浙江省金华市2025年中考真题（3）语文试卷（附答案）

1、读拼音,写字词。

chūn fēng wàn shēng    bǎi  huā  qí  fàng

( )   (   )物 （   ）长 （ ）

shén me   fāng xuě huā chūn  huí dà  dì

( ) 地 （ ）  （   ）   （ ）

2、照样子，写一写。

一( 朵 )花   一（______）办法   一（______）帆船 一（_____）冰

（黑）白   好（______）   甜（______）   紧（______）

（大大）的眼睛 （_________）的尾巴   （__________）的衣裳

3、填空

（1）没有_______________就做不出_______________。（牛顿）

（2）既_______________，又_______________，这是科学工作者特有的风格，让我们在_______________中去探索_______________吧。（郭沫若）

（3）20世纪的成就，真可以用“_______________，_____________。”来形容。诗句形容了_________________。

4、比一比，再组词。

荒( )       径( )       赠( )       膀( )

慌( )       经( )       增( )       傍( )

5、补充名句。

（1）________________________，俯首甘为孺子牛。

（2）________________________，每于寒尽觉春生。

（3）__________必寡信。

（4）青枫江上秋帆远，________________________。

6、阅读古文。

滁州西涧

[唐]韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

【1】选择括号中正确的说法。

这首古诗是一首（田园　写景）诗，描写了作者（春游　秋游）滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。

【2】根据古诗的内容把下面词语恰当地填入横线中。

晴　　雨　　涧中　　涧边

这首古诗按照从________到________的空间顺序，分别描写了岸边的________时景色和水上的________时景色。

【3】这首古诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你分别用四个字来概括每句诗描写的景物。

第一句：____________ 　　　第二句：____________

第三句：____________ 　　　第四句：____________

【4】作者对涧边草有怎样的情感？最能体现这一情感的是哪个字？

_________________________________________

【5】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

_________________________________________

7、课内阅读

1．默写《题西林壁》

  ________________________，__________________________。

________________________，__________________________。

2．这首诗题目的意思是_______________________________。

3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。

8、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________。

【2】这首诗的作者是________。

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

9、语段阅读。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

【1】依据语段内容，填写下表。

【2】“美中不足”的原意是________，语段中的“不足”指的是________。

【3】白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据何在？（不超过50个字）

_________________________

【4】如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”？

________________________

【5】下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（   ）。

A. 本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B. 作者在文章最后说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。

C. “但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”作者用反问的形式，直接表达了对白鹭的赞美。

D. 文章倒数第二自然段说“不，歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。

10、聪聪准备将《池子与河流》以对话的形式展示，请你参与。

河流姐姐，你看我每日躺在泥土里（1） ，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样，多么舒服自在。我看你每天忙忙碌碌，都觉得疲惫。

我（尊     遵）循着世间的规律，不顾自身的安逸，（2） 地给人们带来清洁的水，浑身充满了力量，从未觉得累。

（3年后）好久不见，河流姐姐。唉，我现在变得太丑了，淤泥将我堵塞住了，我感觉自己要不行了。

池子妹妹，这几年我奔涌向前，积累了很多经（检   验），见识到了很多大江大河，还得到了人们的（尊   遵）重，你应该和我一起动起来的。

【1】请你帮聪聪给对话中的加点字注音。

碌( )            循( )            逸( )            塞( )

【2】请你用“√”帮聪聪选择对话中正确的字。

【3】请你根据语境，帮聪聪选择合适的四字词语填入横线处。

川流不息             无忧无虑                  源源不断

我还能写出像“源源不断”这样的四字词语：_____________、_____________。

【4】（仿写、修辞）聪聪想用和画“ ”句子相同的修辞手法写一写河流，请你帮帮他。

河流每日忙忙碌碌，__________________________________________，为人们的生活保驾护航。

【5】聪聪整理了池子与河流的观点，请你按要求选择并填空。

①忙碌太让人疲惫了，没有任何意义。             ②水要流动才能保持清洁。

③要追求悠闲、舒适的生活。                           ④要保持奔涌向前的态度，不断为人们服务。

我更赞同______________的观点，因为_____________________。

11、阅读。

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”

听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”

【1】用“‖”给文章分段。

【2】给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

【3】“我”发现了什么奇妙的东西？（用“ ”画出文中的句子。）

【4】用“﹏﹏﹏”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。

【5】读了这篇文章后你得到什么启发？

_____________________

12、认真读短文，你就能回答下面的问题。

摘月亮

晚上小猴、黄狗、黑熊和小猫在草地上玩。

小猴说：“我们来比一比，看谁能把月亮摘下来。”

“汪（wāng）汪汪，月亮就站在山尖上。”黄狗说完，拔腿向山上跑去。

黑熊扛来一根又粗又长的竹竿（gān），安上铁钩（gōu）子，用力去钩挂在树梢（shāo）上的月亮。

小猴急忙爬上树，抓住树枝荡过来荡过去。可月亮总躲在他前面的树梢上，和他捉迷藏。

小猫望着月亮想啊想，哦，明亮的天空就像小主人的那面镜子。小猫灵机一动，迅速跑回家去，捧出小主人的镜子，对着月亮一照。月亮就钻到镜子里了。小猫高兴得又跳又叫：“喵（miāo）喵喵，月亮被我摘下来了！”

小猴、黄狗和黑熊跑过来，他们看着镜子里的月亮，都夸小猫的办法好。

【1】照样子写一写。

又粗又长 又_____又_____ 又_____又_____

【2】小动物们分别用什么办法摘月亮的呢？连一连。

小猴 黑熊 小猫 黄狗

竹竿钩 上山找 上树摘 镜子照

【3】用“____”画出黑熊摘月亮的句子，并圈出表示动作的词。

【4】小猫摘到月亮后，大家都来夸小猫，你觉得这只小猫有什么优点？

________________________________________________________________________

【5】你还有什么办法能摘下月亮吗？想一想，写下来。

________________________________________________________________________

13、阅读。

狼牙山五壮士（节选）

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】节选语段主要写了______________________。

【2】用“____”画出描写五位壮士群体战斗场面的句子。

【3】班长马宝玉、战士宋学义作战，作者抓住人物的哪些方面来写的？

马宝玉：______________________________

宋学义：_______________________________

【4】读一读描写群体和个体的语句，写出点面结合写法的好处。

_________________________

14、延伸阅读。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。

【1】补充词语，并根据意思选词填空。

称霸______ 兴______作______

______天______浪 胡作______

（1）不顾法纪或舆论，任意行动。________

（2）比喻挑起事端或进行破坏活动。________

【2】哪吒闹海的原因是_____________

【3】哪吒有两件法宝，是___________和__________。我喜欢___________，它的神力表现在_________。

【4】你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗？你喜欢哪吒吗？理由是什么？

_____________________

15、按要求写句子。

1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

(缩句)

2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)

3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)

4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)

5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

16、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

____________

【2】农民把稻子加工成大米。

____________

17、豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）

____________________

18、句子乐园。

(1)每个人应该把“公”字铭记心中。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(2)一个　珊迪　可爱　的　孩子　是(连字词成句，并加标点符号)

_______________________________________________________

(3)他几乎完全把作业做完了。(修改病句)

_______________________________________________________

(4)许衡是一个_____________________________。(把句子补充完整)

19、按要习求完成句子练习。

例：小鸟在天上飞。

小鸟在天上自由自在地飞。

可爱的小鸟在天上自由自在地飞。

跟我学：照样子，写词语：先认真观察词语的类型，然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。

九色鹿在散步。

。

  。

20、按要求进行句段练习。

（1）照样子用作比较的方法介绍一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

____________________

（2）仿照例子，根据情景提示写句子，句子中至少有3个连续动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

妈妈开始洗衣服了，_____________________

（3）下面的句子把自然现象当成人来写，请你用这种方法写一写夏天。

例：（冬天）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

（夏天）_______________________________

（4）仿照例句，把“兰兰荡秋千”改成比喻句，表达出对兰兰的喜爱之情。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

兰兰荡秋千。

___________________

（5）修改下面这段话中的4处错误。

今天是“六一”儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后同学们表演了独唱、舞蹈、快板等许多精彩的歌舞。

___________________

21、写作题

在以下两题中任选一题，完成习作。

（1）心里想去的地方，穿着朴素的鞋就可以到达。你心之所向的理想是什么？请以“心之所向，素履以往”为题写一篇习作，展示你为理想奋斗的过程。

（2）每个人的记忆中，总有一段光，常常萦绕在心头，请以“那一段时光”为题，根据自身经历写一篇记叙文。

要求:①主题明确并符合题目要求; ②内容具体，表达真情实感；③不少于400字；④文中不要出现真实的校名、人名。