河北省张家口市2025年中考真题（1）语文试卷（附答案）

1、看拼音写词语

zàn xǔ( )       bǎn dèng( )       yāo he( )     líng dang( )       huī fù( )        chén shuì( )       xiàng mào( )

shēng chù( )     dēng tǎ( )     wēi ní sī( )     xiǎo tǐng( )       qiào qǐ( )       gù yōng( )       huá   xiào( )

mián yáng( )     tiě guàn( )       tī dǎ( )          yōu rán zì dé( )     bù kě sī yì( )   zhuǎn wān mò jiǎo( )

2、形近字组词。

建_______   普_______   专_______   具_______

键_______   谱_______   砖_______   俱_______

3、给多音字组词。

教jiāo（_______）jiào（_______）

4、快乐忆一忆。按课文内容填空。

（1）松童子，言师采药。只此山中，深不知处。

（2）河水天，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事。你爱护小青蛙，好让禾苗不病。

（3）李乘舟将欲，忽闻岸踏歌声。桃潭深，不及汪伦送我情。

5、根据意思写出成语，再从中选择合适的填到下面的句子中。

1．用自己的矛戳自己的盾。比喻说话、做事前后不符，互相抵触。（_____）

2．原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。（____）

A．在学习中不可有_________的心理，没有什么是可以不劳而获的。

B．在警察的追问下，犯罪嫌疑人的话__________，再也编不出谎言。

6、阅读下面这首小诗，完成练习。

春天的花朵

杏的粉，桃的红，连翘的黄，百合的白

徐徐春风

把那么多烂漫的心事

次第打开

我也是一朵

在春天里

修行的紫叶李或榆叶梅

沿着小径，风吹黑发和裙裳

怡人的春风里，全身的细胞

抖开的翅膀一样

舒展和放飞

【1】解释下列词语。

次第：___________       怡人：___________

【2】找出诗中描写花朵颜色的词语，在选段中圈出来。

【3】“烂漫的心事”指的是（       ）

A．植物们要开花成长。

B．儿童天真的想法。

【4】诗人把自己比作了_______，读最后三行诗，我们感受到了春天里那种_____________。

【5】“一年之计在于春”，如果你是春天里的一朵花，你会怎样做呢？

____________________________

7、按要求完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

_____________________，

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，

_____________________？

【1】补全诗歌。

【2】这首诗描写的是_________（季节）的景色，诗人借景色表达了自己_________的心情。

【3】用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。

____________________________________

8、课外文言文阅读。

①叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。②于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu，窗），施尾于堂。③叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。④是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

【1】下列加粗词语解释正确的一项是（ ）。

A. 凿以写龙（凭借） B. 叶公见之（代“龙”）

C. 施尾于堂（对于） D. 好夫似龙而非龙者也（而且）

【2】描写叶公好龙的句子是第____句，描写其害怕龙的句子是第______句。（填序号）

9、阅读短文，回答问题。

《西游记》（选段）

①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念了咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，眨眨眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷练练几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火弥漫，真是个熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。

②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”

【1】片段①中“妖精”是_____，片段②中的“嫂嫂”是_____，两个人是_____关系。

【2】“嫂嫂”要砍行者几剑，且不肯借扇。你知道什么原因吗？简要说说。

________________________

【3】片段①中的“妖精”的大号是（ ）

A．圣婴大王

B．圣火大王

C．婴火大王

D．火云大王

【4】片段②中的对话描写，下列理解最恰当的是（ ）

A．“嫂嫂”的孩子在南海菩萨处受伤，所以不肯借扇。

B．行者借扇的目的是扇息火焰山的大伙，保护唐僧过了火焰山去往西天。

C．要借芭蕉扇，就要按规矩办事：“砍上几刽，若受得疼痛，就借扇子与你”

D．“些须之伤”就是受了很重的伤。

【5】下列是对短文人物特点的概括，你认为最不恰当的（ ）

A．片段①中的“妖精”本领高强，会喷火吐烟。

B．片段①中的“八戒”喜欢开玩笑，很有趣。

C．片段②中“嫂嫂”办事很讲规矩，不徇私舞弊。

D．片段①②中的“行者”神通广大，有勇有谋。

10、课外阅读。

小树苗

小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。

走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A． 挡住 B． 绿化 C． 撑起

【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铁路 田地 沙漠 荒山____

②马路 田野 沙漠 荒山____

【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

邓 植 格 引 注 满 休 息

________________________

11、阅读与感悟。

文竹

①我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰（gui   guì）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

②文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽。新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。

③盛夏，微风偶尔从纱窗吹进来，文竹轻轻摇曳（yè   yì）。刚浇过水的文竹更是好看。晶莹的小水珠含在茂密的绿叶中，阳光一照，像无数颗闪亮的珍珠。

④秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，好像一块绿荫，让人感到清雅、文静。

⑤寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。

⑥每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。

【1】在上面文段中，用“/”划去不正确的读音。

【2】根据意思，从文中找出对应的四字词语。

（1）形容草木苍翠茂盛的样子。( )

（2）形容各种颜色灿烂美丽。( )

【3】第②～⑤自然段按照______________顺序，都是围绕“___________”这句话写的。

【4】文中第③段画“﹏﹏﹏”句子用了_____________修辞方法，这样的句子我也会仿写：_______________

【5】试赏析文中第④段画“ ”句子中“叠”字的妙用。

______________________

【6】联系文章，详细说说文竹身上有哪些品质值得我们学习？

__________________________

12、阅读

《花钟》

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇（jiāo qiáo）嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不（适宜 适应）。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾（lěi léi），向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻（wěn wěng）合。

【1】选择文中加点字的正确读音和词语，用“√”表示。

【2】文段中加点字的“它”指的是__________，“它们”是_______________。

【3】从文中找出下面词语的反义词。

艳丽______ 湿润______ 抵触______

【4】这段话是围绕着哪句话来写的？请用“____”画出来。

【5】植物开花时间与________________有关。

13、阅读短文。

蚂蚁的世界不堵车

蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一，人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差，只能①（分辨 分辩）出十几厘米以内的物体的简单形状，它们在自己的领地上生活，并不会阅读《交通指南》之类的书籍，却从来不会发生交通堵塞的状况，这究竟是为什么呢？

科学家通过实验，终于找到了答案。原来，蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领，它们非常善于②（交换 交流）路况信息，从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况，使它们选择最佳的行走路线。

研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物，然后在蚁巢和食物之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿，食物吸引了大批妈蚁赶来搬运。一开始，蚂蚁随机地选择行走路线，较窄的那条通道很快就变得拥挤起来，没过多久，怪事发生了，一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁，途中遇到了另一只迎面而来的同伴，前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦，它就不会这么做。

后来，研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道，不久，其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为妈蚁们的首选。不过，只要这里即将发生拥堵，它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路，这样每条道路都能够③（保持 坚持）畅通无阻。

人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看，它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象，为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在，人们利用发达的通讯技术，让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况，选择合适的行走路线，这样一来，交通④（拥堵 拥挤）的现象就大大缓解了。

【1】在文中括号里选择合适的词，依次写在下面的横线上。

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

【2】“……前者会尽力将后者‘顶’向另一条宽敞的通道。”这里，“前者”指的是_______________，“后者”指的是_______________。

【3】“但是从蚂蚁整体来看，它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后，却使整个群体运行得相当有秩序”一句中，“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是___________________________________。

【4】为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案，科学家做了两次实验，请分别写下来。

第一次实验是：_______________________________

第二次实验是：______________________________

科学家通过这两次实验，找到的答案是：_______________________________

【5】人们从蚂蚁世界“不堵车”的现象中得到的启示是什么？请抄写在下面的横线上。

___________________________________

14、阅读下文，回答问题

    王戎是个聪明的孩子。有一天，他和同伴去郊外游玩，看见路边有棵野李树，果实累累，几乎压断树枝。同伴都争着采李子吃，只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘，他说：“野李树在郊外的路边而李子没有人摘，这些李子一定是苦的。”大家一吃，_______味苦难食。  

（1）给多音字注音、组词。几________    ________          ________    ________

没________    ________          ________    ________  

（2）文中内应填（    ）  

A.当然 B果然  C果然  D竟然                                

（3）给短文加个题目，写在横线上。  

（4）照样子写词语。果实累累：________、________、________

15、战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。

改为反问句：_______________________________

16、句子练习。

1.他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）

______________________________________________________________

2.如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（用加点词写个句子）

_______________________________________________________________

17、句子广场（5分）

（1）金字塔真高啊，_______________________________________

（2）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

改变说法，句意不变：________________________________________

______________________________________________________________

（3）巧填关联词

鲁迅（   ）能写出一部部巨著，（ ）他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

18、妈妈对芳芳说：“明天上午八点到十二点小区里要停水，你告诉奶奶要做好储水准备。”

改成转述句：______________________

19、句子训练营。（11分）

（1）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（2）②这两句子都是运用了   的修辞手法。

比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。

（2）冀中平原上的人民坚持了生产。   冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。

（3）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。

请把上面的句子改写为陈述句。

（4）用温和的不同意思写句子。

温和（表示气候）：

温和（表示态度）：  

20、按要求，写句子。

（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。（用加点的词语写句子）

___________________

（2）你想用彩色铅笔画什么？请仿照例句写一写。

例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

__________________

21、习作。

合理、大胆的想象，可以创造出一个丰富的、有趣的、神奇的世界。请同学们展开想象的翅膀，以“我变成了 ”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后具体描写自己发生变化后的奇妙经历，注意内容生动具体、语句通顺，300字左右。