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新余市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子中加点的词语运用恰当的一项是(  )

    A.为了改善生活条件,大批农民安土重迁,告别家乡,外出打工,在异地他乡过着漂泊不定的艰辛的生活。

    B.我们要有自己的理想,不能出类拔萃地浪费一生。

    C.1945年,声名显赫的贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。

    D.工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。

  • 2、陆俨少,中国当代山水画家,他一生敬仰李杜。为了纪念杜甫创作了《杜甫诗意图》, 下列诗句与图意境最符合的一项是( )

    A.一声何处送书雁,百丈谁家上水船。

    B.苍苔浊酒林中静,碧水春风野外昏。

    C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    D.肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。

  • 3、阅读下面的文字,完成题目。

    左宗棠幼时家道贫寒,却志向远大。道光十二年,左宗棠中举后,为实现自己的抱负,日夜苦读,遍览群书,并自题一联:身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。此联写得自然平实,却洋溢着儒士风度。左宗棠勤奋苦读诗书,命运还是跟他开了个玩笑。他中举后连续三次参加礼部举行的考试,竟三次名落孙山,一无所获。于是他打消了在仕途上发展的念头,专心致志地研究地理与兵法。

    下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是(     

    A.他想:它把我的鱼叉连绳子都带去了,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。

    B.第35届大众电影百花奖如期而至。地点:郑州。时间:2020年9月24日——9月26日。

    C.科学家按照动物游戏的形式,把它们分成三种最基本的形式:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。

    D.想不通,九条牛也拉不回。想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。

  • 4、阅读下图,关于“垃圾分类”的解说和分析,不正确的一项是

    (摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2019年6月5日)

    A.绝大部分民众懂得垃圾分类的概念,但只有不到半数的人一直坚持分类存放、投送垃圾。

    B.清楚各类垃圾具体分类方法的民众不到一半,是有时不能对垃圾进行分类的原因之一。

    C.有少部分民众从未尝试对垃圾进行分类,只是因为他们对垃圾分类知识基本不了解。

    D.从民众对垃圾分类的认知与实践的统计情况,可以看出垃圾分类的必要性和紧迫性。

  • 5、对下列句子中固定结构的解释,全部正确的一组是(   

    奚以之九万里而南为

    奚以……为:凭什么……呢

    ②臣无祖母,无以至今日

    无以:没有办法

    ③赵王岂一璧之欺秦邪

     以……故:因为……的缘故

    已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿

    已而:过了些时候

    ⑤公之视廉将军孰与秦王

    孰与:与……一起

    不百步,是亦走也

    直……耳:只……罢了

    A.①②③④ B.①②④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    凶犯

    [俄罗斯]契诃夫

    在法院审讯官面前站着的是一个身材矮小、瘦弱无比的庄稼汉,穿着花粗布衬衫和打补丁的裤子。他的脸上胡子拉磴的,一脸的麻子,两条浓眉耷拉着,让人很难看清他的眼睛。他脸上的表情十分冷漠。他还光着脚。

    “杰尼斯·格里戈里耶夫!”审讯官开口说道,“你往前站一点儿,回答我们的问题。本月7日,也就是7月7日早晨,铁路护路员巡查路况时,在141俄里处,当场发现你在拧铁轨上用来固定枕木的螺丝帽,瞧,就是这种螺丝帽……他便把你和螺丝帽扣留了。是这样吗?”

    “啥?”

    “事情是护路员说的那样吗?”

    “是的。”

    “好的。嗯,那你拧螺丝帽干吗?”

    “你别老‘啥、啥’的,直接回答我的问题!你拧螺丝帽干吗?”

    “要是不干吗,我就不去拧了。”杰尼斯声音嘶哑地说,斜着眼睛着着天花板。

    “那你用螺丝帽做什么?”

    “就那种螺丝帽吗?我们用它做钓鱼坠……”

    “你说的‘我们’是指哪些人?”

    “我们,就是老百姓呗……也就是克利莫夫斯克村的农民。”

    “听着,老兄,你别跟我装糊涂了,用不着胡扯什么钓鱼坠儿!”

    “我打娘胎里生下来就没撒过谎,在这里我敢撇谎吗……杰尼斯嘟囔着,眨巴着眼睛,“再说了,大人,没有坠儿能行吗?你把鱼饵或者蚯蚓挂到鱼钩上,要是没有坠儿,它能沉到水底吗?我撒谎了吗……”杰尼斯发出了一阵冷笑。

    “这样说来,你拧下这个螺丝帽就是为了拿它做鱼坠儿了?

    “不为这个又为啥呢?它又不能当羊拐子玩儿!”

    “你也可以拿铅块、子弹壳做坠儿啊,或者钉子什么的……”

    “铅块在路上捡不到,得去买,而钉子又不合适。螺丝帽虽然难弄,但比其他东西都要好……很沉,而且有个窟窿。”

    “你装什么糊涂!难道你还没弄清楚,笨蛋,你这一拧会拧出什么后果?如果护路员没有发现,火车就有可能出轨,就会死很多人!而这些人是你害死的!”

    “大人!我干吗要害他们呢?难道我是恶棍吗?”

    “在你看来,到底是什么原因导致火车出了事故呢?你虽然只拧掉了两三个螺丝帽,但也许火车就是因为这而出了事!"

    杰尼斯阴笑着,半信半疑地眯起眼睛看着审讯官。

    “得了吧!这些年来,全村人都在拧螺丝帽,还不是照样平安无事?假如我撬了铁轨或是搬了一根木头放在铁路上,哎呀,那么,火车可能会被撞翻,可是呸!就那么一个螺丝帽!”

    “你知道不,就是那些螺丝帽把铁轨固定在枕木上的!”

    “这个我们……我们又没拧下所有的螺丝帽……还留着许多呢。”

    杰尼斯打了个哈欠,并在嘴巴上画了个十字。

    “去年这里就有一列火车出轨,”审讯官说,“我现在终于明白了,是什么原因导致去年的火车脱轨……我终于弄明自子!”

    “您可是读过书的人,所以您是懂道理的人,您刚才所说的,句句在理。而那个护路员不过就是个乡巴佬,什么都不懂。他抓住我的衣领就把我给拽来了……”

    “你听着,《刑法》第一千零八十一条规定:凡蓄意破坏铁路,致使该路上行驶中的,运输工具发生危险,且肇事者明知该行为有可能将造成灾……不可能不知道,拧掉螺丝帽会引发什么后果……该肇事者当判处流放并服苦役。”

    “您当然知道得最清楚了……可我们是睁眼……我们哪懂这些啊!”

    “你其实什么都懂!你只是在撒谎,装糊涂而已!”

    “我为什么要撇谎呢?如果您不信,就到村里去问问没有鱼坠只能钓到欧鳇鱼。”

    “嗨,住嘴……”

    整个法庭鸦雀无声。杰尼斯不时地变换双腿的位置,望着铺着绿色桌布的桌子,使劲儿眨巴着眼睛,仿佛他看到的不是铺着绿绒布的桌子,而是刺眼的阳光。审讯官在快速地写着什么。

    “我可以走了吗?”杰尼斯沉默了一会儿,问道。

    “不行。我得先把你抓起来,然后让你去坐牢。”

    杰尼斯不再眨眼,微徽抬起浓眉,疑惑地望着审讯官。

    “为什么要坐牢呢?大人,我没空,我还得去赶集呢,还得到叶戈尔那里要回三卢布的油钱……”

    “住嘴,别吵了……”

    “如果真的犯了事,我也认了,可就这样去……要是您怀疑我欠税,我的大人,您可别相信村主任……村主任算账时净作假,这一点我可以向老天爷赌咒……”

    “我烦透你了,喂,谢苗!”审讯官吼道,“把他带下去!”

    “我们家三兄弟,”杰尼斯嘟囔着,两名强壮的法管正拽着他走出审讯室,“兄弟帮兄弟又不是义……兄弟交不上税,而我杰尼斯却去承担什么责……你是什么狗屁法官!……你们应该靠本事断案,不应该无中生……哪怕是该被刀剐,也得犯了事才行啊,也要凭良心啊……”

    (朱宪生译,有删改)

    1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.第一段中,对庄稼汉穿着、外貌的描写,既从正面交代了庄稼汉困窘的境况,又从侧面反映了审讯官与之不同的生活处境和居高临下的态度。

    B.小说写杰尼斯由“斜着眼睛看着天花板”“半信半疑地眯起眼睛”到“使劲儿眨巴着眼睛”,较完整地描写了他对自己罪行认识的转变过程。

    C.小说多次写到审讯官与克利莫夫斯克村的农民杰尼斯的对话,但两人对话各自站的立场却完全不同,这就在对比中产生了强烈的讽刺效果。

    D.小说在作品中没有直接表明作者的主观态度,而是客观冷静地写人叙事,同时给读者留下无限的思考空间:这与《装在套子里的人》相似。

    2契诃夫说:“我善于长事短叙。”请从“长事”与“短叙”的角度简析本文的基本特征。

    3“叙事的对话性” 是该小说的特色,这种特色体现在哪些方面?请结合作品简要分析。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)贾谊《过秦论》中,“___________________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。

    (2)司马迁《屈原列传》中,表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是“______________________”。

    (3)《五代史伶官传序》中,欧阳修用“______________________”两句进行对比,总结了后唐庄宗先兴后亡的原因,并借此对执政者提出告诫。

  • 8、王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞,①_________________”,苏轼《赤壁赋》中的“白露横江,②_______________”,都描绘了天光水色连成一片的景致,体现了中国古代文学创作中讲究“画意”的特点。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中写自己入朝为官并未受到重视,不如“___________”,来反顾“初心”;又以“___________”一句表明自己高洁的品质没有亏损。

    (2)白居易在《琵琶行》中运用通感的手法,描写琵琶女演奏时声音凝聚不散、流动不畅,以至于暂时停止不发的句子是:“______________________”。

    (3)《生于忧患,死于安乐》中,“___________”和“___________”两句分别通过傅说和胶鬲的事例说明了“成就大业者要经过一番艰苦磨炼”的道理。

  • 10、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)士不可以不弘毅,任重而道远。________________?(《论语》)

    (2)渔舟唱晚,________;雁阵惊寒,________。(王勃《滕王阁序》)

    (3)既无伯叔,终鲜兄弟。________________。(李密《陈情表》)

    (4)风急天高猿啸哀,________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

    (5)花自飘零水自流。________________。(李清照《一剪梅》)

  • 11、季氏将伐颛臾

    (1)《季氏将伐颛臾》中孔子用老虎出笼,玉器毁坏在盒子里指出冉有责任的句子:“________________。”

    (2)《季氏将伐颛臾》中孔子预示季孙之忧患不在国外而在国内的句子:“________________________。”

    (3)《季氏将伐颛臾》中孔子主张治理国家要处理好贫富悬殊的问题,否则影响安定的句子:“________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的宋诗,回答后面的问题。

    春日山居寄友人

    周贺

    春居无俗喧,时立涧前村。

    路远少来客,山深多过猿。

    带岩松色老,临水杏花繁。

    除忆文流外(注),何人更可言。

    (注)文流:文士之流,指有才学之士。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  

    A.首联描写了春居山中、远离尘嚣、时立观景、怡然自得的诗人形象,诗人高雅脱俗,飘然世外。

    B.颔联运用对比的手法,以“少”与“多”相对比,鲜明地写出了山居环境远离尘嚣的清幽和静谧。

    C.颈联写岩石旁松树的老色,寄寓诗人年老之意;写临水杏花的繁茂,又暗喻诗人的老当益壮。

    D.尾联写诗人除了文友可忆之外,再无人可与之交流,表达了对友人的思念。

    2本诗主要表达了诗人怎样的思想感情?是如何表现的?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    王恂字敬甫,中山唐县人。父良,潜心伊洛之学,及天文律历,无不精究。性颖悟,生三岁,家人示以书帙,辄识风、丁二字。六岁就学,十三学九数,辄造其极。岁己酉,太保刘秉忠北上,途经中山,见而奇之,及南还,从秉忠学于磁之紫金山。癸丑,秉忠荐之世祖,召见于六盘山,命辅导裕宗,为太子伴读。中统二年,擢太子赞善。三年,裕宗封燕王,守中书令,兼判枢密院事,敕两府大臣:凡有咨禀,必令恂与闻。初中书左丞许衡集唐虞以来嘉言善政为书以进世祖尝令恂讲解且命太子受业焉又诏恂于太子起居饮食慎为调护非所宜接之人勿令得侍左右恂言:太子,天下本,付托至重,当延名德与之居处;况兼领中书枢密之政,诏条所当遍览,庶务亦当屡省。帝深然之。

    恂早以算术名,裕宗尝问焉。恂曰:算术,六艺之一,定国家、安人民,乃大事也。裕宗问以心之所守,恂曰:许衡尝言:人心如印板,惟板本不差,则虽摹千万纸皆不差;本既差,则摹之于纸,无不差者。裕宗深然之。诏择勋戚子弟,使学于恂,师道卓然。及恂从裕宗抚军称海,乃以诸生属之许衡,及衡告老而去,复命恂领国子祭酒

    帝以国朝承用金《大明历》岁久浸疏,欲厘正之;知恂精于算术,遂以命之。恂荐许衡能明历之理,诏驿召赴阙,命领改历事,官属悉听恂辟置。恂与衡及郭守敬等,遍考历书,昼夜测验,创立新法,参以古制,推算极为精密。历成,赐名《授时历》,以其年冬,颁行天下。

    十八年,居父丧,哀毁,日饮勺水。帝遣内侍慰谕之。未几,卒,年四十七。初,恂病,裕宗屡遣医诊治,及葬,赙钞二千贯。延祐二年,赠推忠守正功臣、光禄大夫、司徒、上柱国、定国公,谥文肃。

    (节选自《元史·王恂传》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.初/中书左丞许衡集唐虞以来嘉言善政/为书以进世祖/尝令恂讲解/且命太子受业焉/又诏恂于太子起居饮食/慎为调护/非所宜接之人/勿令得侍左右/

    B.初/中书左丞许衡集唐虞以来嘉言善政/为书以进/世祖尝令恂讲解/且命太子受业焉/又诏恂于太子起居饮食/慎为调护/非所宜接之人/勿令得侍左右/

    C.初/中书左丞许衡集唐虞以来嘉言善政/为书以进世祖/尝令恂讲解/且命太子受业焉/又诏恂于太子起居/饮食慎为调护/非所宜接之人/勿令得侍左右/

    D.初/中书左丞许衡集唐虞以来嘉言善政/为书以进/世祖尝令恂讲解/且命太子受业焉/又诏恂于太子起居/饮食慎为调护/非所宜接之人/勿令得侍左右/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.己酉,采用干支纪月方式所表示的月份,干支纪月和干支纪年都以六十为一个周期。

    B.国子祭酒,学官名,为国子监的主管者。国子监是中国古代最高学府和教育管理机构。

    C.“赴阙”指入宫觐见皇帝。阙,古代皇宫前面两边供瞭望的楼台,代指帝王的住所。

    D.哀毁,因居亲丧悲伤异常而毁损其身,常作居丧尽礼之辞。古人居丧又可称作丁忧。

    【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     

    A.王恂聪颖过人,三岁就能识字,六岁开始上学,十三岁学习九数,并且达到了最高水平;后来得到刘秉忠的赏识,跟随他在紫金山学习。

    B.王恂受命辅佐指导裕宗,担任太子伴读,后又被提拔为太子赞善;裕宗对他深为倚重,下令两府大臣,凡有咨询禀报,必须让王恂参与。

    C.王恂学识渊博,是一位难得的良师,因而裕宗令其负责教授所有皇亲国戚的子弟;后来由于许衡告老还乡,裕宗又让他兼任国子祭酒。

    D.王恂认为算术在六艺中地位十分重要,有定国安民的作用;他与郭守敬等人遍参历书,日夜观测天象,并做精密推算,创立了新历法。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)人心如印板,惟板本不差,则虽摹千万纸皆不差。

    (2)帝以国朝承用金《大明历》岁久浸疏,欲厘正之。

    【5】对于调护太子,王恂有哪些主张?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    2019年,我们将迎来中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件:开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、三峡工程、非典、载人飞船、中国梦、走进新时代、反腐败、世界第二大经济体、改革开放四十周年等等。

    70年披荆斩棘,70年风雨兼程。作为新时代的青年,正处于这个历史与未来的时间节点。这些材料触发了你怎样的联想与思考?你将对祖国说些什么呢?请以此写一篇作文。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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