像小葡萄似的野果,吃起来酸甜可口;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里人参(shēn cān)等珍贵药材也可以采到。冬天,森林区大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。
大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。
【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】本文是按_________的顺序来描写大兴安岭林区的。本文是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。
【3】作者说大兴安岭林区是美丽的大花园是因为它______________,又说它是宝库是因为它____________。
14、阅读。
有一年春天,徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的小孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物!“
“好!”孩子们欢呼雀跃,但看看这座桥,就不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。
大家正在思考,有个胆子比较大的孩子站了出来。他莽莽撞撞地提起两桶水想过桥去,可是才走了几步,鞋底就已沾着水面了,别的孩子看见后,个个都怔住了。
徐文长见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”
他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶的桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了河对岸。
“好哇!”孩子们见徐文长过了桥,个个拍手称好。他的伯父一边点头称赞,一边把事先藏好的礼物取了出来。孩子们一看,咦?这包礼物不是拿在手中,而是吊在一根长长的竹竿上面。伯父拿着竿子,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须达到两个要求:一是不能把竹竿横着放下来;二是不能踩着凳子拿。你如果能设法取下来,这礼物就归你。”这时,孩子们叽叽喳喳地议论开了:有的说跳起来抓,有的说这礼物根本拿不到手……站在一旁的徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井的旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到和他身子一样高时,他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了。
【1】请给短文取一个题目《____________》
【2】联系上下文理解词语。
欢呼雀跃:_______________
莽莽撞撞:_______________
【3】文章主要通过哪两件事写出了徐文长的机智聪明?
①___________________
②___________________
【4】故事中写其他孩子们的表现有什么作用?
_____________________
【5】本学期,你一定还读过许多课外书吧!请选择一个你喜爱的民间故事,用简短的语言讲一讲:
_____________________
15、把下列每组中的两句话改成一句话,但意思不变。
①我写了一首诗。我念给母亲听。
②我去公园。我去打羽毛球。
③我腼腆,我得意扬扬。
④母亲一如既往地鼓励我,我还一直在写作。
16、按要求写句子。
(1)我骄傲。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)我紧紧地搂住了温迪。(改成“把”字句)
________________________________________________________________________
(4)为了照顾他,我把他接来同住。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
17、修改句段中的4处错误。
积累本 | 当狂风吹起,整座树木和森林都邀动起来,合秦出一首雄伟的乐曲,那充满力量,令人感受到大自然的威力。 |
(1)_____________(2)______________(3)______________(4)_______________
18、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
_______________________
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
_________________________
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
__________________
19、把下列反问句换成带句号的陈述句,意思不变。
1.这不是难为蝴蝶吗?
_____________________________________________________
2.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
______________________________________________________________________
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
__________________________________________________________________________
20、按要求完成下列句子。
1.水手们捞起了八只笨重的大铁牛。
改为“把”字句:_______________________ __ ______
改为“被”字句:_______________________ __ ______
2.雪花飘落下来。
扩句:_________________ ______ __ ______
3.远远的月亮挂在空中。
改为比喻句:___________ ____________ __ ______
4.柳枝随风飘动。
改为拟人句:___________________ ____ __ ______
21、习作
在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,我们的内心会感到无比温暖。请你以“感谢_______”为题,写一篇500字左右的作文。
先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚。
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