四川省绵阳市2025年中考真题（1）语文试卷（附答案）

1、读一读，把下列短语补充完整，再完成后面的练习。

①披（_____）散（_____） ②（_____）（_____）舞爪   ③捧腹（_____）（_____）

④天（_____）云（_____） ⑤（_____）（_____）八方   ⑥（_____）瞪（_____）呆

选择恰当的词语填空。（填序号）

1.一只老虎在山林里朝着小动物们______，吓得小动物们都跑开了。

2.秋天到了，________，正是外出登山的好时节。

2、月河的美景数不胜数，春、夏、秋、冬更是有不同的韵味，你想用哪些词语来形容它呢？填写在下面的横线上。

春：风和日丽   ______________          夏：____________   ____________

秋：____________   ______________          冬：腊梅怒放   ____________

3、下列句子各用了什么修辞手法（        ）

（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。( )

（2）蝙蝠能在夜间安全飞行吗？答案是肯定的。( )

（3）学校操场不大，只有巴掌大一块空地。( )

4、填空。

（1）___________一粒栗，___________万颗子。

（2）窗含西岭___________，门泊东吴___________。

（3）接天莲叶___________，映日荷花___________。

（4）___________谁裁出，___________似剪刀。

（5）课文告诉我们，在野外___________、___________、___________和积雪都会给我们指点方向。

（6）满天的___________，黑沉沉地___________下来。树上的叶子___________。蝉一声也不出。闪电越来越___________，雷声越来越___________，雨越下越___________。

5、看拼音，写词语。

kuì bài （_____） xuán zhuàn （_____） shuāi dǎ（_____）

guì xià （_____） wán pí （_____） suǒ wèi（____）

6、对比阅读，完成练习。

望洞庭 兰溪①棹歌②

[唐]刘禹锡 [唐]戴叔伦

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 凉月如眉挂柳湾③，越中山色镜中看。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 兰溪三日桃花雨⑤，半夜鲤鱼来上滩。

[注释] ①兰溪：兰江，浙江富春江上游一支流。②棹（zhào）歌：船家唱的歌。③柳湾：种着柳树的河湾。④越：古代东南沿海一带称为越。⑤桃花雨：江南桃花盛开时下的雨。

【1】这两首诗都是写水上夜景。其中，《望洞庭》写的是秋季__________ （地名）的夜景；《兰溪棹歌》则描绘了________ （季节）的兰溪夜景，我是从“ _____________ ”一词看出来的。

【2】“潭面无风镜未磨”和“越中山色镜中看”中的“镜”字都指_________ ，从中可以感受到它________ 的特点。

【3】请用自己的话说说《望洞庭》中“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”这两句诗的意思。

_____________________

【4】下面对这两首古诗理解不正确的一项是（   ）

A．《望洞庭》前两句通过写湖光和月光互相映衬，突出了洞庭湖的宁静、柔和之美。

B．《兰溪棹歌》前两句写动景，后两句写静景。

C．“白银盘里一青螺”和“凉月如眉挂柳湾”都运用了比喻的修辞手法。

D．《兰溪棹歌》后两句描绘出这样的画面：连下几天雨后，溪水猛涨，鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪边浅滩。

7、阅读下面这首诗，完成以下小题。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释诗中“磅礴”的意思。

__________________

【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

_________________

8、课外阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。

可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。

（注释）①残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：即珍珠。

【1】诗中点明日期的诗句是：__________________。表现颜色的诗句是：__________________。表现形状的诗句是：______________________。

【2】诗句“____________________”运用比喻的修辞方法，将________比作________，将________比作________。

【3】判断下列对诗句的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“一道残阳铺水中”写的是傍晚时分，阳光柔和地铺在江面上。（____）

(2)“可怜九月初三夜”写的是诗人不喜欢九月初三，那一天他过得十分悲惨可怜。（____）

9、阅读

电子“五官”

人们常说：狗的鼻子最灵。（1）可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有的电子鼻能嗅出夹在包裹中的爆炸物的气味，防止意外的发生；有的电子鼻能嗅出大麻、海洛因等毒品的气味，不管毒品贩子伪装得多么巧妙，也别想从电子鼻下蒙混过关。这些电子鼻在车站、机场、码头认真地履行着职责，也有人称它们为电子狗。

还有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的，患病的人呼出的气体则带有各种不同的气味。科学家和医生合作，将各类病人呼出的气体收集起来，进行分析，汇编成图，病人只要对着电子鼻吹一口气，电子鼻根据气味，马上就能判断出病人体内什么地方出了毛病。这样就省去了不少检查、化验带来的麻烦。这种电子鼻也可称作电子医生呢！

电子舌则是一种专门用来品尝味道的电子装置，能分辨出酸、甜、苦、辣等各种味道。在食品厂里，它能检验配料添加得是否合理，还可品尝出食品的新鲜程度；在污水处理厂，它负责化验处理后的水是否达到标准。有些东西，我们人的舌头还真不敢尝呢！

你知道声呐吗？声呐是利用声波进行定位和测距的技术。也就是说，用“听”的方法来确定要找的东西在什么地方，离自己有多远。电子耳发出声音信号或者声呐脉冲，然后对反射回来的信号进行分析、判断，就能知道水中哪儿有潜艇，哪儿有水雷，等等。最先进的声呐系统甚至能探测到埋藏在海底1米深的淤泥中的炸弹或别的东西。（2）冰海沉船“泰坦尼克”号就是用声呐“听”到而发现的。

（3）通过天文望远镜，我们能够看到几百亿千米之外的天体；透过电子显微镜我们能够看到分子、原子的活动情况；借助电子扫描、电子衍射仪器，我们甚至能够看到人或动物身体里面的情况和地球内部发生的事情。这些电子眼协助我们探索宏观、微观世界的无穷奥秘。

（有删改）

【1】写出文中的“电子‘五官’”的作用。

电子鼻：________

电子舌：________

电子耳：________

电子眼：________

【2】依次给画波浪线的句子选择正确的说明方法。

A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子

①________ ②________ ③________

【3】读了这篇短文，你有什么想法？

________________________________

【4】对比《电子“五官”》和《到月球上织网（节选）》两篇文章分析：

（1）相同点：

①两篇短文都跟________有关。

②两文的作者都能展示自己的________，为我们人类展望了________的前景。

（2）不同点：

文章（一）从嗅觉、味觉、听觉、视觉四个方面介绍了________的作用，条理很清楚，内容涉及多个方面。

文章（二）侧重于介绍________。

10、阅读短文，回答问题。

泉城济（jǐ）南

①人们说到济南，就会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔（tī）透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如狮虎吼叫；有的声音低细，听起来如秋雨沙沙。这些泉中，珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵（bào）突泉各具特色。

②珍珠泉清澈（chè）见底。泉水从地下往上涌，真像一串串珍珠！在阳光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎（līn）到了水面上来。

③五龙潭由五处泉水汇（huì）注而成，所以人们称它为“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。

④黑虎泉的源头就在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕（diāo）成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。

⑤众多泉中，趵突泉尤其让人难忘。它在趵突泉公园里，一个开阔（kuò）的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻（zǎo）都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。

⑥济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

【1】济南的泉中，_____________、____________、____________和____________各具特色。

【2】短文第⑤自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在原文中画出来。

【3】人们称济南为“泉城”，是因为____________________________。

【4】从短文中挑选一句你喜欢的句子，抄写在下面的横线上。

_____________________________________________

11、美文赏析。

青蛙和大雁

两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。

后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。

“怎么办？”大雁和青蛙商量着说。

青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。

它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法！”青蛙心想，这是我想的办法。

又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法！”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀！”

又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。

青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗？

（1）联系上下文解释下列词语在文中的含义。（4分）

①惊讶——

②赞不绝口——

（2）前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口？第三次为什么忍不住了？（8分）

（3）写出下列词语的反义词。（6分）

干枯——  聪明——  赞美——

（4）读了这篇文章，你有什么感想？请写下来。（8分）

12、阅读童谣，完成练习。

五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

【1】这首歌谣写的节日是________节，时间是________。

【2】从童谣中可以看出这个节日的习俗有哪些？

_______

13、精彩片段

玫瑰小姐(节选)

从前有一个国王和王后，他们每天都说：“唉，但愿我们有个孩子！”可是他们总也没有。

一次王后洗澡时，一只青蛙从水里爬到陆地上，对她说：“你的愿望就要实现了，一年之内，你将生下一个女儿。”

青蛙的话应验了。王后果然生下了一个女孩，并且非常漂亮。国王高兴得不知怎样才好，就举行了一个盛大的宴会。他不仅邀请了他的亲戚、朋友和熟人，而且还邀请了女预言家，好让她们喜欢这个孩子。

在国内一共有十三个女预言家，可是让她们用来吃饭的金盘子，国王只有十二个，所以她们中间有一个人没有被邀请。

宴会开始了，非常豪华。当宴会快要结束的时候，女预言家们向孩子赠送了奇异的礼物：第一个送“道德”，第二个送“美丽”，第三个送“财富”，其他的人也送了世界上人们希望得到的东西。当第十一个刚刚说完她的祝词时，第十三个女预言家突然闯了进来。国王没有邀请她，她要报复。她不同别人打招呼，也不看任何人，大声喊道：“公主将在十五岁那年戳在纺锤上，倒下死去。”

她别的一句话也没讲，就转身离开了大厅。所有的人都大吃一惊。这时，第十二个女预言家还没说出她的祝愿，她走了过来。因为她不能消除那恶毒的咒语，而只能把它削弱。于是她说：“公主倒下去不是死掉，而是沉睡一百年。”

【1】(整体感知)文段的主要内容是(　　)

A. 国王和王后生了一个女儿，非常漂亮，但这个女儿受到了第十三个女预言家的诅咒，预言她会在十五岁那年戳在纺锤上死掉。

B. 讲青蛙送给国王和王后一个漂亮的女儿。

C. 讲十三个女预言家送给美丽女孩的祝福。

【2】(提取信息)选文第三自然段是围绕_____________这句话来写的。

【3】(解读信息)第十三个预言家为什么要对小女孩说出那么恶毒的咒语？

_______________________________

【4】根据选文的内容，你预测童话接下来会写什么？

____________________________

14、阅读

周恩来小时候的故事

鸡刚叫过三遍，周家花园里传出了阵阵读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着，读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了。但他总觉得没有透彻领会诗的意思：每一粒到底有多辛苦呢？

第二天，周恩来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”

蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子外面有一层硬硬的壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽除草、施肥管理、防病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”

“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。

“是呀，这么多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。

蒋妈妈的一番教导，不仅让周恩来对诗意加深了理解，更激励了他勤奋学习的精神。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。

有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路劳累，年幼的周恩来已精疲力竭，呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不已，劝道：“明天再写吧！”

“不，陈妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子就把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。

一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过周恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”

“不！”周恩来仔细看了看墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”

说着，周恩来又挥起笔来，把那两个字又写了几遍，直到满意为止。

【1】周恩来没有透彻领会的是哪句诗的意思（　　）

A．锄禾日当午

B．汗滴禾下土

C．谁知盘中餐

D．粒粒皆辛苦

【2】开头“鸡刚叫过三遍”写出了什么？下列理解恰当的一项是（　　）

A．说明鸡的叫声很响亮。

B．说明鸡叫的时间短。

C．说明周恩来学习很勤奋。

D．说明周恩来爱听鸡叫。

【3】为什么周恩来说“吃上这碗大米饭，可真不容易啊”（　　）

A．因为大米是稻子舂成的。

B．因为稻子很难舂成大米。

C．因为稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关。

D．因为将稻子舂成大米得种田人亲自来干，很辛苦。

【4】第六自然段的作用是什么（　　）

A．承上启下

B．总结前文

C．总结全文

D．引出下文

【5】写周恩来坚持练字，为什么要写周恩来“精疲力竭”“呵欠连天”“上下眼皮直打架”？

________________

【6】你从周恩来身上获得了什么启发？

________________

【7】稻子从浸种催芽到舂成大米要经过很多道关，你对哪一道关有所了解呢？请写一写，要体现出种田人的辛苦。

________________

15、照例子，改句子。

例：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？

蝌蚪在水中游泳，就像黑色的逗点。

1． 大雁在编队南飞，不就像省略号一串？

2.运动员们在操场上赛跑，不就像草原上奔驰的骏马？

3. 城市里夜晚的灯光，不就像天上的星星在闪烁?

16、仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

_______________

17、按要求完成句子练习。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_____

（2）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（用自己的话转述）

_____

18、按要求写句子。

1.大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

改为“被”字句：

2.奶奶带着微笑。奶奶掩不住她的疲劳。

用恰当的关联词语把两句话连成一句话：   。

3.我怎么没想到这一点呢！

换个说法，意思不变：   。

19、你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）

____________________

20、词句段运用。

从下列情景中选择一种，通过对人物动作、语言、神态等进行描写，表现人物的内心。

我选择___________（情景），我的描写：______________。

21、习作。

在神话、童话世界里，有着许许多多神奇人物和神奇的故事，你最喜欢哪一个？以《我和 过一天》为题，大胆想象，写一个故事，先补充完整题目。注意把内容写具体，语句写通顺。不少于400字。