1、写出下列加点词的反义词。
(1)杨老师能用浅显的话说清楚_______的道理。
(2)我是少先队中普通的一员,不能搞_______。
(3)每个同学应该爱护公共财物,不应该_______它。
(4)遇到困难不能畏缩不前,要_______知难而上。
2、读过课文,我知道作者介绍了________、________、________、________等几个雕塑园区,其中描写最详细的是________。
3、将词语补充完整,再选择合适的词语填入下面的句子中。
春______秋______ ______疾______快 绚______多______
百______百______ 成群____________ 细______慢______
①妈妈告诉我。吃饭要_____________。
②因为他的_______________﹐才没有让花瓶摔碎。
③他的射箭水平很高,几乎是________________。
④秋天来了,大雁______________地向南方飞去。
4、辨字组词。
僻_____ 哼_____ 籍_____ 辩_____
避_____ 享_____ 藉_____ 辨_____
5、文学常识填空。
1.《出塞》的作者是___朝著名边塞诗人______,他还写过_____________。
2.王翰,字______,《凉州词》中描写战事紧急的诗句是_______________。
3.李清照,号____________,南宋杰出女文学家(词人),有“千古第一才女”之称。《夏日绝句》里最脍炙人口的诗句是_________________________。
6、阅读词,完成练习。
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】本词的词牌名是“________”,题目是“________”。我还知道“渔歌子”“________”“________”等也是词牌名。(词牌名规定了这首词的字数、句数和曲调。)
【2】下列对这首词的理解不正确的一项是( )
A.词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子
B.“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情
C.词的上阕描写了江南乡村的景色,下阕描写了两代人的生活画面
D.全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情
【3】词的上阕中,“________________,_______________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕描写了三个儿子的特点,其中大儿的特点是________,中儿的特点是________。小儿最有特点,一个“卧”字生动形象地写出了小儿__________的特点。根据这些特点可以判断下图的人物是________。
【4】作者经历连年战乱,当看到词中描写的乡村生活场景时,他可能会想:_______________
7、日积月累。(读古诗,回答问题)
春日
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_______代诗人________。
【3】解释下面的词语。
寻芳:________________________________
光景:________________________________
【4】写出前两句诗的意思。
________________________________________________
8、课内阅读
1.默写《题西林壁》
________________________,__________________________。
________________________,__________________________。
2.这首诗题目的意思是_______________________________。
3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_____________________________________________________________。
9、课外阅读。
有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看做是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。
下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”
一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风来临了。大树一看,过路的人四处奔跑就是没有到它下面米避风雨。
大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却使挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树一头裁倒在大地上。
它羞愧地对大地说:“真没想到,世界上还有比我更有力量的。”从此以后,它再也不敢吹嘘了。
【1】给文章加选择一个合适的题目。
A. 自命不凡的大树
B. 一棵大树
C. 自私自利的大树
【2】找出文中合适的词语写在括号里。
(1)因为惊慌,不知怎么办才好。(__________)
(2)心里想做,可力量却不够。(__________)
【3】“从此以后,它再也不敢吹嘘了。”这句话中的“此”指的是
___________________________________________________。
【4】这篇文章告诉我们了什么?
___________________________________________________
10、阅读
阳光地带
①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调的几何图形。
④我走到自己的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑤我的眼睛忽然呈现岀往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑥我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑦人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,令你充实的也许是你的事业。但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑧母亲永远是阳光地带。
【1】第③自然段画线句子的字里行间饱含了作者怎样的感情?
_______________________________________
【2】第④自然段运用了_____________的修辞方法,其中“温暖”和“清凉”的第一层意思分别是指_____________、_____________;第二层意思是_______、___________。用“﹏﹏”画出第⑦自然段中与之相呼应的句子。
【3】第⑤自然段中作者连用5个“最”的作用是____________________。
【4】第⑥自然段中为什么说“这些情节不是偶然”?
______________________________________
【5】文中多次写到“阳光地带”,它有哪几层意思?在文中起到什么作用?
______________________________________
【6】结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑤自然段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。
______________________________________
11、蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这句话中双引号表示( )。
A、直接引用
B、着重论述的对象
C、具有特殊含义的词语
12、重点段落品析
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为在同学中间只有我一个人具有 飞行的天赋。可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
【1】我的发现起源于什么?
___________________________
【2】我学会滑翔后做了什么?
____________________________
【3】谁能解决这个奇妙的问题?
_____________________________
13、读一读,做一做。
春天的树上,长出最(nèn)嫩的芽瓣(bàn)。夏天的树上,挂满(mǎn)肥肥(féi)的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满(mǎn)鲜(xiān)红和金黄。冬天的树下,树叶落(luò)地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮票(yóu piào),把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
【1】文段共有( )句话。
【2】读一读,连一连。
树叶落地化成土壤 树上挂满肥肥的叶片
树叶涂满鲜红和金黄 树上长出嫩嫩的芽瓣
14、阅读理解 。
国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳,壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成,营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。每当夜幕降临,壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”,如同扑朔迷离的点点繁星,与远处的夜空遥相呼应,使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。
从紧邻长安街的北入口步入大剧院,进门后,便是长达80米的水下廊道。过了水下廊道,穿过橄榄厅、公共大厅,终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场,三者功能不同,主色调和建筑风格也不尽相同。
歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开,一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下,隐隐透出淡黄色。近看,“竹帘”竟是极细的金属管编成的,时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。
音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内,灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上,光影交错,墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比,使音乐厅显得清新而高雅。
上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大,但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹规则相见,使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。出人意料的是,这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。
信步国家大剧院,你会看到处处都是传统与现代的完美结合,处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间,你的情绪就会被带向另一个故事场景……
【1】文章说明了国家大剧院具有怎样的特点?请在文中用“﹏﹏﹏”划出。
【2】从全文看,作者是按照由______向______的顺序来介绍国家大剧院的。
【3】从文中提取相关短语,概括“歌剧院”、“音乐厅”、“戏剧场”的主要建筑风格。
歌剧院:____________ 音乐厅:______________ 戏剧场:______________
【4】文章首段划横线的句子采用了什么说明方法?有什么好处。
_______________________
【5】给文章起一个题目,写在文前的横线上。
15、正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)
答:_____________________________
16、请你读一读下面的诗句,观察画线部分的特点,仿写一首小诗。
春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
仿写:____________________________________
17、我有时候很温和,有时候很暴躁。(用加点的词语写句子)
_______________________________________________
18、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
②雨水把我的衣服淋湿了。
19、伐木人把一棵树砍倒,拉到山谷里去了。
“被”字句:_______________________________
20、按要求,写句子。
1、这不是难为蝴蝶吗?
陈述句:__________________________
2、风将银色的雨幕斜挂起来。
被字句:__________________________
3、它们身上的彩粉是那样素洁。
感叹句:__________________________
21、快乐写作。
仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。
邮箱: 联系方式: