台湾省新竹县2025年中考真题（三）语文试卷（附答案）

1、翻译句子。

1．方鼓琴而志在太山，锺子期：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

__________________________

2．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

__________________________

2、比一比，再组词。

悔（__________）  倦（_________）  晌（_________）  优（__________）

诲（__________）  圈（_________）  响（_________）  忧（__________）

3、看拼音，写词语。

dī  bà   pàn wàng zhú jiàn shuǐ wā

（_________）  （___________）   （___________） （___________）

zhuāng jia   xí sú   pú tao   chéng shú

（____________）  （___________） （___________）  （___________）

4、根据诗词上文句，填空。

1．题西林壁（宋 苏轼）

横看成岭侧成峰，______________。不识庐山真面目，______________。

2．夜雨寄北（唐 李商隐）

君问归期未有期，______________。何当共剪西窗烛，______________。

3．枫桥夜泊（唐 张继）

______________，江枫渔火对愁眠。______________，夜半钟声到客船。

4．秋浦歌（唐 李白）

炉火照天地，______________。赧郎明月夜，______________。

5．蜂（唐 罗隐）

不论平地与山尖，______________。采得百花成蜜后，______________。

6．登飞来峰（宋 王安石）

飞来峰上寻千塔，闻说鸡鸣见日升。______________，______________。

5、辨字组词。

幼______ 搏______ 量______ 级______

幻______ 博______ 重______ 极______

6、阅读理解

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

烈火焚烧若等闲(   )

A. fén   B. lín

【2】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

粉骨碎身浑不怕(   )

A. 全身   B. 全

【3】给下列句子中标下划线的字选择正确的读音或解释。

要留清白在人间(   )

A. 高尚的节操   B. 青色和白色

【4】用自己的话说说最后两句诗的意思。

______________________________

【5】根据古诗内容及你的积累填空。

(1)“粉骨碎身浑不怕”这一句借石灰表现了作者________的精神。

(2)“要留清白在人间”这一句表现了作者________的追求，由此我想到了王冕《墨梅》中的诗句：________________，________________。

(3)这首诗从石灰的________、________、________的过程表现了诗人不怕“________”，不怕“________”的意志和节操。

7、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

______________________________

8、阅读古诗。

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】在《闻官军收河南河北》这首诗中“___________”三个字最能表现作者的心情。作者之所以有这种心情是因为“_________________________”（填诗中原句）。听到这个消息，诗人立刻做出“_____________”的打算（填诗中原句）。他想像着他的行程，“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，诗人______________________的心情溢于言表。

【2】下列对古诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。

B．“涕泪满衣裳”里，有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰，有对回忆多年离乱的痛切，也有对自己数年来颠沛流离、终于可以回归家园的感慨。

C．“漫卷”两个字，写出了诗人对书的随意，不爱惜。

D．“放歌”“纵酒”是诗人欣喜若狂的心情的具体写照。

【3】细品古诗，诗人一家会是怎样一幅欣喜若狂的情景？请展开想象，具体描绘一下。

______________________________

【4】隔着千年时空，从《闻官军收河南河北》这首诗中，我们依然能深切地感受到杜甫的爱国之情。像这样表达爱国之情的诗句还有很多，比如：读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我们可以从诗句“_______________，_______________”中，感受到诗人失望却并未绝望的感慨；读王昌龄的《从军行》，我们可以从诗句“_______________，_________________” 中，感受到将士们保家卫国的豪情。

9、阅读

铅笔头的故事

他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。

进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后，却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说，毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费，学校还要他倒贴卫生费呢。

他不甘心，克服重重困难，又费去十年的时光，终于做完了课题的初步测试，并且通过朋友，将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始，研究院很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事，立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血，又一次被铅笔头所误。

但他仍然没有气馁，相反，经过很多年细致入微的研究，他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助，他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。

四年之后，他再次向研究院递交了报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。

蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

赞扬_____ 能说会道_____ 一哄而散_____

【2】本文是按照时间顺序写的，从文章中梳理出描写时间的关键词语填在括号里。

进校第十年——_____——_____——两年后——_____

【3】读读画线的句子，如果你就是当时在场的记者，你会如何进行采访呢？卡佩基又是怎样回答的呢？想象当时的情景，写对话。

记者：_______

卡佩基：_______

【4】卡佩基努力四十年终获成功的故事给你的启示是_______

10、课外阅读。

花 园

我家有一个大花园_____花园里蜜蜂_____蝴蝶_____蜻蜓_____蚂蚱_____样样都有_____蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。

蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。

(1)在第1自然段的空白处加上标点。

我家有一个大花园________花园里蜜蜂________蝴蝶________蜻蜓________蚂蚱________样样都有________蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

(2)短文通过对________、________、________、________的描写，突出了花园的美。

(3)请根据短文判断，下面说法正确的是_____

A、我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。

B、花园里只有红色和绿色。

C、短文中把花比成了小毛球。

D、这是一个新鲜漂亮的花园。

(4)写出短文的中心句。

11、课内练习。

影子

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，

影子在右，

影子常常陪着我，

它是我的好朋友。

【1】“朋”是(　　 )结构的字，我能给它组词：（   ）、（   ）。

【2】给音节加韵母。

y( ) h (   ) z(   ) h(   ) 

影 好   左   后

【3】组词

影（   ）（   ） 黑（ ）（ ）

狗（   ）（   ） 友（ ）（ ）

12、读短文，做练习。

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极。北极真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋的水一路游去，发现自己又回到了家。

【1】这篇短文描写的是__________的旅行。

【2】在括号里填上搭配恰当的词语。

________的树林　　________的动物　　________的风

【3】短文共有__________个自然段，第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

【4】默读全文，排一排小水滴变身的过程。（填序号）

①水汽变雪花　　②水滴变水汽　　③雪花变水滴

按先后顺序排：__________

13、阅读课文《表里的生物》选段，回答问题。

我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？

用自己的语言概括这段主要讲了什么？

______________________

14、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】选文中画横线的句子的作用是_______________________。

赵州桥的“雄伟”具体表现在__________________________。

【2】桥身上拱形的小桥洞的作用是______________________。

【3】选文中两处画波浪线的部分运用具体的数字来描写赵州桥，这样写的好处是_______________。

【4】为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？请结合选文内容进行具体说明。

_________________________________

15、按要求，完成句子练习。

（1）没几口，黄河里的水被他喝光了。（改成把字句）

________________________

（2）他坐到地上，就像一座大山。（注意带点的词语，仿写比喻句）

天上彩色的云朵就像________________________________。

16、根据要求写句子。

（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。

公园的草丛里蹲着一只小猫。

_______

（2）寒假即将来临，阅读作业尤为重要，请设计一条能打动人的宣传语，让大家都能积极阅读吧！

_______

17、他只要从火里跳出来，就地打几个滚，身上的火就可以被扑灭。（改为“把”字句）

__________

18、按要求改写句子。

1.楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

_________________________________

2．你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)

__________________________________。

19、句子加工厂

（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。

缩句：

（2）微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！

反问句：

（3）小刚拿来了作业本。

“把”字句：

（4）大嫂洗衣服。

扩句：  

20、陈述句和反问句互相转换。

1．千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

______________________

2．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

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3．巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

_______________________

4．学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

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5．这幅画是我们班的蔡颖画的。

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21、作文

“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，需哦多友情在这一瞬间得到考验......这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情......请你以“____________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。

要求：①立意自定，内容自选。

②抒发真情实感，不少于550字。

③不要出现真实姓名、地名、校名。