1、请写出一句珍惜时间的名言警句。书写要工整,卷面要整洁。
_____________________________
2、想想句子前后的关系,填入合适的关联词语。
(1)小豆豆的第一次午饭时间,(________)有点紧张,(______)非常高兴。
(2)要是从颜色看,好像是山上的,(________)是土一样的颜色嘛。
(3)鱼松(______)海里的,(________)山上的?
3、填空。
(1)《小狗学叫》一课中,小狗先和________学叫,然后跟________学叫,差点被猎人________。
(2)老屋因为________、________、________的请求,一直没有倒下,从中我们能体会到老屋________________的精神。
4、写出带有下面偏旁的字,并组词
例:也 ( 地)(大地)
十(______)(_______) 巴(____)(_______)
心(______)(_______) 木(____)(_______)
5、读句子,写出与加点词语意思相近的词语。
1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。_______
2.在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。_______
3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。_______
4.今年的丁香花似乎开得格外茂盛。_______
6、课内阅读。
迢迢牵牛星
( )牵牛星,( )河汉女。
( )擢素手,( )弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
( )一水间,( )不得语。
【1】选择恰当的叠词填入诗句中的括号里。(填序号)
A.盈盈 B.迢迢 C.脉脉
D.札札 E.纤纤 F.皎皎
【2】按要求写诗句。
(1)这首诗中借牵牛星、织女星表达人间夫妇的哀愁、怨恨、情思的诗句是:________________,________________ 。
(2)这首诗中描写牵牛星和织女星遥遥相望的清冷环境,于景中寄寓离愁的诗句是: ________________,________________ 。
(3)这首诗中通过描写织女的姿态美,意在刻画织女的勤劳形象的诗句是:_______________,________________ 。
(4)这首诗中写出织女因思念牛郎而备受折磨,很痛苦的诗句是: ________________,________________ 。
7、读古诗,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】解释下列字词的意思。
几时休:_________________________
熏:_________________
醉:____________________
【2】对画线诗句理解正确的一项是( )
A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B.景物描写,体现出杭州的美丽。
C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
【3】用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________
8、古诗练习。
出 塞
秦时明月汉时关,______________。
但使龙城飞将在,______________。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是_________。
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_________________________________
9、课内阅读
记金华双龙洞(节选)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破( ),擦伤( )。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
【1】将下列词语填入文中的空格处。
鼻子 额角
【2】根据选文内容填空。
孔隙具有_______的特点,选文通过哪些语句可以体会到这个特点。(请写出两处即可)
_________________________________________________
【3】根据短文内容判断。
(1)小船小到两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。_____
(2)船的进出得两个人小心翼翼地划船才行。______
(3)乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。______
10、阅读短文,完成练习。
神奇的沙湖
沙湖位于宁夏回族自治区平罗县,深藏在一片大沙漠中。
走进沙湖公园,登上瞭望塔向东望去,湖水无边无际,水天一色。向北望去,是沙子的世界,一座座沙山耸立湖边,好像是湖水忠实的守卫者。这里一面是水,一面是沙,让游人感到奇特、新颖、不可思议。
我们坐船从南岸到北岸,只见湖水碧绿,深不可测,一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。小船飞驰驶进芦苇荡,在芦苇丛中穿梭,惊起成千上万只水鸟,它们尖叫着飞起来,在空中盘旋,遮天蔽日。当船速减慢,你会看见水中的鱼儿成群结队,互相追逐嬉戏,好似一幅原始古朴的图画。这儿远离城市的高楼,远离汽车和喧闹,只有湖水、沙子、小鸟和鱼儿,就像传说中的世外桃源。
到了北岸,是座座沙山和茫茫沙海,在阳光照射下金光闪闪。我向沙山爬去,一落脚,沙子就没过了脚脖子,走一步退半步,让人感到在沙子中行走的艰难。气喘吁吁的我终于爬上了山顶。从沙山上往下滑,只听见沙子的响声,细细的沙子覆盖在腿上,缓缓地随我从高处落下。
我们坐在湖边休息,听爸爸讲沙湖动人的传说。距今八九百年前,西夏国李元昊打了败仗,带着几千名败兵逃进沙漠,一连几天都找不到水喝。正当他们面临绝境的时候,眼前奇迹般地出现了沙湖。西夏人认为这是上天在保佑他们,从此把沙湖尊奉为“圣湖”。然而,多少年来,这儿一直是一片荒凉,直到改革开放,当地人民和政府才把沙湖开发成国家级风景旅游区,让“圣湖”真正能为人民造福。
在夕阳暗红色光环的笼罩下,我们就要告别沙湖了。夕阳之下的碧湖、黄沙、驼队,构成一幅壮丽的风景画,清晰地印在我的脑海里,也深藏在我的心中。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。(_____)
(2)不可想象,不能理解。(_____)
(3)不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(_____)
【2】把下面的词语补充完整。
无______无______ ______ ______一色 成______上______
______天____日 成______结______ 气 ______吁吁
【3】照样子写词语。
(1)一排排(一AA式):___________ ___________
(2)金光闪闪(ABCC式):___________ ___________
【4】沙湖公园和沙山的不同之处在于( )
A.沙湖公园湖水碧绿,有成片的芦苇,有成千上万只水鸟;沙山金光闪闪,是沙子的世界。
B.沙山有美妙动人的传说,沙湖没有。
【5】沙湖的“神奇”指什么?
_________________________
11、浴月光,人情美。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
【1】文段中四个“走过”运用了_______的修辞手法,朗读这句话时要用______
A.轻松舒缓的语气。 B.缓慢低沉的语气。
【2】文段中第一个省略号的作用是______,第二个省略号的作用是______。
A.表示列举的省略 B.表示重复词语的省略 C.表示说话时断断续续
【3】画线句描绘了一幅_________(A.月下溪边图 B.月亮牵星图)。阿妈就像________,“我”就像________,从中可以体会到“我”和阿妈之间_____________。
【4】关于“我和阿妈走月亮”说法正确的是______(多选)
A.这句话在课文中出现了四次。
B.这句话饱含着对月色的欣赏和赞美。
C.这句话抒发了“我”和阿妈走月亮时兴奋、快乐、喜悦的心情。
12、课内阅读。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是____________。
【2】鹅的叫声特点:______________。狗的叫声特点:_______。
【3】鹅的步态特点:________________。鸭的步态特点:_____________________。
13、课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷(hè hé )似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹(shà chà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】给文中加点字选择正确的读音,打“✔”。
【2】选文第二自然段是按 顺序描写了日出的过程,用“ ”画出能体现这一顺序的词语。
【3】画线的句子用了________的修辞手法,请你仿写一句。
_______________________________________
【4】文中的“不转眼”可以换成____________,第二自然段中的 _________ 和 _________两个词写出了太阳势不可挡的强大力量。
【5】请写出三个表示时间短暂的词语。
_______________ _______________ ______________
14、课内精彩阅读。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆 ,光持石击瓮破之,水迸, 。
【1】按课文原文填空。
【2】写出文中加点字的意思。
庭:________________ 瓮:________________
皆:________________ 迸:________________
【3】用“/”标出文中第一句话的朗读停顿。
【4】文中的“光”指的是________,他是一个__________________的孩子。
【5】用自己的话说说文中第二句话的意思。
_______________________________
15、照样子,改写句子。
例:巴迪的诗写得精彩极了!难道巴迪的诗写得不精彩吗?
1.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。
_________________________________
例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗?世界上糟糕的诗够多了。
2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢?
______________________
例:说出来的话必须算数。说出来的话不能不算数。
3.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
_________________________
16、照样子,写句子。(9分)
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
17、按要求写句子。
1.谭老师讲课妙语连珠。谭老师很有幽默感。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
2.谭老师的姿势震撼了抢险人员。
改成“把”字句:__________________________________________________
改成“被”字句:___________________________________________________
18、按要求改写句子。
【1】他的羊再也没丢过。
(改成反问句) 。
【2】大雁飞来了。
(扩句) 。
【3】更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
(缩句) 。
【4】商场里有各种各样种类繁多的玩具。
(修改病句) 。
19、字、词、句交朋友。
例:明 明天 今天下雨了,明天再练吧!
活______ _______________
记______ _______________
20、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这段话写出了荷花的三种不同姿态:______、______、______。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的______,有的______,有的______。
21、作文。
图上画的是什么地方?有谁?他们在干什么?想一想会说什么?
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