黑龙江省伊春市2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、读dú拼pīn音yīn，写xiě词cí语yǔ。

Yǔ   ěr kāi Dà  shuǐ

小 ( )   (   )朵 打( )   ( )

2、我会写

①十年树木，_____________。

②爷爷终于回到了故乡，他激动地说：“树高百尺，_______。”

③“_______，_______”让我明白了树木失去根就不会再生长，人没有志向就不会有大的作为。

3、拼一拼，写一写。 

dà  jiā   bú  pà     gēn  zhe   dōu  yǒu

________   ________   ________   ________

4、比一比，组词语。

凉( )     辽( )     韵( )　　振( )

掠( )     过( )     均( )       震( )

5、照样子，加偏旁写新字，再组词。

也  池  水池 （___）（___）  （___）（___）

青  请  请客 （___）（___）  （___）（___）

6、阅读古诗，完成练习。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】诗中的______既是说石灰______的颜色纯洁，又指人______的情操。现在人们用“__________________，______________”这两句诗来描述志士仁人不畏艰险，宁为玉碎不为瓦全的高尚品格和美好名声。

【2】解释下列词语。

吟：__________________。   浑：__________________。

清白：_________________。   等闲：________________。

【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼，其实象征着__________________。三、四两句描写了__________________的精神，表达了诗人__________________的决心。

【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

（______）千锤万凿，（______）烈火焚身，（______）粉骨碎身，我（______）要留清白在人间。

【5】这首诗体现了石灰的哪些品质？

________________________________

7、

听古诗，并选正确的选项。

蝉

虞世南

垂緌饮清露，流响出疏桐。

  ，非是藉秋风。

【1】下列加点的字注音错误的一项是（ ）

A.垂緌 （ruí） B.清露（lù） C.疏桐（tóng） D.藉（jí）秋风

【2】下列有关诗人简介有误的一项是（   ）

A.虞世南，字伯施，汉族，越州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。

B.南北朝至隋唐时期书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。

C.虞世南善书法，与欧阳修、褚遂良、薛稷合称“初唐四大家”。

D.所编的《北堂书钞》被誉为唐代四大类书之一，是中国现存最早的类书之一。

【3】补充诗句（   ）

  ，非是藉秋风。

A.居高声自远

B.床前明月光

C.前不见古人

D.后不见来者

【4】下列对这首诗中字词的理解有误的一项是（  ）

A.清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，其实是刺吸植物的汁液。

B.流响：指连续不断的蝉鸣声。

C.疏：开阔、稀疏。

D.藉：狼藉。

【5】这首诗运用了（ ）的表现手法。

A.托物言志

B.动静结合

C.虚实结合

D.衬托

【6】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.这是一首咏物诗，咏物中尤多寄托，具有浓郁的象征性。

B.首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，故说“垂緌”。

C.次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。

诗的前两句侧重于主观描写，后两句侧重于写客观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

D.“垂緌饮清露，流响出疏桐。”蕴含一个真理：立身品格高洁的人，需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），才能声名远播。

8、延伸阅读。

清明夜

[唐]白居易

好风胧月清明夜，碧砌①红轩刺史家。

独绕回廊②行复歇，遥听弦管暗看花③。

【注释】①砌：台阶。②回廊：回旋的走廊。③看花：赏花。

【1】解释下列词语。

①胧月：____________________

②独：_________________

【2】六（1）班同学就这首诗在学习群里展开了讨论，请你指出错误的说法，并说明依据。

我觉得第_____位同学的说法是错误的，我判断的依据是：_____________。

【3】这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________

9、阅读。

吃西瓜

①晚上，天气十分闷热，爸爸买回来两个又大又圆的西瓜。

②我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开第一个瓜，啊！是个生的，（       ）里微微泛有白色，瓜籽也是（       ）嫩的。我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜（       ）的瓜瓤，又（       ）又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。

③“吃吧，吃吧。”爸爸微笑着把两片瓜瓤鲜红的西瓜放到我和弟弟的面前。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽了下去。这时他发现我正盯着他。爸爸脸上立即露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，我还是把它吃下去了。

④这件事过去很多天了，但我心里仍是甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到一种宝贵的东西。

【1】联系上下文，把“红、黄、黑、白”这些表示颜色的词恰当地填在第二自然段的括号里。

【2】在这个篇短文中，抓住了人物的（       ）描写（多选题）

A．神态

B．动作

C．语言

D．心理

【3】找出写爸爸吃西瓜前后神情变化的有关词语，填在括号里。

( )——( )——( )

从描写爸爸神态变化的词语，我从中体会到___________________

【4】读文中画横线的句子，想象一下我当时的心理活动。

我想：_______________________________________

【5】“我在这件小事中，得到一种宝贵的东西。”这“宝贵的东西”指_______________

10、阅读理解。

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了(　　　)的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以(　　　)许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的(　　　)和由衷的(　　　)。

这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。

自豪　陶醉　欢乐　胜利

【2】“我”的陀螺比赛时是什么样子?抄写在下面的横线上。

________________________________________

【3】你是如何理解画“　　”的句子的? 

_________________________________

【4】说说你对“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。

_____________________________________

11、课外阅读

西 湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺(tiào)，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。 岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。

1．选出“华”字在下列各句中的正确意义。

华：①光彩，光辉；  ②繁盛；   ③精华；  ④时光。

(1)岸边的华灯倒映在湖中。   (  )

(2)似水年华，一去不复返。   (  )

(3)这篇文章充分表现了作者的才华。(  )

(4)相信我们的国家会更加繁华。(  )

2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(  )

(2)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。(  )

(3)“华灯”的“华”字读音是huá。(  )

3．用“——”画出第四段的中心句。

4．全文一共有四个自然段，请概括这四个自然段的意思。

第一段：____________________ 第二段：___________________

第三段：____________________ 第四段：___________________

5．《饮湖上初晴后雨》描写了晴天和________的西湖，此文描写了白天和________的西湖，都表达了作者__________________________________的感情。

12、读儿歌，回答问题。

绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，

青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画小燕。

（1）用横线画出文中表示颜色的词。

（2）文中一共画了几种景物？

_______________________________________ 。

（3）我还想用____蜡笔画____，用____蜡笔画____。

13、阅读理解。

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。  奶奶  小女孩叫起来  啊  请把我带走吧  我知道  火柴一灭  您就会不见的  像那暖和的火炉  喷香的烤鹅  美丽的圣诞树一个样  就会不见的

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】这段话选自《_________》。

【2】标点也很重要。我要给空白处加上合适的标点。

【3】火光中出现的一切都只是小女孩的幻觉。结合全文，对划线的句子，我是这样理解的：_____________我还发现了这句话的特点，可以仿写一句：_____。

14、阅读与理解

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

【1】“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”为什么说雾气是“阴惨惨”的？作者为什么把哈尔威船长比作“黑色的雕像”？

________________________________

【2】结合课文，说说哪些地方体现了哈尔威船长“忠于职守，履行做人之道”。

________________________________

【3】如果你是一名获救的乘客，你会对徐徐沉进大海的哈尔威船长说些什么？

________________________________

15、我会扩句。

小贝当走进理发店。

____________________________________

16、按要求写句子。

1.几棵老枣树佝偻着腰,站在院墙外。(仿写拟人句)

2.我们把桃子小心翼翼地装进汽车。(改成“被”字句)

3.我发现一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的。(仿写比喻句)

17、按要求改写句子

(1)老牛对牛郎说：“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。”（改为第三人称转述句）

(2)钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。（缩句）

(3)有没有动脑筋，是考出好成绩的主要原因。（修改病句）

(4)阳光洒满校园。（扩句）

(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。（用关联词联句）

(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。（将句子换一种说法，意思不变）

18、照样子，改写句子。

例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？

1．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

_________________________________

例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。

2．我怎能不想念那只载着父爱的小船呢？

______________________

例：说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。

3．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。

_________________________

19、   改为陈述句。

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

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20、扩写句子。

1.战士保卫边疆。

2.洪水淹没了村庄。

3.海鸥飞过海面。

4.兄妹俩陶醉了。

5.小马驹瞪着眼睛。

21、缩写。

读了《金色的鱼钩》，你一定会被老班长舍己为人的崇高精神所感动，请你把这个故事缩写到200字左右，并把它讲给你身边的人。