1、我会把词语补充完整。
碧_____如_____ _____人_____目 __________勃勃
揠_____助_____ 眉_____眼_____ 筋疲__________
赏__________目 绚丽__________
2、写出下列词语的近义词或反义词。 (4分)
(1)写近义词
平坦 ( ) 稀罕( ) 发现( ) 依旧( )
(2)写反义词
特别( ) 紧张( ) 庞大( ) 分散( )
浩浩荡荡(AABB) 、 。
无边无际(ABAC) 、 。
毛茸茸(ABB) 、 。
3、看拼音,写词语。
zhàn lì dào dǐ guǒ rán dà chuán
(______) (______) (______) (______)
píng jiǎng shí hou lìng wài ná lái
(______) (______) (______) (______)
jīn tiān xiě zì diàn dēng míng liàng
(______) (______) (______) (______)
liǎn shàng gù shi chuāng wài yì fēng xìn
(______) (______) (______) (_______)
4、为了欢迎周总理,人们在地上撒满了 的花瓣,好像铺上了 的地毯。
2.周总理一手端着盛满清水的 ,一手拿着 蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
5、根据课文内容填空。
(1)我喜欢游览桂林的山水,因为那里的水__________、__________、__________,那里的山__________、__________、__________。
(2)书中有美丽的风景。你看,乡下人家门前的芍药,凤仙,________________,________________,它们依着时令,____________________;还有,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块________________________。
(3)书中有可贵的道理。从《孟子》中我知道了,对待老人小孩子要做到“老吾老,____________________;幼吾幼,____________________”。从《生命 生命》中我知道了,“虽然生命__________,但是,我们却可以让__________的生命体现出__________的价值”。
6、阅读诗词,回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
【1】默写该词。
【2】这首词从_________、_________、_________三方面描写了夏夜的山村风光,通过对明月惊鹊、_________、稻花飘香、_________等优美景色的描写,抒发了_________的思想感情。
【3】词的上片写了哪些夏夜特有的声音?说说写这些声音有何作用。
___________________________________________________________
【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。(50 字左右)
___________________________________________________________
7、课内阅读
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来( )( )声,( )落知( )( )。
【1】在诗中的括号内填上合适的字。
【2】从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是________(季节)的情景。
8、读儿童诗,再做题。
雨铃铛
金波
沙沙响,沙沙响,
春雨洒在房檐上。
房檐上,挂水珠,
好像串串小铃铛。
丁零当啷……
丁零当啷……
它在招呼小燕子,
快快回来盖新房。
【1】雨的声音是怎样的?在文中用“○”圈出来。
【2】房檐上挂的水珠像什么?( )
A. 一串串珍珠。 B. 一串串小铃铛。
【3】雨铃铛在招呼小燕子干什么呢?( )
A. 它在招呼小燕子一起玩游戏。
B. 它在招呼小燕子快回来盖新房。
【4】雨铃铛丁零当啷,我们知道是( )来了。
A. 冬天 B. 春天
9、快乐阅读,我能行:
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。
③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两 句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
(1)第①自然段中画线字的正确读音是哪个?
濒(pīng bīn) 仍(rēng réng)
(2)在第②自然段中,用“______”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(3)第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。仿写三个这样的(ABCC式)词语:_____________ 、_____________、______________。
(4)第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写,它反映了人物___________的内心。
(5)第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。
(6)请把第④自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?” 改为意思相同的陈述句:____________________________________________________________________________
10、课内阅读我最棒。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
【1】为什么说变成大树真麻烦?
________________
【2】小鳄鱼认为水珠是____、___,小白兔发现水珠是______。
【3】为什么说“最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。
_________________________
11、认真阅读《 巨人的花园 》选段,我会按文后要求答题。
一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”
1、下列词语的近义词。
喧闹( ) 训斥( )
2、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。
当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。
3、是 (谁)使巨人终于明白了 。
4、请摘抄文段中四个字的词语(不少于4个)。
( ) ( ) ( ) ( )
5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?
句子:
原因:
6、读完了这个童话故事,你懂得了什么?
12、课外阅读。
一棵小白杨
连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下充满了力量。
打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚的一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令……
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊!”
离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
(选自《人民日报》,有删改)
【1】下列对文章的理解,不正确的一项是( )
A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B.王克怀带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C.文章材料安排详略得当,如妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的事略写。
D.受到小白杨精神的触动,“我们”离别前专门去参观那棵小白杨。
【2】阅读文中画线的句子,按要求回答问题。
(1)王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下充满了力量。
这个句子中,加点词有什么作用?请简要说明。
___________________________________
(2)考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
这个句子中,加点词的含义是什么?请简要概括。
_______________________________________
【3】文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。
________________________________________
【4】文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?说法错误的一项是( )
A.指这座边防哨所。
B.既指优秀战士王克怀,又指普通而又不平凡的中国军人。
C.象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神。
D.指王克怀高超的射击技术。
13、根据课文内容填空。
(1)大自然是神奇的: 面对大雪懂得先弯曲再反弹;幽香与纯洁的 有着无比旺盛的生命力; 虽不是名贵的花,也不是美丽的花,却是韧性十足,能引起人们许多的幻想。
(2)在学习中我们积累了不少的古诗词:“ , 。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这首诗的作者是( )。作者在诗中表达了( )的思想感情。这种感情着重通过( )、( )、( )等词语表达出来。
14、阅读短文,完成练习。
农夫的财宝
从前,有个勤(qín)劳的农夫,他有一个葡萄园,农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着,所以,葡萄的收成每年都很好。
农夫有三个儿子,可都很懒,(lǎn)从来不肯到园里干活,农夫心里很着急,一直在想:怎样才能使儿子勤劳起来呢?
农夫越来越老。这年,他得了重病,知道自己快不行了。临死前,他把三个儿子叫到床前说:“我有一箱财宝埋在葡萄园里。”
农夫死后,他的三个儿子为了寻找财宝,把葡萄园翻了一遍又一遍,可是,什么财宝也没有发现。
这一年,园里的葡萄长得特别茂盛,卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多,三个儿子心里都乐开了花。
小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说:“不用找了,我现在明白了,园里根本没有财宝,我们勤劳的双手才是最大的财宝。
1、写反义词。
勤劳——( ) 茂盛——( )
2、根据文章理解正确的一项是:( )
①园中是有财宝的,但农夫的儿子没找到。
②园中没有财宝,农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园,让他们变勤劳,勤劳才是用之不尽的财宝。
3、读了短文,你想说些什么?
15、按要求做题。
(1) 一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。(缩句)
_______________________________________________________
(2) 我的妈妈能干,又有耐心,谁都比不过她。(照样子,写句子)
____________________________________,谁都比不过他。
(3)哦
有三个儿子
老爷爷说
我怎么好像只看见一个儿子呢
(给句子加上恰当的标点符号)
16、根据要求,完成句子练习。
(1)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。 (改成“被”字句)
______________________________
(2)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (改成陈述句)
______________________________
(3)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
______________________________
(4)他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改成直述句)
______________________________
17、照样子,改写句子,再按要求回答问题。
示例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
①卖火柴的小女孩没有暖烘烘的火炉、厚厚的衣服、喷香的食物和亲人的疼爱。
_______________________________________
②改写之后的句子和原句在表达上有什么不同?
_______________________________________
18、按要求写句子。
1.昨天,不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.大雪纷纷扬扬,接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)
________________________________________________________________________
3.他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)
________________________________________________________________________
4.约翰家不是没有钱。(改成肯定句)
________________________________________________________________________
19、发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)
_______________
20、按要求写句子。
(1)诸葛亮真是神机妙算啊!(改成反问句)
(2)沙地里种着西瓜。(扩句)
(3)冬天的北京,是一个美丽的季节。 (修改病句)
(4)写一句你知道的鲁迅的名言。
(5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (调换词语顺序,使句子意思发生变化)
21、习作
我们的课余生活丰富多彩,学校的哪一次集体活动让你印象深刻呢?是某一次的研学活动?是班级的联欢会?还是学校的运动会……把你印象最深刻的一次集体活动写下来吧!自拟题目,写清楚活动的经过和参加活动时的感受。
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