2025年新疆北屯高考语文第一次质检试卷

1、下列句子中，没有语病的一项是（  ）

A．最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。

B．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。

C．网友们纷纷撰写微博，围绕着“追星”的话题，或幽默，或自嘲，或“假正经”一番，捧腹之后，总有一种耐人寻味留在心中。

D．要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） （ ）

古人常说一句话，那就是“士为知己者死，女为悦己者容”。 ，   ，   ，   ，   ，   。也就是说，商纣王时期，古人就已开始烧铅作粉，用于妇女美容化妆了。

①这种搽粉的习惯至少已有一千年的历史。

②据墨子记载，粉是大禹时期就发现的。

③曹植在《洛神赋》中有：芳泽无加，铅华弗御。

④这里的“容”，就是化妆、美容的意思。

⑤《博物志》记：纣烧铅作粉。

⑥这里的“铅华”，是古代妇女搽在脸上用于增白的一种粉。

A．④③⑥①②⑤   B．④⑥③②①⑤

C．⑤①④③⑥②   D．⑤④①③⑥②

3、下列加点词语意义或用法不相同的一项是

A. 项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒 河内凶，则移其民于河东

B. 不如因而善遇之 因击沛公于坐

C. 今若遣此妇，终老不复取 若入前为寿 ，寿毕，请以剑舞

D. 奚以之九万里而南为 杳不知其所之也

4、下列选项中，成语使用不恰当的一项是（  ）

A. 是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。

B. 各个词调都是“调有定句，句有定字，字有定声”，并且各不相同。

C. 蔡先生一句话也没有说就使我受到了一次春风化雨之教，这就是言传身教。

D. 其实，他越矫揉造作，人们就越看出他在弄虚作假。

5、下列有关古代文化常识解说，不正确的一项是（）

A. “孝廉”是“孝顺父母、办事廉正”的意思，汉武帝时将它设为选举官吏的科目，以后“举孝廉”就成为朝廷选拔官员的重要来源。

B. “典边”在古文中的意思是册封、奖励边防将士，甲骨文中的“典”字上边是“册”，下边是“手”，作动词，意为“以圣贤古籍为据主持事务。

C. “邮驿”是古代的一种通信和交通形式，通常由政府管理，主要为政治、军事服务，承担传递文书、接待使者及转运物质的任务。

D. 《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，长于细节描写，所写人物形象鲜明，个性突出，与《史记》《汉书》《三国志》合称“前四史”。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

亦诗亦哲方东美

方东美，名珣（1899～1977），安徽省杰出的乡贤，台湾大学哲学系的名教授，我国现代哲学史上的大哲学家，闻名于世。

方先生受到中国传统诗教的熏陶。“幼承庭训，深沐经史古典文化熏陶；加之，夙慧天成，秉彝非凡，三岁受诗经，过耳成诵，有神童誉，如以智然。”方先生对《诗经》素有研习。他读金陵大学哲学系时还怀着浓厚的兴趣选修了《诗经》一课，希冀能有所增益。但“开课不久，一天，教授在台上讲，台下有人低声说‘错了！’教授皱了一下眉，继续讲课；台下又有人说：‘错了！’教授生气了。大声问：‘谁说我讲错了，谁就来讲！’方先生站起来说：‘我们是学生，我们是来听课的。’教授气更大了：‘你既能说我讲错了，你就应该上来讲！’方先生从容出位，走上讲台，先向教授鞠躬，便将教授讲过的一段诗经，重新讲解，详征博引，既辞义明白，又趣味盎然，人人凝神静听，直到下课钟响了，方先生再向教授鞠躬而退。教授走出了教室，方先生得到全班如雷的掌声。”

于是，方先生的国学根基深厚之名声，传遍全校，成为大家的共识。著名的教育家、校教务长刘伯明博士曾对文学院文史哲各系负责人明言：“你们要请国学老师，有两个学生——方东美、黄仲苏的关恐怕不容易过，最好先征询他们的意见。”

方先生既精通英语和德语，又精通西方的诗。诗人张佛千回忆说道：方先生对西方的诗的“情理神韵”，“能以其大慧”，予以“深赏妙解”之。所以，他在自己的哲学专著里往往引用了很多西方的诗。特别是，他能“信、达、雅”地将西方的诗“译为中国五言诗，辞意兼美，置之古人佳作中，亦无逊色”。

方先生不但热爱中国古典诗，会翻译西方诗，而且还乐意写中国古诗，他一生写了一千多首。但是，他却不轻易示人。“我除掉写一点哲学的著作以外，同时也还写了一点诗、一点词，但是这种东西平常不示人的。所谓诗同词，在中国就是印出来，也是非卖品……所以有许多人就把诗集词集叫做‘待焚稿’，是自己预备给烧掉的，这完全是作者自己的真情的寄托。”所以，人们往往只知道方先生是一位哲学家，而不知道他同时又是一位诗人。他认为“中国很多哲学思想即充满诗意”。他还主张哲学与诗是会通的。“本来是兼综先知先觉、诗人、艺术家同圣人的资格，然后才构成完备的哲学家。”他坦言相告：“我自己的真情感，也许不在我的思想里面表现出来，而在我的诗词里面不自觉地流露出来了。”

方先生的诗受到极高评价：史学家黎东方教授谓其诗必传。古典学者兼文艺评论家钱钟书教授，1987年访美经华盛顿时，对弟子陈一川叹曰：“中国古典诗人如方先生者，今后绝矣！”这些评价当然也是我们读方先生诗的最好的导读词。

方先生的长子方天华，在方先生逝世后出版全集中的诗集——《坚白精舍诗集》的《后记》中，开头就追忆说道：“国内外学术界认识先父方东美教授的人士，都知道他是颇有成就的哲学家。不过对于他诗词造诣熟悉的人，不算很多。这是因为父亲借用诗词发挥自己私人的情绪观感，除了对于家人和少数知交，他不轻易出示作品。”我们上中学住在家中，“夜深梦醒，常听见父亲在他的书房兼卧室里吟诗。他时常利用夜间的宁静，读书写作，要到清晨三四点才就寝。”但“他如有自己得意的诗词，就等不及向母亲和我们诵读。”

方天华也回忆说道：“父亲的诗词大部分是在重庆八年抗战期间写作。那时我们全家住在沙坪坝嘉陵江畔中央大学教职员宿舍的栾家院。似乎生活愈苦，父亲研读愈勤，诗情愈浓，这大概也就是所谓重庆精神。”他实话实说，父亲所谓的“坚白精舍”，无非就是“我家的泥墙陋屋”。他还形象地描绘出他父亲吟诗的动人的情景：“嘉陵江对面磐溪的瀑声，江中石门的急涛声，岸边纤夫的歌唱声，常与相咏相应，极有情趣。”他最后道出了他父亲对诗之所以青睐的原因。“父亲在世常引歌德，说诗的功能在作生命之梦。”

【相关链接】：

①方先生曾说自己“三岁读诗经，十二岁就读完了十三经”。这在当时重视教育的家庭中，是可能做到的。他的国学程度有多好呢？他在《段锡朋先生纪念谈话》一文，说他念金陵大学哲学系时，入学考试的国文成绩特优，得以免修三年国文课。后来有两位教授担心中国文化在金陵大学受到忽视，就向校长建议，“以后凡是聘请中文教授，都要得到某某两个学生的同意”云云。方先生正是这“两个学生”之一。

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）

A．方东美的诗词大部分是在重庆八年抗战期间写作，他一生写了一千多首，是自己预备给烧掉的，这完全是作者自己的真情的寄托。

B．因为方东美既精通英语和德语，又精通西方的诗。所以，他能“信、达、雅”地将西方的诗“译为中国五言诗，辞意兼美，置之古人佳作中，亦无逊色”。

C．方东美他认为中国许多哲学思想即充满诗意。他除掉写哲学著作以外，同时也还写诗词，但是他从不把写的诗词示人。人们往往只知道方先生是一位哲学家，而不知道他同时又是一位诗人。

D．方东美三岁受诗经，十二岁就读完了十三经。金陵大学入学考试时，方东美的国文成绩特优。上《诗经》选修课时，有一次走上讲台，将教授讲过的一段诗经，重新讲解，详征博引，趣味盎然。

【2】传记的最后写了方天华对自己父亲的回忆，这样写的作用是什么？

【3】本文追述方东美的往事有几个细节，这些细节的写法是否成功？试结合文本分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）旧日好友重逢饮宴，重话当年情谊是人生一大快事。在曹操《短歌行》中 “_______________，_____________ ”两句也有相似的表达。

（2）在《六国论》中，作者用“______________，_____________”两句写出诸侯国割让土地还不能满足秦国的贪欲，却换来秦国更加急迫的侵犯。

（3）山川风物，四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“______________，_____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《春望》中“____________，__________”两句，通过对稀疏白发的描写，表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。 

（2）李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后又用“____________，_________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

（3）古人言雨必愁，但《早春呈水部张十八元外》“____________”，把雨写得细腻而又滋润。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》 中说“九层之台，起于累士：千里之行，始于足下”,荀子在《劝学》中说“_______________，_______________。”

（2）杜甫在《蜀相》中用 “______________，________________”诠释了诸葛亮忠义尽责与鞠躬尽瘁的精神。

（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“__________，___________”运用色彩的鲜明对比和动静相生的手法把金陵秋景图展现得活灵活现。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：_____________，____________。

（2）《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：____________，_____________。

（3）描写琵琶曲演奏中奇妙的停顿却饱含着愁和恨的两句是：“__________，____________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“好学”不是“饱食安居”，而是要做到“________，________”。

（2）王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“________”；而“________”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。

（3）《春江花月夜》中，用比喻的手法写出了开遍花儿的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是“________”；而《燕歌行》则用“________”写出了边塞的衰败阴惨凄清景象，意在烘托出残兵败卒心境凄凉。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中，“__________”写月光照进树林，点染出春江月夜中的奇异之花；“_________”将月光、游子、诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅。

（2）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，《蜀道难》中“__________”和《琵琶行》中的“_________”都描绘了杜鹃悲啼的画面。

（3）电视剧《大秦赋》正在热播，贾谊的《过秦论》中“_________，________”两句形象地描写了始皇派遣得力将士守卫要塞、盘问行人的情景。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

十二月八日步至西村①

陆游

腊月风和意已春，时因散策过吾邻。

草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。

多病所须唯药物，差科②未动是闲人。

今朝佛粥③更相馈，更觉江村节物新。

【注】①本诗创作于陆游四十岁左右，他罢官回到家乡，赋闲在家，心情非常矛盾。②差科：指差役和赋税。③佛粥：“腊八粥”，早在宋代，每逢腊八，东京开封各大寺院都要煮七宝五味粥，以作供佛和施舍给人。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联“腊月”扣题，“风和”“意已春”以乐写悲，反衬作者被贬官回乡的痛苦复杂心情。

B．“漠漠“重重”两个叠词，描画出乡村炊烟袅袅、牛迹重重的生活图景，层次感强。

C．尾联上句写腊八节人们互赠、食用“佛粥”的习俗，生活气息浓厚，也让本诗更富有文化味。

D．尾联下句着一“更”字，写出了万物更新的气象，也流露出对自己人生春天早日到来的渴盼。

【2】颈联流露出诗人怎样的情感？有何作用？

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。年十五，访客居庸关、山海关。时阑出塞，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士。

正德元年冬，刘瑾速南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。

兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右金都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。明年正月，守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，俘斩七千有奇。后进兵大庾，凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。守仁所将皆文吏及偏裨小校，平数十年巨寇，远近惊为神。

十四年，宁王宸濠反。守仁急趋吉安，征调兵食，治器械舟楫，传檄暴震濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出，守备虚。我军新集气锐，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”震濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官兵以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。

守仁病笃，疏乞骸骨，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。守仁天姿异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物。喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

赞曰：王守仁始以直节著比任疆事提弱卒从诸书生扫积年逋寇平定孽藩终明之世文臣用兵制胜未有如守仁者也。

（节选自《明史·王守仁传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.王守仁始以直节著比/任疆事提弱卒/从诸书生扫积年逋寇/平定孽藩/明之世/文臣用兵制胜/未有如守仁者也

B.王守仁始以直节著/比任疆事/提弱卒/从诸书生扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵制胜/未有如守仁者也

C.王守仁始以直节著/比任疆事/提弱卒/从诸书生扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵/制胜未有如守仁者也

D.王守仁始以直节著比任/疆事提弱卒/从诸书生扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵/制胜未有如守仁者也

【2】下列对文中加着重号词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.弱冠：古代男子20岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。不能用于女子。古代女子成年行笄礼（十五岁）。

B.乡试：中国古代科举考试之一。唐宋时称“乡贡”、“解试”。一般在X月举行，又称“秋闱”，明清两代定为每三年一次，考试在各地州、府举行。

C.给事中：官名，秦汉为加官，晋以后为正官。明代给事中分吏、户、礼、兵、刑、工六科，辅助皇帝处理政务，并监察六部，纠弹官吏。

D.朔：指农历每月初一。农历每月十五叫“望”，农历每月的最后一天叫“晦”。《逍遥游》中“朝菌不知晦朔”的“晦朔”即是此意。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.王守仁天资聪颖，有所建树，在被贬到龙场时，因没有书读，他就推究已学的知识，并创立了“阳明学”，很多人跟随学习。

B.王守仁出身名门，年少有为。父亲是成化十七年状元，王守仁十五岁时就出游居庸关、山海关，纵览山川；二十岁考中乡试，弘治十二年考中进士。

C.王丞守仁仕途坎坷，受人拥戴。因上奏章营救戴铣等人而触怒刘瑾，王守仁遭贬谪；任龙场驿时，王守仁移风易俗开化教导当地人，受到当地民众爱戴。

D.王守仁作为文职官员，有勇有谋，出奇制胜。正德年间，南中地带盗贼蜂拥而起，王守仁率兵驻扎上杭，佯装撤兵，然后出其不意直捣敌营，俘获斩杀敌军有七千多人。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）守仁已病甚，疏乞骸骨，不俟命竟归。

（2）忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

随着社会分工的不断细化，“合作”越来越成为我们这个世界的潮流。大到国家，小到个人，“合作”似乎无处不在，无时不有，不少成功人士在述及自己成功的秘诀时，往往都少不了“合作”这个要素。那么，对于“合作”，你有过怎样的经历？你会有怎样的构想？你又有着怎样的认识？

请以“合作”为话题，写作一篇文章。

要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）立意自定；（3）文体自选（诗歌除外）；（4）题目自拟；（5）不少于700字。