台湾省连江县2025年小升初（1）语文试卷（附答案）

1、从九宫格中选择四个汉字组成正确的成语并填空。

组成的成语是_______。九宫格中间那个字的读音是_______，音序是________，共______画；我知道与这个字笔画数相同的一个字：_____，用这个字组一个词：______________

2、在横线上填写动词。

____平静　____光芒　____祷告　____窗帘

3、比一比，再组词

扩（ ） 辨（ ） 缝（ ） 晴（ ）

矿（   ） 辩（   ） 逢（   ） 睛（  ）

旷（   ） 辫（   ） 蓬（   ） 清（   ）

灌（  ） 虔（   ） 捡（   ） 搓（      ）

罐（ ） 虑（   ） 检（  ）   蹉（     ）

4、比一比，再组词。

住（__________） 古（__________） 无（__________）

往（__________） 舌（__________） 元（__________）

办（__________） 块（__________） 白（__________）

为（__________） 快（__________） 怕（__________）

5、读句子，根据拼音写字词。

（1）火柴燃起来了，冒出火yàn（______）来了！

（2）可lián（______）的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

（3）远处响起了qì dí（______）声，那是出海捕鱼的chuán duì（______）回来了。

（4）当微风拂过，那声音qīng qīng róu róu（________）的，好像呢喃细语，让人gǎn shòu（______）到大自然的wēn róu（______）。

（5）树下duī jī（______）着一层厚厚的鸟粪，这是非常bǎo guì（______）的féi liào（______）。

6、课内阅读,再完成练习。

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。

【1】找出一组反义词写下来。（____）——（____）

【2】找出一个比喻句，写在下面的横线上。

_____________________

【3】用常常写一句话。

常常：______________________________________。

7、根据课文内容，完成相应练习。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物？

_____________________

【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字？为什么？

_____________________

8、阅读下面的文字，完成下面各题。

剑门道中遇微雨①

陆游②

衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。

此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

注：①作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。②陆游南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。历任福州宁德县主簿等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。

【1】联系注释，判断第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义？

________________________

【2】通读全诗，体会诗中所表达的作者的感情。

____________________

9、课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

【1】这段话选自课文《_________》

【2】从第1自然段“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”的细节描写中，你体会到了什么？

____________________________

【3】第2、3自然段用了大量的________描写，分别从侧面和正面描写来表达_________________

【4】第4自然段反复出现“立刻”，这样写在表达上有___________效果。请你再写出一个这样的句子。

___________________________________

【5】作者拿到钱时，为什么“鼻子一酸”？

_________________________________

10、阅读文章，按要求完成题目。

秦兵马俑

①秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。

②考古学家根据发现时间的先后，把秦始皇兵马俑坑编为一、二、三号坑。

③一号坑是三个俑坑中面积最大的一个。它东西长230米，南北宽62米，深5米，总面积达14260平方米，相当于两个足球场的面积。一号坑是由步兵和车兵组成的军阵。将军俑身材魁梧，头戴鹏冠，身披铠甲，手握宝剑，一、二、三号兵马俑坑位置分布图昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。武士俑平均身高约1．8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

④在一号坑东端北侧20米处是秦始皇兵马俑的二号坑，它的平面呈曲尺形，面积约6000平方米，是由步兵、骑兵、车兵和混合兵种组成的军阵。

⑤三号坑位于一号坑西端北侧25米处，面积为520平方米。平面呈四字形，是三个俑坑中面积最小的一个。其中出土了4马、1车和68个陶俑。根据专家推测，这里可能是整个地下军队的指挥部。

⑥2018年11月1日，秦始皇帝陵博物院获评“2018全国最具影响力智慧文旅景区”，展现了秦始皇帝陵博物院在落实“让文物活起来”、推动“互联网 + 文物”、传播优秀传统文化等方面的持续努力和初步显现的效果。数字化，让游客可以通过电脑或手机进入秦始皇帝陵博物院的数字博物馆，可以像用放大镜一样，突破现场观看的视角限制，360度“触摸”兵马俑的每个细节，享受到超越现场参观的视觉体验。经过多次放大后，游客甚至可以把兵马俑的眼睛拉大到整个屏幕进行观察。此外，还能发现很多有趣的细节，比如即使是同一列的兵马俑，身上的铠甲也各不相同。数字博物馆利用百亿像素全景和AR等技术手段，通过互联网搭建起最接近真实的秦兵马俑参观体验，提供了不同以往的参观视角，这在古遗址类的展示中具有非常大的前景。

（选自苏教版小学语文教材《秦兵马俑》，有删改）

【1】根据短文的内容，把一号坑、二号坑、三号坑分别标注在兵马俑坑位置分布图中的三个□里。（标阿拉伯数字）

【2】短文分别从哪几方面介绍了秦兵马俑？完成下图。

【3】自疫情以来，秦始皇帝陵博物院闭馆期间开展线上活动——“云游”秦兵马俑，需招募线上小小讲解员，对云端的游客做参观介绍。现在你就是小小讲解员，结合短文的内容，请完成以下问题。

（1）你最想向云端游客介绍秦始皇帝陵博物院的哪点？为什么？

______________________________________

（2）对上面你要介绍的那点内容，想进一步要讲好，需要搜集哪些相关资料，或需要家长、老师提供什么帮助？

______________________________________

【4】暑假快到了，你想参观广州的哪个博物馆呢？请写写你的理由。

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11、课外阅读我能行。

父爱陷阱

那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。

可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,大声呼喊,可父亲还是没听见。父亲看了一会儿,转身离开了。那一刻,他急得哭了。

他想,父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?

很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了,动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

夜深了,他不再指望父亲能来救他。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!那一刻,他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。

父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。你习惯了等待救助,但是,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”

他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爸爸,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

【1】根据提示,梳理选文的故事情节。

掉入陷阱→_______→_______→_______→明白苦心

【2】这陷阱是谁挖的?为什么要挖这样一口陷阱?

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【3】选文多次运用了伏笔的写法,请你找出其中一处并用“~~~”画出来。

【4】文中画线的句子运用了什么描写方法?表现了“我”怎样的心情?

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【5】文中的父亲是一位怎样的人?

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12、拓展阅读。

言而有信

  查尔斯·詹姆斯·福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。

  当福克斯还是一个孩子时，有一次，父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点儿的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。”

  过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。父亲听了儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”

  于是，父亲再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。

  小福克斯长大后进入政界，他总是对别人说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财更为珍贵！”

【1】按要求从短文中找出四字词语并仿写。

①含有两个数字的四字词语：________   仿写：________

②含有一对反义词的四字词语：________   仿写：________

【2】面对小福克斯的指责，父亲思考、道歉后是怎样做的？用“横线②”画出相关语句。

【3】谈谈你对画“横线①”句子的理解。

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【4】请你写出一句与诚信有关的名言。

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13、阅读短文，完成练习。

长江之歌

你从雪山走来,（ ）是你的丰采;

你向东海奔去,（ ）是你的气概,

你用（ ）的乳汁,哺育各族儿女;

你用（ ）的臂膀,挽起高山大海,

我们赞美长江,你是无穷的（ ）;

我们依恋长江,你有母亲的（ ）.

你从远古走来,巨浪（ ）着尘埃;

你向未来奔去,涛声（ ）在天外,

你用（ ）的清流,灌溉花的国土;

你用（ ）的力量,推动新的时代,

我们赞美长江,你是无穷的源泉;

我们依恋长江,你有母亲的情怀.

啊，长江！啊，长江！

（1）根据课文内容，在文中的括号里填上合适的词语。

（2）《长江之歌》采用   （第一人称  第二人称）的写法。这样写的好处是

。

（3）在文中，作者运用了 的修辞。

A.比喻 B.拟人 

（4）“春潮”“丰采”“惊涛”“气概”，这几个词语写出了长江的 ； “甘甜”“哺育”“健美”“挽起”，这些词语写出了长江 。

（5）“啊，长江！啊，长江！”表达了我们对于母亲河的 。

14、读短文，再做题目。

太阳落山了，但是树林里还明亮；空气清新而；许多鸟儿杂地叫着；嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩……你就等着树林里渐渐地暗起来；晚霞鲜红的光慢慢地沿着树根和树干移动，越升越高，从差不多还未生叶的低枝移到静静地睡差的树梢……一会儿树梢也暗红起来；红色的天空开始发蓝。

（1）你觉得哪个句子写得最美？选项一句抄在下面。

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（2）你觉得短文描写的景色怎么样？用一句话说说你的感受。

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（3）根据短文内容填空。

（ ）的空气   （ ）的嫩草 （ ）的光彩

（4）认真读短文中有“像”的句子，再也用“像”写一个这样的句子（照抄短文原句的无分）

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（5）有读不懂的地方吗？提个问题写在下面。

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15、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

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2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

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3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

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4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

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16、句子创作沙龙（按要求完成句子）。

1．我刻苦读书。（改为双重否定句）

2．我怎能不感动呢？（改为陈述句）

3．我津津有味地读着书店里的书。（缩句）

17、按要求写句子。答案写在答题卡上。

（1）船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）

________________

（2）男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（改为转述句）

________________

（3）没有当年作文上的九十八个红二双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

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（4）读下面的句子，注意加点部分。然后根据提示语，仿写几句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

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（5）写一条新冠疫情防控的宣传标语。

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18、照样子，把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

全神贯注

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19、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

20、按要求写句子。

1.我很愿意留下来。　还有很多桥等着我去造。(用关联词语将两句话连成一句)

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2.那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写)

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3.这是一条漂亮、好看的裙子。   (修改病句)

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4.这个故事太有趣了,笑得我们___________。(把句子写具体)

5.池塘里的大荷叶就像一个个碧绿的圆盘。(仿写一个比喻句)

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21、习作。

题目： 的瞬间

提示：“瞬间”在《现代汉语词典》中的解释是：一眨眼的工夫，转瞬之间。我们的生活中有很多值得记录的“瞬间”，结合自己的生活体验，完成这次习作。

要求：①把题目补充完整。

②注意围绕中心意思选择材料，把重点内容写具体，情感真实。

③书写工整，450字左右。